本课程以培育白衣执甲、仁心仁术的高素质技术技能人才为目标，结合护士执业资格考试大纲，分析护理岗位任务，以学生为主体，设计课前导学-课中乐学-课后督学三个模块，细化成“读、做、讲、记、看、议、考、说”八个环节的教学过程，将护理专业所需培养的整体护理观、护理职业素养、护理学的基本理论与知识、护理实践操作技能贯穿于课程设计与教学内容中，学测一体，方便在线自主学习。融入蕴含大爱无疆的职业精神、敬佑生命的人文关怀和甘于奉献劳动意识的临床情景案例和思政资源，培养学生成长为有知识、有技能、有素养、有温度的好护士。

1.课前导学模块：学生阅读导学任务单，明晰三维目标，读一读电子教材了解护考大纲要求，做一做闯关测试完成课前自测，有利于带着问题，有重点的听课。

2.课中乐学模块：乐学任务单以思维导图的形式展开，学生观看由知识点+真题解析组成的精讲点拨讲一讲，化解重难点；记一记直接对接护考的高频考点，快速提分；看一看由大赛选手示范的操作视频可以识别细节正误；学习由行业规范、临床情景案例、思政资源等组成的拓展资源议一议，力求在课程标准与职业标准、技能标准与大赛标准、学业考核与行业评价等方面实现融会贯通。

3.课后督学模块：督学任务单设计了探究型、科普型的课后作业，知识内化考一考帮助学生进行课后巩固，协作互动说一说以话题的形式激活思维，合作探究。

教材选用李玲、蒙雅萍主编的中职护理专业人民卫生出版社出版、国家规划教材《护理学基础》。采用线上教学54学时（3学分）、线下教学+实训90学时（6学分）的混合式教学模式。

为了促进有效学习，希望您知晓我们的课程考核办法：

1.线上成绩（30分）作为过程性考核，其中：

 (1）章节测验：占比30%，只计算设为任务点的章节测验，取每章节测验实得分的平均分，未做章节计零分，满分100分。

（2）学习次数：占比20%，章节学习次数达到200次计满分。

（3）课程视频：占比30%，设为任务点的课程视频全部完成得满分，单个视频平均分配，满分100分。

（4）阶段考试：占比20%，取所有考试平均分，满分100分。

2.期中（30分）、期末考试（40分）作为结果性考核。

院校基于工作过程，运用案例讨论、情景模拟等多种教学方法，学习护理基本理论，培养整体护理思维，将病人从入院接诊、住院期间生活护理、治疗护理到出院护理的护理知识、技术操作与价值引领相结合，培养学生依据临床场景，综合分析解决问题的职业能力。您通过参与线上自测+课堂互动+线下课外活动的混合式教学学习，将进一步坚定理想信念和政治认同，强化职业认知和品格塑造，培养大健康的整体护理观、劳动精神和科学思维，熟练其操作规范和沟通技巧，在合作、反思与创新中掌握科学的工作方法和应试技巧，从容应对护士资格考试，逐步成长为有温度、有情怀的卓越护理人才。

1.适合护理或助产专业中职二年级、高职一年级护生，作为学习《护理学基础》、《综合实训》线上线下混合式教学的线上辅助课程。

2.适合中高职护理或助产专业实习护生，作为参加全国护士资格考试的远程在线备考课程。

3.拟参加护士招聘等各类考试的备考护生。

4.护理教师。