第二节  联结主义理论

一、桑代克的联结主义学习理论

桑代克是美国第一个系统地论述教育心理学的心理学家。

他认为，行为是对环境中刺激的反应，无需经过大脑思考，行为之后出现的刺激影响了未来的行为。Eg：饿猫迷箱实验

二、桑代克的学习率

u 准备律---个体在学习开始时存在预备定势，当个体有准备而给以活动时能达到最佳学习效果，而无准备又给以活动或有准备但不给以活动都将导致烦恼。

u 练习律---重复一个学会了的反应将增加刺激反应之间的联结，这种联结只有通过有奖励的练习才会增强。

u 效果律---在一定情境下能够产生满意效果的行为倾向于在同一情景或类似情境中重复出现。