教师职业道德与专业发展

主讲教师: 练强 讲师 / 齐鲁师范学院

教学进度:
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  • 进行中
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学时安排:32学时

学分:2分

本课程要求学生必须结合实践进行理解和把握,特别是对于教师职业道德规范的相关内容,须结合实习过程中的相关实际案例进行理解与分析,以更好地促进自身道德素养的提高和专业化的发展。
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03-30 22:02 李田雨 齐鲁师范学院 在教师职业道德与专业发展课程中提问:

爱岗敬业

一名优秀的教师,要做到什么程度才能被称为爱岗敬业

  • 04-03 10:17 闫鲁晋

    用心备好每一节课,认真对待每一名学生,踏实做好每一件小事。
    不敷衍、不抱怨、不放弃,把教书育人当成责任与热爱,坚守初心、尽职尽责
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03-27 09:40 周凯 齐鲁师范学院 在教师职业道德与专业发展课程中提问:

在AI时代,你如何看待教师这一职业?

03-27 11:23 周凯 齐鲁师范学院 在教师职业道德与专业发展课程中提问:

在AI时代,你如何看待教师这一职业?

  • 03-27 12:05 周紫瑄

    教师从知识传授者转向价值引导者、陪伴者和学习设计者,育人永远无法被替代。
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03-27 10:06 程嘉琪 齐鲁师范学院 在教师职业道德与专业发展课程中提问:

如何理解教师是人类文明的传承者?

  • 03-27 10:07 江姝瑾

    教师通过传授知识、弘扬美德、培育新人,承接人类文明的过去,点亮文明发展的未来,因此被称为人类文明的传承者。
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03-20 10:39 李春迪 烟台科技学院 在教师职业道德与专业发展课程中提问:

你认为教育公平体现在哪些方面?

03-20 08:50 李春迪 烟台科技学院 在教师职业道德与专业发展课程中提问:

你认为的教育公平是什么?

03-20 08:33 邹德平 齐鲁师范学院 在教师职业道德与专业发展课程中提问:

你认为教师职业道德的层面都体现在哪里

  • 03-20 08:38 马潇嘉

    热爱工作,具备教师核心素养,正直,友善,平易近人,遵纪守法,善于反思
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03-18 18:39 李硕 山东服装职业学院 在教师职业道德与专业发展课程中提问:

教师职业的基本要求

03-18 16:03 马莉倩 滨州职业学院 在教师职业道德与专业发展课程中提问:

教师职业的基本要求?

  • 03-18 18:39 李硕

    • 爱国守法:遵守法律法规,依法执教

    • 爱岗敬业:热爱教育,认真负责

    • 关爱学生:尊重、爱护、公平对待学生

    • 教书育人:既教知识,又育品德

    • 为人师表:言行文明,以身作则

    • 终身学习:不断提升专业能力
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03-18 16:05 崔健强 齐鲁师范学院 在教师职业道德与专业发展课程中提问:

教育道德有哪些

常见问题

  • 1.我该如何学习这门课程?

    (1)首先您要注册一个学银在线的账号。

    (2)您需要有一定的上网条件,能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中,您可以选择在PC端登陆我们的网页, 也可以选择下载我们的app学习通,通过手机客户端来学习。

    (3)您一旦报名选择了课程,我们的课程主讲老师或课程团队会通过通知的形式给您发送课程有关的消息,同时会抄送您的邮箱,请您及时查收。

  • 2.我在学习过程中遇到问题了,怎么办?

    您可以通过以下几种方式获取帮助:

    (1)在课程群聊中发布求助信息,说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢;

    (2)在课程讨论区留言,课程团队看到后将会及时回复。

    (3)联系我们的客服,或者随时给我们发邮件,邮箱地址:xueyinkf@chaoxing.com。

  • 3.我是新手,能否给我一些学习建议?

    (1)我们的课程采用MOOC的方式授课,因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习,根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。

    (2)学习的过程比较容易,为了检验您的学习成果,我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业,希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点,您可以继续回看复习课程。

    (3)希望您能够积极参与课程的讨论,与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中,不光可以对课程所学内容温习内化,还能互相碰撞出思想的火花,相信您一定会有额外的收获。

  • 4.课程会不会很难、很枯燥?

    (1)我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成,并且由于是MOOC的方式,所以课程拆分成了不同的知识点,学习起来一点也不费劲。

    (2)我们的课程多采取理论结合实际的授课方式,课程中也有许多案例的呈现,相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出,支持学习者将研究发现转化为实践,改进自身教学。