一、前言

  组织学与胚胎学是医学专业基础课，是医学生必修的重要的课程之一。其中组织学是研究机体微细结构及其相关功能的科学。这门学科是随着显微镜的出现、在解剖学的基础上能够从宏观向微观发展形成的。解剖学主要是在系统和器官水平上研究机体的结构，组织学则是在组织、细胞、亚细胞和分子水平上对机体进行的研究。只有深入了解机体的结构，才能够透彻阐明其机能。并为今后学习生理学、病理学等学科打下良好的基础。胚胎学主要研究从受精卵发育为新生个体的过程及其机理的科学，研究内容包括生殖细胞发生、受精、胚胎发育、胚胎与母体的关系、先天畸形等。学习胚胎学具有重要的理论意义和实用价值。医学生学习完胚胎学才能够完整的了解人体，并深入理解解剖学、组织学、病理学、遗传学等学科中的某些内容。实用价值在于临床应用例如产科、普外科、血液科等中的应用。所以本课程的目的是让学生掌握组织学与胚胎学的基本知识，为继续以后的医学学习打下良好的基础，做一名合格的医学生。
  按照高等医学教育的要求，应把学生培养成具有良好的思想品质和职业道德、知识广、基础厚、能力强、潜力大的应用型高级医学专业人才。为此在教学中要高标准、严要求，课堂教学应体现起点高、内容新的特点，转变传统的教学观念，努力改革教学方法，积极开展启发式教学，继续探索新的教学模式，注重自学能力、思维能力和实际工作能力的培养。
  临床、预防本科组织学与胚胎学教学时数为 64学时，其中课堂讲授32学时，实验32学时。

二、课程内容与要求            

第1章绪 论
〔目的要求〕
  1.掌握组织学与胚胎学的研究内容，并了解学习本门课程的目的及应注意的问题。
  2.了解组织学与胚胎学的研究方法，常用技术及其发展史与新进展。
〔教学内容〕
  1.组织学与胚胎学的研究内容及重要性。
  2.组织学与胚胎学的研究方法。
    （1）组织切片制作方法，原理。
    （2）嗜酸性、嗜碱性、中性的含义，组织亲银性和嗜银性的含义。
    （3）介绍几种显微镜应用。光镜、电子显微镜技术。
〔教学方法与手段〕
 课堂讲授、PBL教学、课堂讨论
〔实验内容〕
  显微镜的操作、光镜标本：HE染色标本。
〔学时分配〕
 理论0.5节+实验1节

第2章  上皮组织
〔目的要求〕
  1.掌握上皮织的一般特点和分类，各种被覆上皮的结构特点、分布与功能意义。
  2.掌握上皮组织特殊结构的光镜、电镜结构特点、分布、功能意义，连接复合体。
  3.自学腺细胞，腺上皮和腺的概念，外分泌腺的形态、结构、分类。
〔教学内容〕
  1.上皮组织的一般特点和分类。被覆上皮，腺上皮和感觉上皮的概念与功能。
  2.被覆上皮：一般特点和分类。上皮的极性，单层扁平上皮，单层立方上皮，单层柱状上皮，假复层纤毛柱状上皮，变移上皮和复层扁平上皮的光镜结构，分布和功能。
  3.上皮细胞游离面的微绒毛和纤毛的光镜，电镜结构特点和功能。侧面各种连接结构，特点、分布、功能意义。连接复合体。基底面的基膜光镜结构，电镜结构及其成分与功能，质膜内褶的电镜结构特点、分布及功能意义。
 〔教学方法与手段〕
课堂讲授、PBL教学、课堂讨论
〔实验内容〕
    光镜标本：单层立方上皮（肾小管），单层柱状上皮（空肠），假复层纤毛柱状上皮（气管），变移上皮（膀胱），复层扁平上皮（食管）
〔学时分配〕
  理论1.5节+实验2节

第3章结缔组织 
〔目的要求〕
  1.掌握疏松结缔组织各种成分的结构和功能。了解纤维与基质的形成。
  2.了解致密结缔组织、脂肪组织和网状组织的基本结构和功能。
〔教学内容〕
  1.结缔组织的特点和分类
  2.疏松结缔组织
    （1）细胞成分：成纤维细胞与纤维细胞的光镜、电镜结构，纤维和基质形成过程。巨噬细胞、浆细胞光、肥大细胞光、电镜结构特点及其功能意义。
    脂肪细胞光镜结构及其功能。未分化间充质细胞的概念。
    （2）细胞间质：胶原纤维，弹性纤维，网状纤维的光、电镜结构，理化特性和染色特点。
    （3）基质的组成，分子筛的概念，特性及功能。
  3.致密结缔组织和脂肪组织的结构特点及功能，网状组织的基本结构及功能意义。
〔教学方法与手段〕
 课堂讲授、PBL教学、课堂讨论
〔实验内容〕
    光镜标本：疏松结缔组织铺片、切片，指皮（脂肪组织）。
〔学时分配〕
理论2节+实验1节

 第4章  血液
〔目的要求〕
  1.掌握血液的组成成分、结构、功能及各自的正常值。
  2.了解血细胞及血小板发生中形态变化的基本规律。
〔教学内容〕   
  1.血液的组成特点、血浆、血清、血细胞的概念。
  2.红细胞：形态结构、大小、代谢特点及功能。正常血液中红细胞的数量。红细胞的寿命。网织红细胞的结构特点。
  3.白细胞：白细胞的结构特点及分类。中性粒细胞、嗜酸性粒细胞、嗜碱性粒细胞、淋巴细胞和单核细胞的光镜结构与超微结构特点及功能。正常血液中白细胞的数量，各类白细胞的百分率。血小板的光镜结构、超微结构及其功能。正常血液中的数量。
〔教学方法与手段〕
 课堂讲授、PBL教学、课堂讨论
〔实验内容〕
 光镜标本：血涂片。
〔学时分配〕
理论1节+实验1节

第5章软骨与骨
〔目的要求〕
  1.掌握透明软骨的结构与功能，了解弹性软骨与纤维软骨的结构特点。
  2.掌握骨组织的结构及其发生。
〔教学内容〕
  1.软骨
    软骨组织的结构，软骨细胞的光、电镜结构特点，软骨的基质与纤维。透明软骨，弹性软骨及纤维软骨的分布、结构特点与功能。
  2.骨
    骨组织：骨间质、骨板的结构。骨细胞、骨原细胞的光、电镜结构特点。成骨细胞、破骨细胞的来源，光电镜结构及功能，类骨质的概念。
    长骨的结构：骨松质与骨密质的结构，内、外环骨板，间骨板与骨单位。骨膜的结构与功能。
〔教学方法与手段〕
   课堂讲授、PBL教学
〔实验内容〕
    实验标本：透明软骨，纤维软骨，弹性软骨，骨磨片
〔学时分配〕
  理论1节+实验0.5节

第6章肌 组 织
〔目的要求〕
  1.掌握三种肌组织的光镜结构特点与功能。
  2.掌握骨骼肌超微结构和心肌的超微结构特点。
  3.了解平滑肌的超微结构。
〔教学内容〕
  1.肌组织的组成、类型及功能。
  2.骨骼肌：（1）骨骼肌纤维的光镜结构，肌节，肌原纤维，明带与暗带。
        （2）骨骼肌纤维的超微结构，肌丝，横小管，肌浆网，三联体。
        （3）骨骼肌收缩的结构基础和原理。
  3.心肌：心肌纤维的光镜与超微结构特点，闰盘的超微结构。
  4.平滑肌：光镜结构与超微结构特点，平滑肌纤维之间连接与排列方式。
 〔教学方法与手段〕
  课堂讲授、PBL教学、课堂讨论
〔实验内容〕
    光镜标本：骨骼肌，心肌，平滑肌的纵、横切片。
〔学时分配〕
  理论2节+实验1节

第7章神经组织
〔目的要求〕
  1.掌握神经组织的组成及其功能。
  2.掌握神经元的形态、类型、光镜结构和超微结构特点及其功能。
  3.掌握化学性突触的超微结构、类型和功能。
  4.掌握神经纤维的结构、类型与功能。
  5.了解神经末梢的分类，各感受器与效应器的结构与功能。
  6.自学神经胶质细胞的结构特点、类型及功能。
〔教学内容〕
  1.神经组织的基本结构及功能。
  2.神经元：神经元胞体、树突轴突的光镜结构与超微结构，轴突运输及其功能。
  3.突触，化学性突触的超微结构及其类型。电突触的结构与功能特点。
  4.神经纤维：有髓神经纤维的光镜结构与超微结构，神经膜和髓鞘的形成。无髓神经纤维的光镜结构与超微结构。周围神经纤维的结构。
  5.神经末梢：神经末梢的分类，感觉神经末梢：环层小体，触觉小体，肌梭，游离神经末梢等的结构与功能。运动神经末梢：运动终板，内脏运动神经末梢的结构与功能。
  6.神经胶质细胞，中枢神经系统的神经胶质细胞：室管膜细胞，星形胶质细胞，少突胶质细胞，小胶质细胞。周围神经系统的神经胶质细胞，神经膜细胞和卫星细胞。
 〔教学方法与手段〕
课堂讲授、PBL教学、课堂讨论
〔实验内容〕
  光镜标本：神经元（脊髓横断），脊神经节，坐骨神经。
〔学时分配〕
理论2节+实验2节

第10章循环系统
〔目的要求〕
  1.掌握毛细血管的光镜结构和三种类型毛细血管的超微结构特点及其分布。
  2.掌握大、中、小动脉的结构特点及功能。
  3.了解静脉的一般结构特点。
  4.掌握心脏壁的各层结构。
  5.了解心脏传导系统的结构。
〔教学内容〕
  1.毛细血管：毛细血管的光镜结构；连续毛细血管、有孔毛细血管和血窦的超微结构、分布及其功能。毛细血管与物质交换。
  2.动脉：大、中、小动脉的结构及其功能。
  3.静脉：静脉的一般结构特点及静脉瓣的结构。
  4.心脏壁各层的组织结构。心瓣膜的结构与功能、心脏传导系统的结构与分布。起搏细胞、移行细胞及蒲肯野纤维等的结构特点。
〔教学方法与手段〕
课堂讲授、PBL教学、课堂讨论
〔实验内容〕
    光镜标本：中动、静脉，大动、静脉，心脏。
〔学时分配〕
理论2节+实验2节

第12章  免疫系统
〔目的要求〕
  1.了解免疫系统的组成及免疫的概念。
  2.掌握淋巴细胞的分类及各类淋巴细胞在免疫应答中的作用。
  3.熟悉巨噬细胞在免疫应答中的作用及单核吞噬细胞系统的组成与分布。
  4.掌握弥散淋巴组织与淋巴小结的结构和功能。
  5.熟悉胸腺的结构与功能。掌握淋巴结和脾的一般结构与功能。
〔教学内容〕
1.胸腺的一般结构，皮质与髓质的结构，胸腺的功能；淋巴细胞在胸腺内的分化；血-胸腺屏障的结构与功能。
2.淋巴结的一般结构，皮质与髓质。毛细血管后微静脉的结构与功能、淋巴结的淋巴通路，淋巴结的血管分布与淋巴结的功能。淋巴小结、副皮质区、淋巴窦及淋巴索的结构与功能。动脉周围淋巴鞘。
3.脾的一般结构，白髓与红髓。牌小结、边缘窦、边缘区、脾索及脾血窦的结构与功能。脾的血液循环途径。脾的功能。
4.一般讲解：免疫系统的组成，免疫的概念。淋巴细胞的发生，淋巴细胞的类群，淋巴细胞识别抗原、转化与单株增殖。B淋巴细胞与体液免疫，T淋巴细胞与细胞免疫，K淋巴细胞与NK淋巴细胞的特点。巨噬细胞的发生，巨噬细胞与淋巴细胞在免疫应答中的协作关系。单核吞噬细胞系统的组成和分布。弥散淋巴组织和淋巴小结。中枢淋巴器官与周围淋巴器官的区别。
〔教学方法与手段〕
课堂讲授、PBL教学、课堂讨论
〔实验内容〕
光镜标本（观察）：胸腺、淋巴结、脾。
〔学时分配〕
理论2节+实验2节
  
第13章  内分泌系统
〔目的要求〕
l.了解内分泌腺的一般结构，分泌含氮激素、肽类激素及类固醇激素的内分泌细胞的超微结构特点。
2.掌握甲状腺、甲状旁腺及肾上腺的光镜结构及其分泌的激素。
3.掌握脑垂体的光镜结构及其分泌的激素，熟悉下丘脑与脑垂体的关系。
〔教学内容〕
1.详细讲解：甲状腺的一般结构、功能。甲状腺滤泡细胞的光镜结构与超微结构，甲状腺素的形成与释放过程。滤泡旁细胞的分布、结构及其分泌的激素（降钙素）。
2.肾上腺的一般结构，皮质各带分泌的激素。髓质的髓质细胞的光镜结构、超微结构及其分泌的激素。皮质的球状带、束状带和网状带的结构，皮质细胞超微结构的共同特点。
3.脑垂体的一般形态及分部。腺垂体：远侧部嗜酸性细胞的光镜结构、功能、分类（生长激素细胞、催乳激素细胞）；嗜碱性细胞的光镜结构、功能、分类（促甲状腺激素细胞、促性腺激素的细胞、促肾上腺皮质激素细胞）；嫌色细胞的光镜结构。腺垂体腺细胞超微细胞的共同特点。神经垂体：神经部的光镜结构，赫令氏体的概念及释放的激素（催产素、抗利尿素）。
4.一般讲解：内分泌系统的组成，内分泌腺的一般结构。分泌不同性质激素的腺细胞微结构特点。激素的靶器官和靶细胞的含义。甲状旁腺的一般结构。主细胞的光镜结构及其分泌的激素（甲状旁腺素）。脑垂体与下丘脑的关系。
〔教学方法与手段〕
课堂讲授、PBL教学、课堂讨论
〔实验内容〕
光镜标本（观察）：甲状腺、肾上腺、脑垂体。
〔学时分配〕
理论2节+实验2节
  
第14章 消化管
〔目的要求〕
一、消化管
  1. 掌握消化管的基本结构。
  2. 了解口腔粘膜的结构。
  3. 掌握消化管各段的结构特点及功能。
  4. 了解消化管免疫功能。
〔教学内容〕
 1. 口腔粘膜的结构。
 2. 消化管的结构特点。
    （1）食管的结构特点与功能。
    （2）胃粘膜的微细结构与功能，胃上皮，胃底腺（主细胞，壁细胞，颈粘液细胞）光、电镜结构。
    （3）小肠：环行皱襞，小肠绒毛结构与功能，上皮细胞的光、电镜结构，小肠腺及其细胞成分的结构与功能，十二指肠，空肠，回肠的结构特点。
    （4）消化管免疫：淋巴组织分布及分泌免疫系统的组成。了解消化管的淋巴管，血管与神经。
 3.一般讲解：口腔与咽部粘膜的结构。舌粘膜结构、舌乳头的类型与结构。味蕾的分布、结构和功能。牙釉质、牙本质、牙骨质的结构及牙髓、牙周膜、牙龈的结构。消化管淋巴组织的分布，分泌性免疫球蛋白A的产生过程与功能意义。消化管的内分泌细胞的分布和功能，几种主要细胞分泌的激素及其功能意义。APUD系的概念。消化管的血管、淋巴管与神经。
〔教学方法与手段〕
课堂讲授、PBL教学、课堂讨论
〔实验内容〕
 光镜标本（观察） 食管，胃，小肠（十二指肠，空肠，回肠）、阑尾、结肠
〔学时分配〕
理论2节+实验2节

第15章 消化腺
〔目的要求〕
1.熟悉大唾液腺的基本结构特点与功能，了解腺细胞的超微结构特点。
2.掌握浆液性、粘液性与混合性腺泡的结构特点。
3.掌握胰腺的结构特点、主要腺细胞的结构和功能。
4.掌握肝的基本结构与功能，肝小叶与门管区的结构。
5.掌握肝细胞、肝窦的超微结构特点及功能。
6.了解肝血循环特点及其与肝功能的关系。
〔教学内容〕
1.消化腺的基本结构、实质与间质、分泌部与排泄部。
2.唾液腺的基本结构，各级导管的结构。浆液性、粘液性与混合性腺泡的结构特点和功能。腮腺、颌下腺与舌下腺的结构特点与功能。
3.详细讲解：胰腺的一般结构，外分泌部与内分泌部。外分泌部：腺泡的光镜结构、超微结构特点与功能，导管的结构。内分泌部：胰岛的分布与结构特点；四种主要细胞的数量与分布、超微结构特点及其所分泌的激素。
4.肝的一般结构，实质与间质，门管区的组成与结构；肝血循环特点及其与肝功能的关系。肝小叶、肝板的结构；肝细胞的光镜结构、超微结构特点与功能；胆小管的超微结构。肝血窦的结构特点，枯否细胞的结构与功能。窦周隙，贮脂细胞的结构与功能。
〔教学方法与手段〕
课堂讲授、PBL教学、课堂讨论
〔实验内容〕
   光镜标本（观察）颌下腺、胰腺、猪肝或人肝
〔学时分配〕
理论2节+实验2节

第16章 呼吸系统
〔目的要求〕
  1.了解鼻粘膜及喉的结构与功能。
  2.掌握气管和支气管的结构。
  3.掌握肺的一般结构、肺泡的超微结构和功能。
  4.了解肺的血管、淋巴管和神经的分布。
  5.了解肺的非呼吸功能。
〔教学内容〕
  1.鼻腔：鼻腔的分部，前庭部及嗅部粘膜的结构与功能。
  2.喉粘膜的组织结构。
  3.气管和支气管：气管和支气管的结构，粘膜上皮的光、电镜结构特点及功能。
  4.肺：肺的一般结构，肺导气部、肺呼吸部、肺小叶的组成。肺导气部的结构变化规律。细支气管和终末支气管的光、电镜结构。呼吸性细支气管、肺泡管、肺泡囊的结构。I型和II型肺泡细胞的超微结构及其功能。肺泡隔的结构，肺泡孔，肺间质。气－血屏障的组成与功能。肺泡巨噬细胞。
〔教学方法与手段〕
 课堂讲授、PBL教学、课堂讨论
〔实习内容〕
 光镜标本（观察）：气管、肺。
〔学时分配〕
理论2节+实验2节

第17章 泌尿系统
〔目的要求〕
  1.掌握肾单位的光、电镜结构和功能。
  2.了解集合小管、乳头管的分布及结构。
  3.掌握肾球旁复合体的组成、结构和功能。了解肾血循环的特点。
  4.了解肾盂、肾盏、输尿管和膀胱的一般结构。
〔教学内容〕
  1. 肾
    肾单位：肾单位的概念、组成及其各部分的位置。浅表肾单位，髓旁肾单位。
  （1）肾小体的光、电镜结构。滤过屏障的组成和功能。肾小管各段的光、电镜结构。
  （2）集合小管和乳头管的光镜结构和功能。
  （3）球旁复合体的位置和组成。球旁细胞的光、电镜结构和功能；致密斑的光、电镜结构和功能；球外系膜细胞的结构。
  （4）肾间质的组成与分布及结构特点和功能。
  （5）肾血循环的径路及其特点。
  2. 排尿管道：肾盏、肾盂、输尿管和膀胱的一般结构及功能。
  3. 肾的其它功能：分泌生物活性物质功能等。
〔教学方法与手段〕
 课堂讲授、PBL教学、课堂讨论
〔实验内容〕
  光镜标本（观察）：肾、膀胱。
〔学时分配〕
理论2节+实验2节

第18章 男性生殖系统
〔目的要求〕
 1.了解男性生殖系统的组成和功能。
 2.掌握睾丸的一般结构、生精小管的结构、精子发生的过程、各级生精细胞的结构特点。
 3.掌握血-睾屏障，睾丸间质细胞的光镜结构，超微结构及功能。
 4.了解附睾与输精管的结构。
 5.了解前列腺的结构。
〔教学内容〕
  1．睾丸
   （1）睾丸的一般结构
   （2）生精小管的结构：基膜与肌样细胞。生精上皮：生精细胞及精子发生过程中各级生精细胞的位置及结构特点。支持细胞光镜结构、超微结构和功能、血－睾屏障的组成。精子发生的内环境。青春期前后睾丸的结构及年龄性变化。
   （3）直精小管及睾丸网
   （4）睾丸间质细胞：光、电镜结构及功能。
  2．附睾：输出小管和附睾管的结构、功能。
  3. 前列腺的组成，腺泡的结构特点，前列腺的间质。
 〔教学方法与手段〕
  课堂讲授、PBL教学、课堂讨论
〔实验内容〕
  光镜标本（观察）：睾丸，精子涂片、附睾、输精管。
〔学时分配〕
 理论2节+实验2节
 
第19章 女性生殖系统
〔目的要求〕
  1.了解卵巢的一般结构。
  2.掌握卵泡生长、发育、成熟过程。排卵。黄体生成与功能。了解垂体激素和卵巢结构和功能的关系。
  3.了解子宫壁的一般构造。掌握子宫内膜的周期性变化，各期的结构特点及与卵巢功能的关系。
  4.了解输卵管的结构。
〔教学内容〕
  1.卵巢
    卵巢的一般构造。
    卵泡的发育与成熟：各级卵泡的结构与内分泌功能，排卵过程与机理。
    黄体形成：结构与功能。白体，闭锁卵泡，间质腺。
  2.输卵管
    输卵管的结构与功能。上皮的周期性变化。
  3.子宫
    子宫壁的组织结构。子宫内膜的周期性变化及与卵巢激素的关系。子宫颈内膜的结构特点。
〔教学方法与手段〕
课堂讲授、PBL教学、课堂讨论
〔实验内容〕
    光镜标本（观察）：卵巢，子宫（分泌期）。
〔学时分配〕
 理论2节+实验2节
 
第20章  胚胎学绪论
〔目的要求〕
1.了解胚胎学的研究内容和意义。
2.了解胚胎学的发展简史与现代胚胎学的内容。
〔教学内容〕
胚胎学的研究内容和意义。胚胎学的发展简史与现代胚胎学的内容。

第21章 人胚发生总论
〔目的要求〕
  1.了解精子获能能及其意义，卵子的成熟。
  2.掌握受精的概念、过程和意义，两性生殖细胞具有受精能力的时间。了解人工受精与试管婴儿。
  3.掌握从受精卵到胚胎完成期各周胚生长、分化的主要结构和标志。
  4.了解胎儿期的主要变化，胚胎龄的测算方法。
  5.掌握胎膜和胎盘的结构与功能。
  6.了解双胎、多胎和联胎的发生
〔教学内容〕
1.生精细胞和受精
    生精细胞：精子的获能，卵子的成熟。两性生殖细胞具有受精能力的时间。
    受精：受精的地点、条件、过程、结果和意义。人工受精与试管婴儿。
2.卵裂于胚泡形成（第一周）
   卵裂：卵裂球、桑椹胚形成的时间和部位。胚泡形成时间、部位胚泡的构造：滋养层、内细胞群、胚端滋养层。
3.二胚层时期（第二周）
   胚泡植入：时间、过程、条件、和部位。植入后子宫内膜的变化。蜕膜和基质细胞。异位植入的常见部位及原因。
    二胚层的形成：内胚层、外胚层、胚盘、卵黄囊及羊膜腔的形成.胚外中胚层的产生及分化。滋养层的分化。
4.三胚层时期(第三周)
   原条的出现及胚中轴的定位。胚内中胚层及脊索的产生。神经板、神经沟、神经褶的形成及愈合。前、后神经孔。绒毛膜的形成。
5.三胚层的分化和胚体形成过程。体节的出现，侧中胚层及胚内体腔的形成。                                 6.神经板、神经沟及神经管的形成。
7.绒毛膜、卵黄囊、羊膜、尿囊及脐带的形成及其在胚胎发生中的功能。
8.子宫的蜕膜反应和蜕膜的分类。
9.胚胎龄的测算方法，胎儿龄的测算方法。
10.双胎、多胎和联胎的概念。
胎盘的结构和功能，胎盘屏障。

〔教学方法与手段〕
课堂讲授、PBL教学、课堂讨论。
  〔学时分配〕
 理论4节+实验复习4节

（一）教材：

《组织学与胚胎学》（第9版）李继承，曾园山，人民卫生出版社 ，2018.8
 （二）主要参考书：

1.《组织学与胚胎学》（第8版）邹仲之，人民卫生出版社 ，2013.3

2. 《人体解剖学与组织胚胎学》 程辉龙  涂腊根，科学出版社,2010.8

3.《组织学与胚胎学彩色图谱》 石玉秀，上海科学技术出版社，2002.6

4.《组织学与胚胎学》 石玉秀, 人民卫生出版社，1997.7

5.《组织学与胚胎学概要与习题》 邹仲之，人民出版社，2001.10

6.《组织学与胚胎学》（七年制）高英茂，人民卫生出版社，2001.8

7.《系统解剖学》 柏树令，人民卫生出版社，2001.9