研究领域

二语习得与英语教学

论文与著作

主持省级课题2项：

基于认知弹性理论的混合式--《英语语法》教学模式设计与实践、

人工智能赋能大学英语个性化教学路径研究

主持院级教改项目2项：

《新建本科院校英语教学探索--非英语专业大三学生英语自主学习情况调查研究与对策》和《教育戏剧在高校第二课堂中的实践》。

主持院级一流课程1项：《英语语法》

参与省、院级一流课程：

2020参与省级一流课程《文学导论》

2019参与院级一流课程《大学英语：中国文化英语拓展》

参与省、院级课题7项：

《“产出导向法”在应用型本科院校英语语言能力提升中的应用与效度研究》、

《产出导向法驱动下应用型本科院校大学英语教学改革的实践研究》、

《在线学习时代高校外语教学基于“用户”学习体验的教学设计》、

《基于“用户”体验的大学英语个性化教学设计与实施》、

《数字赋能下大学英语混合式教学交互生态体系构建》、

《移动互联网学习背景下大学英语教师语用身份建构研究》、

《黄金器物与希腊神话叙事逻辑研究》。

论文：

基于认知弹性理论的混合式教学模式设计与实践--以英语语法课为例、

外语教学体裁理论“本土化”研究、

在线学习时代高校《英语语法》课现状调查研究、

基于用户体验的英语学习类APP情况调查--以XX学院为例、

非英语专业大三学生英语自主学习情况调查、

提高非英语专业大三学生英语自主学习能力策略探讨、

教育戏剧在高校第二课堂中的运用、

被洞悉错觉与大学生英语演讲焦虑研究、

开展英语听力课程创新，培养学生语言运用能力--以GAME模式为例、

基于认知弹性理论的校本教材设计--以《英语语法》为例、

大学英语课程转型发展的思考。

专著：

《高校英语混合式教学模式的构建研究》

参赛获奖：

2021年高等学校（本科）外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动，全国一等奖、省级特等奖

2022年高等学校（本科）外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动，全国二等奖、省级特等奖

2022外研社“教学之星”大赛，全国复赛特等奖、全国总决赛三等奖

2021外研社“教学之星”大赛，全国复赛一等奖

2020-2022年连续三年参加高等学校外语微课优秀作品征集与交流活动，均获山西省二等奖