张红梅

硕士研究生,毕业于中国科学院武汉物理与数学研究所,2006年应聘到武汉市第二中学工作,一直担任物理教学工作。

一直以来把庄子的“判天地之美,析万物之理”当做自己的座右铭,并在课堂教学中注重展示物理美的内容与形式,加深学生对物理知识的理解和物理内涵的领悟,使物理教学成为一种审美活动,让学生在领略物理美的同时,学习兴趣得到激发,思维品质得到改善,审美修养得到提高,所带班级物理成绩突出。

教学成果:

论文《类比法在“电场的能的性质”单元教学的应用》荣获中国教育学会第23次学术年会优秀论文三等奖。

2012年12月参加“第七届全国中学物理教学改革创新大赛”(录像课)湖北省选拔赛获得省一等奖;

2009—2012年期间承担了湖北省普通高中课程改革重大研究项目“新课程学科课堂有效教学研究”物理学科课题组子课题《物理3-1和3-2有效教学研究》的研究工作,并负责整个课题报告的撰写工作。

在2008年武汉市中学物理优秀论文评比中,荣获一等奖;

在2010年武汉市中学物理说课比赛中,荣获高中组二等奖;

参与编写《高中物理课堂作业》(高一下)的编写工作,并由武汉出版社出版。