模块3 授课计划
| 授课章节名称 | 营养学基础 任务2 脂类的营养价值(2学时) | 授课 时数 | 16 | |
| 教 学 目 标 | 了解脂类的分类与组成,明确脂类的生理功能;掌握评价食物脂类的营养价值方法;了解食品加工对脂类的影响;明确脂类的适宜摄入量及食物来源。 | |||
| 教学 重点与难点 | 重点:脂类的分类与组成及脂类的生理功能; 难点:合理食品加工对脂类的影响,如何正确摄入脂类。 | |||
| 教学 方法与手段 |
结合多媒体课件以讲授知识的方式为主,以提出问题和学生互动探讨方式为辅。在讲授理论知识过程中,通过列举实例和展示图片来加深学生对知识点的理解。
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| 作业与 思考题 | 1、必需脂肪酸有哪些重要的生理功能? 2、哪些加工会影响脂类的消化吸收? | |||
| 参考 资料 | 同封皮。 | |||
| 教 学 后 记 | ||||
模块3 授课计划 营养学基础
| 教 学 进 程 | |||||
| 【引入新课】 某社区一项人群营养调查结果表明,脂肪提供的能量占总能量的34%,其中动物性脂肪占脂肪摄入量的40.2%,胆固醇的摄入量每天平均达612 mg。体重超重和肥胖者脂肪提供的能量占总能量的44.2%,高脂血症者占54%,冠心病患者占34.5%。请大家思考为什么? 【讲授新课】 一、脂类的组成与分类 1.脂类的组成 脂类主要由碳、氢、氧三种基本元素构成,有的还含有少量的磷。 2.脂类的分类 (1)脂肪 脂肪又称中性脂肪或甘油三酯,每个脂肪分子是由三个分子脂肪酸和一个分子甘油所组成。 ①脂肪的分类 脂肪按来源不同可分为动物性脂肪、植物性脂肪和人造脂肪;按存在的部位不同可分为体内脂肪和食物脂肪。 ②脂肪酸的分类 脂肪酸按碳链中所含双键数目分为饱和脂肪酸、单不饱和脂肪酸、多不饱和脂肪酸。 ③必需脂肪酸 (2)类脂 类脂是一种在某些理化性质上与脂肪相似的物质,主要包括磷脂、糖脂和固醇类,是组织细胞的基本组成成分。 (3)脂蛋白:乳糜微粒.极底密度脂蛋白低密度脂蛋白④高密度脂蛋白 二、脂类的生理功能 1.提供和储存能量 2.构成机体组织 3.保护器官,维持体温 4.调节生理功能 5.促进脂溶性维生素吸收 6.增强和改善食物感官性状,增加饱腹感
| 现代人营养过剩,心脑血管疾病是导致死亡率最高的原因之一,我们一定高度重视脂类摄入过多对人体的危害。
回顾生化知识:必需脂肪酸的种类和对人体的重要作用。
脂蛋白和人体健康的关系。
理论联系实际,脂类有哪些生理功能? | ||||
| 【板书】 一、脂类的组成与分类
动物油脂和植物油的区别有哪些?
二、脂类的生理功能 | 1学时
思考:反式脂肪酸对人体的危害。 | ||||
| 【引入新课】: 请大家思考:食物脂类的营养价值一般体现在几方面? 【讲授新课】 三、食物脂类的营养价值评价 1.脂肪的消化率 2.脂肪酸的种类与含量 3.脂溶性维生素的含量 4.油脂稳定性 四、食品加工对脂类的影响 脂肪在食品加工中对食品的成型及增加风味特色起到有益作用。但是如果方法不当,脂肪会发生一些不利于人体健康的变化,严重影响原料的营养价值。 1.增加食品的色、香、味 2.脂肪在高温下的热分解 3.油脂的氧化酸败 4.油脂的氢化 5.水解酸败 五、脂类的适宜摄入量及其食物来源 1.脂类的适宜摄入量 膳食中脂肪的摄入量应该由总能量供给来决定。不同人群的脂肪所供能量比例有所不同。 2.脂肪的食物来源 膳食中脂肪主要来源包括食用油脂、动物性食物和坚果类。 【例3-6分析】 BMI与脂肪的摄入量呈正比,摄入量过高易导致超重和肥胖,脂肪提供的能量应占总能量的20%~30%为宜,胆固醇的摄入量为每日不超过300 mg。本案例中居民的脂肪提供的能量占总能量的34%,远远高于推荐摄入量,结果导致体重超重和肥胖者占44.2%;动物性脂肪中胆固醇含量比较高,而且饱和脂肪酸含量比较高,易在体内沉积,容易导致高脂血症、冠心病的发生,适宜摄入量应不超过总量的1/3。植物性脂肪不饱和脂肪酸含量比较高,常温下呈液态,不易在体内沉积,应占总量的2/3。本案例中居民的动物性脂肪摄入量偏高,所以导致了高脂血症和冠心病患者比较多。要改善该社区人群的脂类营养状况,应该降低脂肪的摄入量,尤其是动物性脂肪的摄入量。
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理论联系实际,正确使用脂类:如油脂不能反复使用,炒菜尽量急火快炒等。
通过案例分析,过多脂肪摄入对人体健康有不利的影响。 | ||||
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【板书】 1、食物脂类的营养价值评价 2、食品加工对脂类的影响 3、脂类的适宜摄入量及其食物来源
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1学时 |


