社区工作(含头雁工程班)
陈珍珍
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1 课程导论
1.1 任务1:导论
1.1.1 课程思政:社区治理新格局
1.2 任务2:学习社区工作服务指南
1.3 任务3:了解社区社工岗位职责
2 项目一:认识社区
2.1 新建课程目录
2.2 任务1:学习社区的概念、分类与要素
2.3 任务2:了解社区问题和需求
2.4 任务3:绘制社区地图
2.5 任务4:与社区建立专业关系
3 项目二:开展社区调研
3.1 任务1:学会运用社区调研方法
3.1.1 课程思政:调查研究是谋事之基、成事之道
3.1.2 新建课程目录
3.2 任务2:撰写社区调研报告
4 项目三:制订社区服务计划
4.1 任务1:制订服务目标
4.2 任务2:策划活动内容
4.2.1 课程思政:党建引领社区服务
4.3 任务3:编制活动预算
4.4 任务4:制定活动评估内容和指标
5 项目四:掌握社区工作的基础知识
5.1 任务1:学习社区工作的含义及过程
5.2 任务2:了解社区工作发展的历史
5.3 任务3:掌握社区工作的价值观和基本原则
5.4 任务4:学习社区工作的基础理论
6 项目六:学习社区工作的模式
6.1 任务1:地区发展模式
6.1.1 运用:社区营造
6.2 任务2:社会策划模式
6.3 任务3:社会行动模式
6.4 任务4:社区照顾模式
7 项目七:社区工作者
7.1 任务1:社区工作者的素质要求
7.2 课程思政——职业精神
8 项目八:筹备与开展社区服务
8.1 任务1:联系群众
8.1.1 课程思政:“六尺巷调解法”
8.1.2 工作方法:五社联动
8.2 任务2:开展社区宣传
8.3 任务3:培训社区领袖与发掘义工
8.4 任务4:准备物资
8.5 任务5:活动带领与过程记录
8.5.1 服务记录
8.5.2 照片记录
8.5.3 视频记录
9 项目九:社区服务项目的评估
9.1 任务1:社区服务项目的评估
9.2 任务2:撰写活动宣传推文
9.3 任务3:撰写活动总结书
10 项目十:做好服务资料存档
10.1 任务1:梳理社区服务活动资料清单
10.2 任务2:资料归档
11 双百社工业务培训
11.1 区级项目解读
11.2 服务项目策划的基本逻辑
11.3 常用个案社会工作理论模式及个案工作技巧
11.4 活动带领的基本理论和方法
11.5 志愿者队伍培育——从初阶到进阶的方法
11.6 常见心理障碍识别与干预
11.7 小组工作的常用理论和小组设计
11.8 老年社会工作的理论基础和方法技巧运用
11.9 结合政策规范做好未成年人救助保护工作
任务3:撰写活动总结书
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