一、个人情况：

王立平，男，汉族，攀枝花人，党员，1974年生，学历本科、硕士。

二、学习经历：

1.1994.9-1998.7重庆师范大学经济政治法律系，思想政治教育专业，本科，法学硕士，辅修市场贸易。

2.1999.6-2001.8四川师范学院研究生课程进修班，政治学理论学科，课程进修结业。

3.2003.7-2006．1获得复旦大学法学硕士学位。

4.2012.7.8-2012.7.11省高校思政理论课培训中心第六期本科院校思政课教学改革与教学方法专题培训结业。

5.2013.6.24-2013.6.28省高校思想政治理论课教师培训中心第9期“全省高校思想政治理论课教研室主任培训”，考核合格，结业。

6.2014年5月-6月四川省委党校第38期高校哲学社会科学教学科研骨干研修，毕业。

7.2014年9.9-2014.9.13四川省高校思想政治理论课教师培训中心15期“”形势与政策课程培训班结业。

三、工作经历：

1．1998.7-2005.9攀枝花学院人文社科系团支部书记，辅导员，兼职思政教师。

2．2006.3-2017.12攀枝花学院人文学院、思想政治教育教学部专职教师，德育教研室主任。

3．2017．12-2020.3攀枝花学院中国特色社会主义理论教育学院专职教师，人文素质教研室主任。

四、所教授课程：

1．1998.7-2005.9教授“思想品德”“法律基础”“思想道德修养”“形势政策”。

2．2006.3-2020.3教授“马克思主义哲学原理”“思想道德修养与法律基础”“中国近现代史纲要”“形势与政策”“清代婚姻学”“大学生恋爱与健康”“哲学与人生”（中专）“职业生涯规划”（中专）。

五、教材编写：

1.《形势与政策》2011版ISBN978-7-5643-1032-5，西南交大出版社（国家），参编1.7万字。

2.《形势与政策》2012版，2013版，2014版，2015版，总计4本，SBN978-7-5643-1032-5，西南交大出版社（国家），副主编，2012-2015年。，

3.《形势与政策》2014-2017版，总计4本， ISBN978-7-303-1751-4，北京师范大学出版社，主编，2014.7-2017.8。

六、论文成果：

1.实现有效灌输的几个条件，王立平，苏兴仁，《西昌师范高等专科学校学报》，2003.4。

2.灌输是思想政治教育的基本方法，独著，《凉山大学学报》，2003.8。

3.学生的不良学风及矫正，独著，《21世纪教育探索》，四川人民出版社，2003.8。

4.思想品德素质培养质量标准与评价，潘吉平，王立平，梁志军，《攀枝花学院学报》，2006（23）。

5.高校开展思想政治理论课实践教学的意义，独著，《攀枝花学院学报》，2007增刊，第24卷。

6.西昌市旅游发展调查，王立平，刘涛，《攀枝花学院学报》，2007增刊，第24卷。

7.西昌市黄连关镇大德村生态农业调研，王立平，张国强，《攀枝花学院学报》2007增刊，第24卷。

8.高校思想政治理论课实践类型及形式，独著，《科学时代》，CN46-1039/G3，2006.10

9.“思想道德修修养与法律基础”课程考核方法改革的探索，CN51-1671/c，《西南民族大学学报》，2012.10。

10.高校思想政治理论课实践教学存在的问题及对策。独著，N51-1671/c，《西南民族大学学报》，2010.10。

11.“立德树人”的大学精神与“思想道德修养与法律基础”课教学，CN51-1671/c，《西南民族大学学报》，2013.1。

12.“七一”讲话在高校思想政治理论课教学中运用，独著，《教育教学论坛》，2013.1。

13.中国梦与攀枝花城乡一体化跨越式发展，张清学，王立平，《攀枝花社会科学》，2013.3。

14.“社会主义核心价值体系”和“社会主义核心价值观”在思想政治理论课中的教学运用，王立平，张清学，N51-1671/c，《西南民族大学学报》，2014.10。

15.反思国耻，科学爱国，《高校青年德育新论》，四川大学出版社，2015.12。

16社会主义核心价值体系是社会主义先进文化的旗帜，http://www.qstheory.cn/lg/xszh/201209/t20120924_183179.htm，《求是理论网》，独著，2012.9.24。

17.《高校思想政治理论课综合实践教程》，ISBN978-7-5643-1372-2；2011.9西南交大出版社（国家），参编2万字。

18.迤沙拉彝村文化对“一带一路”的启示，独著《现代交际》2019,17期。

七、教研教改：

1.高校思想政治理论课新课程体系与创新人才培养研究，省教育厅，2010.7-2012.12，排名3。

2.高校《形势与政策》教材建设，校级，2010.10-2011.11，5000，排名2。

3.高校形势与政策教学有效性研究；校级，2011.11-2012.11，3000元，主持。

4.攀枝花学院大学生理想信念的认知、认同与践行，校级一般项目，　2015.6，排名3。

5.高校思政课教师素质调查，校级重点项目，2015.3，排名2。

6.主研校级课题：迤沙拉俚濮彝族婚姻家庭文化研究， 2015YB33。

7．主研2017年校思政专项课题：混合式教学改革探索，3000元，主持。

八、奖励奖项：

1.2003年共青团攀枝花市委评为2002年度“攀枝花市青年岗位能手”。

2.2003年10月被予：攀枝花学院抗击“非典”先进个人。

3.2003年攀枝花市考核：优秀。

4.2005年攀枝花学院“优秀共产党员”。

5.2006年思想政治理论课综合实践校“优秀指导教师”。

6.2008年7月被市委宣传部，市教育局评为：2007-2008年度优秀德育工作者。

7.2008年11月被学校评为：攀枝花学院2008年度优秀教师。

8.2010年1月荣获学校：2009-2010-1学期青年教师风采大赛评比“一等奖”。

9.2012年12月荣获：2012年第七届攀枝花学院教师风采大赛“精彩一课”二等奖。

10.2012年12月参研：思想政治理论课《形势与政策》自编教材研究成果2012年学校教育教学成果二等奖。

11.2012年12月参研：思想政治教育理论新课程体系建设与应用型创业人才培养研究，荣获2012年校教育教学成果三等奖。

12.2013年7月撰写的：中国梦与攀枝花城乡一体化跨越式发展论文获攀枝花市“实现中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”征文优秀奖。颁奖部门：市委宣传部，市社科联。

13.2015年9月荣获：攀枝花学院2014-2015年度“优秀教师”荣誉称号。

获得奖项：2004.6.30四川省教育厅“两课”优秀教案一等奖。

14.2013年校暑期社会实践“优秀指导教师”。

15.2014-2015攀枝花学院优秀教师。多次获得“最受学生欢迎的教师”评议。