刁力
  • 单位：文理学院   教育系
  • 职称：讲师
  • 职位：教师
  • 出生：1990.8
  • 性别：女

幼儿心理

在本课程建设中，负责教学内容的选择、教材和参考资料的筛选


         

 

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幼儿学习效果延迟出现现象探析——基于托尔曼潜伏学习的视角

 		 

教育导刊

 



 2015年02月


 

心理咨询师（二级），公共营养师（四级），“优秀共青团员”，多次“一等奖学金”