现代教育技术教育应用
胡水星
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1 现代教育技术概念及其发展历史
1.1 课程基本介绍
1.2 现代教育技术基本概念
1.3 现代教育技术发展历史
2 现代教育技术理论基础
2.1 视听教育理论
2.1.1 戴尔的经验之塔
2.2 学习理论
2.2.1 行为主义
2.2.2 认知主义
2.2.3 建构主义
2.2.3.1 随机通达教学
2.2.3.2 抛锚教学
2.2.3.3 支架式教学
2.3 教学理论
2.3.1 认知结构理论
2.3.2 九段教学法
2.3.3 先行组织者
3 教学媒体及其应用
3.1 教学媒体概述
3.2 教学媒体选择应用
4 微课与翻转课堂
4.1 微课
4.2 微课设计制作
4.3 翻转课堂
5 多媒体理论及技术
5.1 多媒体
5.2 多媒体设计理论
5.3 多媒体制作软件
6 计算机辅助教学
6.1 个别化教学系统概述
6.2 计算机辅助教学
6.3 信息技术与课程整合
7 教学设计
7.1 教学设计概述
7.2 信息化教学设计
8 现代教育技术发展趋势
8.1 慕课
8.2 慕课理论基础
8.3 教育大数据
9 现代教育技术应用
9.1 微格教学应用
9.2 智慧教室应用
9.3 在线课程平台应用
智慧教室应用
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9.2 智慧教室应用
1.智慧课堂
2.智慧教育
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