个人介绍
数据采集技术

主讲教师:沈翠新,薛海燕,邓雪峰

教师团队:共3

  • 沈翠新
  • 薛海燕
  • 邓雪峰
学校: 深圳职业技术学院
开课院系: 人工智能学院
专业大类: 大数据技术与应用
开课专业: 大数据技术与应用
学分: 4
课时: 64
课程介绍
《数据采集技术》是大数据技术与应用专业的核心课程之一,是融理论与实践一体化,教、学、做一体化的专业课程。本课程注重对学生职业能力和创新精神、实践能力的培养。本课程旨在对学生的程序设计思想和技能进行培养,学生利用主流 scrapy 框架进行爬虫项目的设计与开发。本门课程旨在通过学习与实践培养学生的爬虫程序开发能力,为社会输送急需人才。 
教师团队

沈翠新

职称:教师

薛海燕

职称:教师

邓雪峰

职称:副教授

单位:深圳职业技术学院

部门:人工智能学院

教学方法

1.混合式教学。把一次课分成课前、课中、课后三个阶段,课前学生根据任务进行线上“五步学习法”自主学习和仿真实训,通过网络与老师交流;课中教师应用网络课程教学平台,主要针对课前学习存在的问题及重点难点集中讲授,并开展学生实操、互动讨论、递进拓展和小结测验等活动,达到运用知识、内化知识的目的;课后进行在线作业和辅导等活动。

2.项目引领,任务驱动 

首先教师给出项目目标的设计与实现,使学生对即将展开的学习有大致的目标性了解。课程采用“任务驱动的教学单元设计,新的技能知识蕴含于新的任务中,任务的发布通常以贴近学生生活的导入思考的形式给出,来激发学生的学生兴趣。学完课程规定内容后,学生将通过自己的努力实现了功能较为完整 Python爬虫程序,在获得了对网页爬虫开发的整体流程经验的同时,也会因为项目的完成获得成就感等良好的情感体验。

3.教学做一体化 

课程中技能的讲授尽量避免艰涩的理论说教,采用 “step by step”实操图示向导指引和源代码示例,引导学生完成各个任务,教师边做边教,学生在做中学,便可完成任务,同时也习得了新技能。 

4.翻转课堂教学法依托信息化技术开展翻转课堂,角色转换。学生以小组构成学习单元,针对专题进行攻关,开展从点到面的学习扩充。


教学条件

  1. 硬件设施:多媒体网络机房,计算机(每人一台),Internet网络设备,支撑实验实训、数字化实训等技术的硬件资源充足。

  2. 软件设施:Pycharm 2019.2, Python 3.6.4



教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 课程简介
视频
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2023-03-23 250.17MB
1.2 教学标准
文档
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2023-03-23 396.88KB
2.1 前导知识:走入爬虫
视频
.mp4
2023-03-23 24.01MB
 
视频
.mp4
2023-03-23 396.09MB
2.2 前导知识:requests库
视频
.mp4
2023-03-23 284.47MB
 
视频
.mp4
2023-03-23 19.20MB
2.3 项目1:深职院Logo图片获取
视频
.mp4
2021-11-09 303.63MB
2.4 前导知识:认识BS4
视频
.mp4
2020-10-12 31.68MB
2.5 前导知识:查找标签对象的方法
视频
.mp4
2021-11-24 166.31MB
2.6.1 微课视频
视频
.mp4
2021-11-24 522.66MB
 
视频
.mp4
2021-11-24 379.96MB
2.6.2 操作视频
视频
.mp4
2020-11-13 29.78MB
 
视频
.mp4
2020-11-13 25.84MB
2.7 前导知识:CSS选择器
视频
.mp4
2022-06-09 431.35MB
2.8.1 微课视频
视频
.mp4
2022-06-09 316.06MB
2.8.2 操作视频
视频
.mp4
2020-10-13 64.16MB
2.9 演示动画:http的请求与响应
视频
.mp4
2022-06-09 17.28MB
 
视频
.mp4
2022-06-09 86.16MB
 
视频
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2022-06-09 44.64MB
2.10 本章源码
附件
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附件
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2.11 本章课件
文档
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2022-06-08 332.84KB
 
文档
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2022-06-08 101.85KB
 
文档
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2022-06-08 498.68KB
3.1 前导知识:正则表达式与数据获取
视频
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2020-11-04 15.17MB
 
视频
.mp4
2020-11-04 18.04MB
3.2.1 微课视频
视频
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2022-09-16 454.30MB
3.2.2 操作视频
视频
.mp4
2020-11-06 42.63MB
 
视频
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2020-11-06 44.21MB
3.3 前导知识:异步加载与爬虫
视频
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2021-11-24 303.04MB
 
视频
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2021-11-24 19.22MB
3.4.1 微课视频
视频
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2021-11-24 266.65MB
 
视频
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2021-11-24 400.68MB
3.4.2 操作视频
视频
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2020-11-13 53.89MB
 
视频
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2020-11-13 50.60MB
 
视频
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2020-11-13 12.77MB
3.5 本章源码
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3.6 本章课件
文档
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2020-11-24 365.88KB
 
文档
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2020-11-24 596.09KB
4.1 前导知识:使用sqlite存储数据
视频
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2022-06-10 605.34MB
 
视频
.mp4
2022-06-10 33.80MB
4.2.1 微课视频
视频
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2022-06-08 518.58MB
4.2.2 操作视频
视频
.mp4
2020-11-26 43.54MB
 
视频
.mp4
2020-11-26 27.98MB
4.3 项目7:使用mysql存储数据
视频
.mp4
2022-06-10 429.73MB
 
视频
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2022-06-10 43.58MB
4.4 本章源码
附件
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4.5 本章课件
文档
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2020-11-26 118.33KB
 
文档
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2020-11-26 99.18KB
5.1 前导知识:深度优先与广度优先
视频
.mp4
2022-06-09 12.85MB
5.2 项目8:国家统计局区划代码获取(使用递归)
视频
.mp4
2020-11-02 48.43MB
5.3 项目9:国家统计局区划代码获取(使用栈)
视频
.mp4
2020-11-02 33.46MB
5.4 演示动画:宽度与深度优先
视频
.mp4
2022-06-08 44.60MB
 
视频
.mp4
2022-06-08 40.98MB
5.5 本章源码
附件
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附件
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5.6 本章课件
文档
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2020-11-24 183.72KB
5.7 思政小课堂:侵权边界在哪
附件
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2021-11-02 --
6.1 前导知识:API与json格式
视频
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2022-06-09 435.43MB
6.2.1 微课视频
视频
.mp4
2022-06-10 354.59MB
6.2.2 操作视频
视频
.mp4
2020-11-10 28.95MB
6.3.1 微课视频
视频
.mp4
2022-09-16 380.47MB
6.3.2 操作视频
视频
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2021-03-01 29.19MB
6.4 前导知识:什么是selenium
视频
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2022-06-10 220.80MB
6.5.1 微课视频
视频
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2022-06-09 439.23MB
6.5.2 超星学习通登录与数据点击
视频
.mp4
2020-11-17 21.17MB
 
视频
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2020-11-17 23.96MB
6.6 本章源码
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6.7 本章课件
文档
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2021-11-03 75.83KB
 
文档
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2021-11-03 111.96KB
7.1 前导知识:scrapy框架原理
视频
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2022-06-08 294.08MB
 
视频
.mp4
2022-06-08 19.76MB
 
视频
.mp4
2022-06-08 19.24MB
7.2 前导知识:scrapy框架入门
视频
.mp4
2022-06-08 516.09MB
7.3 前导知识:数据解析
视频
.mp4
2021-11-23 165.69MB
7.4.1 微课视频
视频
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2022-06-08 304.26MB
7.4.2 操作视频
视频
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2021-03-01 21.38MB
7.5 演示动画:scrapy的运行原理
视频
.mp4
2022-06-08 22.15MB
 
视频
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2022-06-08 98.97MB
7.6 本章课件
文档
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2022-06-08 396.08KB
 
文档
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2022-06-08 118.30KB
8.1 前导知识:数据存储
视频
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2021-11-24 284.99MB
8.2 项目14:爬虫实验室数据存储
视频
.mp4
2021-11-24 584.17MB
9.1 综合应用要求
文档
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2022-12-06 1.00MB
9.2 项目15:链家租房数据获取
视频
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2022-06-10 422.70MB
 
视频
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2022-06-10 330.76MB
9.3 本章课件
文档
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2022-07-06 3.43MB
9.4 本章源码
附件
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课程章节
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