✱课程基本信息
课程代码：03706
课程名称：思想道德修养与法律基础
课程类别：通识教育
后续课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
开课学期：大一上学期
周学时：3学时
学分数：3学分
教材：《思想道德修养与法律基础》2018年版
✱课程性质
《思想道德修养与法律基础》作为高等学校的一门公共基础必修课，是思想政治理论课核心课程之一，也是思想政治理论课的首始课程，面向大学一年级专科学生设置。服务于学院各专业教育，承担对大学生的马克思主义世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育，从而帮助其正确解决成长过程中的遇到的思想道德与法律问题，提高自身思想道德素质和法治素养，使其具有高职学生应有的良好的职业精神，为高职各专业人才培养目标的实现以及高职学生成长成才和终生发展打下坚实的基础。课程融思想性、政治性、知识性、综合性与实践性于一体，教学内容主要包含了树立正确人生观、坚定理想信念、弘扬中国精神、践行社会主义核心价值观、弘扬优秀道德，以及遵法学法守法用法等内容。课程内容融思想性、政治性、科学性、理论性和实践性于一体，由绪论、三个主题部分共计八章和结束语组成，涵盖树立正确人生观、树立理想信念、弘扬中国精神、弘扬社会主义核心价值观、树立马克思主义道德观、法治观等方面的内容。
✱课程教学目标
知识目标：
1.掌握人的本质、人生观的主要内容以及正确的人生观。
2.进行概念辨析及举例，了解理想信念的内涵与特征。
3.通过理论学习了解中国精神构成的基本内容，掌握民族精神和时代精神的核心。
4.通过学习掌握社会社会主义核心价值观三个层面，并领会弘扬社会主义核心价值观的必要性是什么，以达到社会主义核心价值观入脑入心。
5.通过学习，理解道德的起源、本质、功能、作用，了解道德的变化发展。
6.通过学习，掌握法律的含义、法律的历史发展。
能力目标：
1.学会辩证的对待人生矛盾，抵御错误人生观的腐蚀。
2.从三个方面阐述理想信念的作用，让学生在大学期间坚定理想信念。
3.领会中国精神的作用，弘扬中国精神，为实现中国梦而努力奋斗。
4.在理解核心价值观产生基础上坚定社会主义核心价值观的自信，自发培育和弘扬社会主义核心价值观。
5.在道德的作用问题上，反对两种极端的看法，即道德万能论和道德无用论。
6.通过学习，理解我国法律运行的过程。
情感目标：
1.通过人生规划，努力实现人生价值。
2.民族复兴离不开崇高理想信念的有力支撑，大学生应树立三个崇高理想信念。
3.感悟中国精神的重要性，身体力行自觉传承中国精神。
4.通过认同把社会主义核心价值观外化为自觉的实际行动，做社会主义核心价值观的积极践行者。
5.从道德的发展规律上坚定对道德规范的身体力行。
6.通过学习，形成法治思维，提高运用法治思维分析、解决问题的能力。
✱课程教学内容
1.绪论：新时代新思想新征程
认识和理解习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容；认识和理解新时代对大学生的基本要求。
2、第一章青春之问
正确认识人生历程；理解和掌握个人与社会的辩证关系；掌握人生评价的方法；辩证对待人生矛盾。
3、第二章理想信念
明确理想信念对大学生成长的意义作用；明确爱国主义是中华民族的一面旗帜，理解和掌握做忠诚的爱国者是大学生的最基本要求。
4、第三章中国精神
理解中国精神的内涵与实质；认识和理解新时代的爱国主义内涵；
明确改革创新的时代要求。
5、第四章价值引领
理解核心价值观；掌握社会主义核心价值观基本内容；坚定核心价值观自信；积极践行社会主义核心价值观。
6、第五章道德世界
掌握诚信道德对大学生成长成才的意义； 明确公民道德的基本规范。
7、第六章法治社会
认识民主与法制观念、法律权利与义务观念，法律面前人人平等的观念；掌握我国主要实体法的基本原则和主要内容。
✱成绩考核方式
考核方式	考核项目	权重	评价说明
形成性评价	在线资源学习	10%	云平台评分
	在线测试	10%	云平台评分
	课堂表现	10%	云平台评分，教师记录
	主题讨论	5%	教师评分+学生自评+学生互评
	实践教学	15%	教师评分+小组互评
总结性评价	期末考试	50%	教师评分