第三节  心理学的研究方法

一、心理学研究的基本原则：（10分钟）

（一）客观性原则 

所谓客观性，是指科学研究要依据客观事实，遵守公认的基本程序和规范。而这些事实、程序和规范不因人的主观意志而改变，也不因个人好恶而改变。

首先，实验设计要从客观实际出发，坚持实事求是的态度。

其次，在搜集研究资料时，必须如实地记录，切不可对没有出现的心理事实妄加臆造或以个人主观感受代替事实材料。

第三，在处理资料和分析结果时，应尽可能用某种客观的尺度来评定，切忌带有主观偏见。

最后，在下结论时，要求对所获得的全部事实

（二）验证性原则

所谓验证性，是指科学研究的结果，或依据研究所建立的科学理论，应该经得起他人的重复验证。所谓操作性定义，是指用可观察、可测量的操作给一个概念下定义。

（三）系统性原则 

所谓系统性，是指科学研究必须按照一定的程序，系统地、全面地收集数据，在此基础上通过分析与综合得出结论。

为了更好贯彻系统性原则，在研究中要求坚持：

第一，把心理现象看作一个有机整体，多方面地综合考察心理活动的各种关系。

第二，把人的心理系统作为一种有序的、有组织结构的系统，各系统之间具有联系性。

第三，对心理现象要进行动态的分析研究，防止片面地静止地解释心理现象。

第四，把心理作为一个开放系统进行研究。研究心理系统与生理、环境等相关系统的关系，不能把心理看作是一个自我封闭系统。

（四）发展性原则 

发展性原则是指在心理学研究中把人的心理活动看作一个动态的变化发展过程，用发展的观点看待人的心理现象及其变化规律。

为了更好地贯彻发展性原则，必须要重视以下方面的研究：

第一，研究各种动物反映活动的演化过程

第二，关注在社会发展过程中人的意识的变化

第三，关注个体在不同年龄阶段的心理活动的变化

第四，关注在某种特定条件下人的心理活动

（五）教育性原则 

教育性原则指心理学的研究必须有助于个体的成长和发展。这是因为心理学的研究对象主要是人的心理现象，是以人作为研究的客体，这就不可避免地会涉及伦理道德问题。

（六）人文关怀原则 

对人类被试而言，要注意被试的人身安全和避免可能危及被试身心健康的潜在因素，在研究设计时，必须做到：

（1）确保被试的个人隐私不被泄露；

（2）被试参与研究必须是自愿的；

（3）在开始实验前要让被试知道要做什么，

二、心理学研究的具体方法

（一）观察法 

1.定义

观察法是指研究者在未经控制的日常生活中，对表现个体或团体心理现象的行为活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生和发展的规律性。

2.观察法的类型

参与观察法是指研究者实际参与被研究者的活动，作为被研究者的一分子来从事研究，如研究街头游行。

3.特点

观察法的优点：被观察者的心理表现自然、真实

观察法的缺点：

（1）研究者只能处于被动的地位，消极地等待有关现象的出现；

（2）观察法不够严密，很难精确地确定某种心理现象的确切原因，不能探索因果关系。

（二）调查法 

调查法指根据某一特定的要求，向被试提出有关的问题，让其回答，了解某一心理活动的发生及其条件，从而了解这一心理活动的方法。

（1）访谈法：面对面进行调查，由访谈员记录被试的回答，多为一对一访谈。

（2）问卷法：被试在问卷上回答问题，同一时间可调查很多人。

（三）心理测验法

心理测验法即通过运用标准化的心理测验量表测量某些心理品质进行心理学研究的方法。

心理测验法基本要求是能够客观评定心理品质。

心理测验必须具备两个基本要求：信度和效度。

（1）信度指测验的可靠性、稳定性或一致性。

（2）效度指测验能有效地测量出所要测量的心理品质。