目录

  • 1 马克思主义的当代价值
    • 1.1 坚定的理想信念和崇高的精神追求
    • 1.2 科学把握世界和人生发展的方式方法
    • 1.3 提高青年大学生综合素质的智慧启迪
    • 1.4 充实精神世界的崇高风范和人格展示
  • 2 从整体上理解和把握马克思主义
    • 2.1 什么是马克思主义基本原理
    • 2.2 怎样科学地对待马克思主义
    • 2.3 怎样理解和把握马克思主义
    • 2.4 课后练习与讨论
  • 3 辩证唯物论
    • 3.1 世界统一于物质
    • 3.2 意识的起源
    • 3.3 意识的本质和作用
  • 4 唯物辩证法
    • 4.1 唯物辩证法的总特征(普遍联系)
    • 4.2 唯物辩证法的规律(对立统一规律)
    • 4.3 唯物辩证法的范畴(原因与结果)
    • 4.4 课后练习与讨论
  • 5 科学实践观
    • 5.1 实践的本质与基本结构
    • 5.2 实践在社会生活中的作用
    • 5.3 实践与认识的辩证运动及其规律
  • 6 唯物辩证法的认识论
    • 6.1 马克思主义认识论的基本理论
    • 6.2 认识世界和改造世界相结合
    • 6.3 一切从实际出发,实事求是
  • 7 社会发展的动力系统
    • 7.1 根本动力:社会基本矛盾
    • 7.2 直接动力:阶级斗争
    • 7.3 动力源泉:社会改革
    • 7.4 第一动力:科学技术
    • 7.5 精神动力:先进文化
  • 8 人民群众是历史的创造者
    • 8.1 社会发展的合力理论
    • 8.2 人民群众在社会发展中的作用
    • 8.3 个人在社会历史中的作用
    • 8.4 课后练习与讨论
  • 9 资本主义的本质及规律
    • 9.1 商品经济和价值规律
    • 9.2 资本主义经济制度
    • 9.3 资本主义上层建筑
  • 10 资本主义基本矛盾及其发展趋势
    • 10.1 垄断资本主义的形成与发展
    • 10.2 正确认识当代资本主义的新变化
    • 10.3 资本主义的历史地位和发展趋势
  • 11 经济全球化及其发展趋势
    • 11.1 经济全球化的产生及其后果
    • 11.2 经济全球化与爱国主义
    • 11.3 逆经济全球化与中国的新经济全球化方案
    • 11.4 课后练习与讨论
  • 12 科学社会主义的发展及其规律
    • 12.1 社会主义五百年的历史进程
    • 12.2 科学社会主义基本原则
    • 12.3 在实践中探索社会主义的发展规律
    • 12.4 课后练习与讨论
  • 13 共产主义崇高理想及其最终实现
    • 13.1 展望未来共产主义新社会
    • 13.2 实现共产主义是历史发展的必然趋势
    • 13.3 共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想
    • 13.4 课后练习与讨论
资本主义上层建筑