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《民法学》系列：《民法总则原理拓展》
主讲教师： 郭洁 教授 / 辽宁大学
教学进度：- 预报名
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《民法总则》课程是法学各课程中的专业基础部分，位于全部私法体系之首，在民法各章中发挥知识的统领作用，是民法学习的关键。《民法总则原理拓展》围绕《民法典.总则》在立法和适用中发生的问题，为学生提供深入学习的线索、范例和方法。
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2020-05-19 16:57 姜胜楠 辽宁大学图书馆 在《民法学》系列：《民法总则原理拓展》课程中提问：
绿色原则怎么理解
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2020-05-19 16:57 姜胜楠 辽宁大学图书馆 在《民法学》系列：《民法总则原理拓展》课程中提问：
什么是民事法律关系
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2019-10-16 16:17 刘璇 上海立信会计金融学院 在《民法学》系列：《民法总则原理拓展》课程中提问：
老师课程怎么退课啊，不小心选错了
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2019-06-19 05:23 姚宇 单位 在《民法学》系列：《民法总则原理拓展》课程中提问：
两种分析方法
请求权基础分析方法也需要通过抽象案件事实的构成要件进行选择，它是否和法律关系分析方法是一致的，或是通过法律关系分析实现的？
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2019-06-24 15:56 zhang
有道理
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2019-06-19 05:08 姚宇 单位 在《民法学》系列：《民法总则原理拓展》课程中提问：
构成要件
从法律规则的内容回到案件事实的过程，应当解释法律规则，还是去解释案件事实，从而使二者相契合？
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2019-06-19 08:27 崔梦溪
应到解释法律规则，因为案件事实是需要证明和法官的内心确信
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2019-06-19 05:06 姚宇 单位 在《民法学》系列：《民法总则原理拓展》课程中提问：
优先保护
合同请求权优先保护，物权请求权优先侵权请求权，有基础的请求权优先于不当得利请求权，在司法当中是否有相关的政策？
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2019-06-19 08:26 崔梦溪
没有司法政策的规定，这是个学理导向
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2019-06-19 05:26 姚宇 单位 在《民法学》系列：《民法总则原理拓展》课程中提问：
请求权分析方法
有学者认为请求权分析方法对权利检索得过细，但通过专业角度，对案件应当适用的法律依据作出细致选择，不应当是专业裁判者的职责吗？
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2019-06-19 05:21 姚宇 单位 在《民法学》系列：《民法总则原理拓展》课程中提问：
法规出发型
大陆法系的诉讼模式是法规出发型诉讼，当事人和法官思考案件是否都应当从既有规范出发整理事实？
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2019-06-19 05:04 姚宇 单位 在《民法学》系列：《民法总则原理拓展》课程中提问：
小前提
小前提是案件事实，但对于同一案件事实，不同人可能会作出不同描述，应当如何确认呢？
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2019-06-19 05:02 姚宇 单位 在《民法学》系列：《民法总则原理拓展》课程中提问：
请求权基础的核心
找到自己的权利是请求权分析的核心内容，请求权基础是承载权利的形式。
常见问题
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1.我该如何学习这门课程？
（1）首先您要注册一个学银在线的账号。
（2）您需要有一定的上网条件，能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中，您可以选择在PC端登陆我们的网页， 也可以选择下载我们的app学习通，通过手机客户端来学习。
（3）您一旦报名选择了课程，我们的课程主讲老师或课程团队会通过通知的形式给您发送课程有关的消息，同时会抄送您的邮箱，请您及时查收。
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2.我在学习过程中遇到问题了，怎么办？
您可以通过以下几种方式获取帮助：
（1）在课程群聊中发布求助信息，说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢；
（2）在课程讨论区留言，课程团队看到后将会及时回复。
（3）联系我们的客服，或者随时给我们发邮件，邮箱地址：xueyinkf@chaoxing.com。
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3.我是新手，能否给我一些学习建议？
（1）我们的课程采用MOOC的方式授课，因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习，根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。
（2）学习的过程比较容易，为了检验您的学习成果，我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业，希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点，您可以继续回看复习课程。
（3）希望您能够积极参与课程的讨论，与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中，不光可以对课程所学内容温习内化，还能互相碰撞出思想的火花，相信您一定会有额外的收获。
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4.课程会不会很难、很枯燥？
（1）我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成，并且由于是MOOC的方式，所以课程拆分成了不同的知识点，学习起来一点也不费劲。
（2）我们的课程多采取理论结合实际的授课方式，课程中也有许多案例的呈现，相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出，支持学习者将研究发现转化为实践，改进自身教学。