优秀课堂教学的逻辑和特征
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个人介绍
主讲教师：李丹青 浙江大学 教授
课程介绍
本课程从教育的初心、教学的作用机制以及高等教育的底层逻辑出发，分析教师教学的基本规则和依据，剖析学生学习的先有经验及其与课堂教学情景对接的方式和效果，在给出常见教学问题解决方案的同时，归纳梳理出优秀课堂教学的共同特征。
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