目录

  • 1 绪论  担当复兴大任  成就时代新人
    • 1.1 认识新方位——我们处在中国特色社会主义新时代
    • 1.2 承担新使命——争做堪当民族复兴重任的时代新人
    • 1.3 习语金句
    • 1.4 拓展阅读
  • 2 第一章  领悟人生真谛  把握人生方向
    • 2.1 导语
    • 2.2 本章导学
    • 2.3 第一节  人生观的科学内涵
      • 2.3.1 如何认识人的本质?
      • 2.3.2 人生为什么要有所追求?
      • 2.3.3 怎样的人生值得追求?
    • 2.4 第二节  当代大学生应该确立怎样的人生观?
      • 2.4.1 如何面对人生?
      • 2.4.2 如何辩证对待人生矛盾?
      • 2.4.3 什么样的人生更有价值?
    • 2.5 第三节  当代大学生如何创造有意义的人生?
      • 2.5.1 怎样抵制错误人生观?
      • 2.5.2 如何成就出彩人生?
    • 2.6 习语金句
    • 2.7 拓展阅读
    • 2.8 案例分析
  • 3 第二章  追求远大理想  坚定崇高信念
    • 3.1 导语
    • 3.2 本章导学
    • 3.3 第一节  如何让理想信念为青春把舵护航?
      • 3.3.1 理想的内涵及特点
      • 3.3.2 信念的内涵及特点
      • 3.3.3 理想信念是精神之“钙”
    • 3.4 第二节  当代大学生应该确立怎样的理想信念?
      • 3.4.1 马克思主义为什么行(上)
      • 3.4.2 马克思主义为什么行(下)
      • 3.4.3 胸怀共产主义远大理想
      • 3.4.4 中国特色社会主义为什么好
      • 3.4.5 中国共产党为什么能
      • 3.4.6 增强实现中华民族伟大复兴的信心
    • 3.5 第三节  如何为实现中国梦贡献青春力量?
      • 3.5.1 理想很丰满,现实很骨感
      • 3.5.2 我的理想只有我,行不行
      • 3.5.3 为实现中国梦注入青春能量
    • 3.6 习语金句
    • 3.7 拓展阅读
    • 3.8 案例分析
  • 4 第三章  继承优良传统  弘扬中国精神
    • 4.1 导语
    • 4.2 本章导学
    • 4.3 第一节  中国精神的科学内涵和时代价值
      • 4.3.1 精神的力量
      • 4.3.2 中国精神的丰富内涵
      • 4.3.3 中国共产党人的精神谱系
      • 4.3.4 中国精神的时代价值
    • 4.4 第二节 做新时代的忠诚爱国者
      • 4.4.1 新时代爱国主义的本质
      • 4.4.2 新时代爱国主义的着力点
      • 4.4.3 赓续中华民族精神命脉 一起向未来
    • 4.5 第三节 做改革创新的生力军
      • 4.5.1 改革开放是当代中国的显著特征
      • 4.5.2 改革创新是新时代的迫切要求
      • 4.5.3 大学生如何做改革创新的生力军
    • 4.6 习语金句
    • 4.7 拓展阅读
    • 4.8 案例分析
  • 5 第四章  明确价值要求  践行价值准则
    • 5.1 学生课前任务
    • 5.2 导语
    • 5.3 本章导学
    • 5.4 第一节   社会主义核心价值观的科学内涵
      • 5.4.1 何谓价值观
      • 5.4.2 社会主要核心价值观的基本内容
      • 5.4.3 社会主义核心价值观的当代价值
    • 5.5 第二节  如何坚定社会主义核心价值观自信?
      • 5.5.1 社会主义核心价值观的显著特征
      • 5.5.2 西方普世价值的实质
    • 5.6 第三节  如何将社会主义核心价值观内化于心外化于行?
      • 5.6.1 大学生如何养成社会主义核心价值观
    • 5.7 习语金句
    • 5.8 拓展阅读
    • 5.9 案例分析
  • 6 第五章  遵守道德规范  锤炼道德品格
    • 6.1 学生课前任务
    • 6.2 导语
    • 6.3 本章导学
    • 6.4 第一节  社会主义道德的核心与原则
      • 6.4.1 道德的起源和本质
      • 6.4.2 道德的功能与作用
      • 6.4.3 为人民服务是社会主义道德的核心
      • 6.4.4 社会主义集体主义的基本要义
    • 6.5 第二节 吸收借鉴优秀道德成果
      • 6.5.1 中华传统美德的基本精神
      • 6.5.2 中国革命道德的主要内容
    • 6.6 第三节 投身崇德向善的道德实践
      • 6.6.1 公共生活中的道德规范
      • 6.6.2 网络生活中的道德要求
      • 6.6.3 职业生活中的道德规范
      • 6.6.4 大学生的择业观和创业观
      • 6.6.5 家庭生活中的道德规范
      • 6.6.6 个人品德的养成
    • 6.7 习语金句
    • 6.8 拓展阅读
    • 6.9 案例分析
  • 7 第六章  学习法治思想  提升法治素养
    • 7.1 学生课前任务
    • 7.2 导语
    • 7.3 本章导学
    • 7.4 第一节  社会主义法律的特征和运行
      • 7.4.1 何为法律
      • 7.4.2 社会主义法律的特征和运行
    • 7.5 第二节 坚持全面依法治国
      • 7.5.1 全面依法治国的指导思想
      • 7.5.2 全面依法治国的道路选择
      • 7.5.3 全面依法治国的宏伟目标
    • 7.6 第三节 维护宪法权威
      • 7.6.1 宪法的形成和发展
      • 7.6.2 宪法的地位和原则
      • 7.6.3 宪法的实施和监督
    • 7.7 第四节 自觉尊法学法守法用法
      • 7.7.1 何为法治思维
      • 7.7.2 法律权利和法律义务
      • 7.7.3 大学生如何提升法治素养
    • 7.8 习语金句
    • 7.9 拓展阅读
    • 7.10 案例分析
案例分析

案例:大家最近有没有看过一部热门的电视剧《追风者》,《追风者》用谍战剧的叙事语言,巧妙地将对信仰的阐释编织进富有悬念的故事里,引发观众对人物命运的共情。主角魏若来的人生之路具有一定的典型性和现实意义。起初他怀抱正义感,希望通过金融报国。在与沈图南的妹妹沈近真等共产党人的交往中,他逐渐接触并理解了马克思主义。最终,他在目睹国民党反动派的背叛和中国共产党人的牺牲后,找到了自己的信仰,淬炼成钢,成长为我党经济战线上独当一面的金融工作者。

评析:剧里面反映的家国情怀是永不褪色的中国梦。家是最小国,国是千万家。剧中在日本入侵上海时,无论是驻守上海的19路军奋战前线、保家卫国,还是林樵松誓死请战敢死队,喊出“与其憋屈地死在牢中,不如轰轰烈烈地死在战场上”,亦或是像周姨、阿文等七宝街小人物救死扶伤、洗衣送食,都体现了大敌来临时,大家团结一心、众志成城一致抗敌的家国情怀。

对于每一个中国人来说,爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归。以史为鉴,开创未来。如今,我们处于和平年代,变的是时代背景和国家安危,不变的是心系家国的初心。接过时代的接力棒,将个人的小我融入国家的大我,方能跑好新时代的赶考之路。

 

案例一位特殊的渐冻症患者,曾经的京东副总裁,正经历着生命的倒计时。今年,是他抗击渐冻症的第五年,身体已临近疾病晚期。2019年9月,41岁的蔡磊被确诊为渐冻症,面对这一无法逆转的疾病,他选择了一条充满挑战的道路——投身药物科研,寻找治愈的希望。他说假如还有十年,渐冻症一定被攻破,然而他的身体每况愈下。

当然,蔡磊的战斗并非孤军奋战,他的团队与他并肩作战,每天工作至深夜。尽管身体日益衰弱,蔡磊依然坚持工作,他的坚强与毅力激励着团队,也感动着每一位关注他的人。去年,蔡磊的临床研究进展相当于过去十几年的总和,团队的壮大让他看到了希望的曙光。面对可能的死亡,他曾有过放弃的念头,但最终选择了继续战斗。他相信,即使自己倒下,这个事业也会继续下去。蔡磊的乐观与坚持,在未知领域的这种敢于探索的信心,不仅为患者带来了希望,也鼓舞了那些在艰难时刻挣扎的人们。

评析:“路漫漫其修远兮”,最需要“上下而求索”的勇气。青年应是常为新、敢创造的。理当锐意创新创造,不等待、不观望、不懈怠,勇做改革创新的生力军增强改革创新的能力本领,为社会贡献青春与力量。