职称:讲师
单位:福建生物工程职业技术学院
部门:马克思主义学院
主讲教师:蔡慧
教师团队:共4位
| 学校: | 福建生物工程职业技术学院 |
| 开课院系: | 马克思主义学院 |
| 专业大类: | 马克思主义理论 |
| 课程负责人: | 高凤妹 |
| 学分: | 3 |
| 课时: | 48 |
思想道德与法治课程是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课程。本课程以马克思主义为指导,以习近平新时代中国特色社会主义思想为价值取向,以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法制观教育为主要内容,通过理论学习和实践体验,帮助学生形成崇高的理想信念,弘扬伟大的爱国精神,确立正确的人生观和价值观,加强思想品德修养,增强学法、用法的自觉性,全面提高大学生的思想道德素质、行为修养和法律素养,成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。
该课程共六章,绪章主要让学生们做担当民族复兴大任的时代新人;第一章以“怎样才能不虚度人生”为问题,使大学生学会在科学理论指导下树立正确的人生观;第二章主要引导大学生追求远大理想、坚定崇高信念,这是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力;第三章主要说明中国精神作为兴国强国之魂,是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支撑和精神动力;第四章主要诠释了社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求;第五章主要引导大学生提高自身的道德素质,自觉传承中华传统美德和中国革命道德,积极吸收借鉴人类优秀道德成果,遵守公民道德准则,在投身崇德向善的实践中不断提高道德品质;第六章主要引导大学生要担当民族复兴大任,不仅要加强思想道德修养,而且要努力提高法治素养 。| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 认识新方位——我们处在中国特色社会主义新时代 |
视频
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| 1.2 承担新使命——争做堪当民族复兴重任的时代新人 |
视频
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| 1.3 习语金句 |
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| 1.4 拓展阅读 |
视频
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视频
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| 2.3.1 如何认识人的本质? |
视频
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| 2.3.2 人生为什么要有所追求? |
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| 2.3.3 怎样的人生值得追求? |
视频
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| 2.4.1 如何面对人生? |
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| 2.4.2 如何辩证对待人生矛盾? |
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| 2.4.3 什么样的人生更有价值? |
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| 2.5.1 怎样抵制错误人生观? |
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| 2.5.2 如何成就出彩人生? |
视频
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| 2.6 习语金句 |
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| 2.7 拓展阅读 |
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| 2.8 案例分析 |
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| 3.2 本章导学 |
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| 3.3.1 理想的内涵及特点 |
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| 3.3.2 信念的内涵及特点 |
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| 3.3.3 理想信念是精神之“钙” |
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| 3.4.1 马克思主义为什么行(上) |
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| 3.4.2 马克思主义为什么行(下) |
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| 3.4.3 胸怀共产主义远大理想 |
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| 3.4.4 中国特色社会主义为什么好 |
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| 3.4.5 中国共产党为什么能 |
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| 3.4.6 增强实现中华民族伟大复兴的信心 |
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| 3.5.1 理想很丰满,现实很骨感 |
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| 3.5.2 我的理想只有我,行不行 |
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| 3.5.3 为实现中国梦注入青春能量 |
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| 3.6 习语金句 |
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| 3.7 拓展阅读 |
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| 4.2 本章导学 |
视频
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| 4.3.1 精神的力量 |
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| 4.3.2 中国精神的丰富内涵 |
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| 4.3.3 中国共产党人的精神谱系 |
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| 4.3.4 中国精神的时代价值 |
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| 4.4.1 新时代爱国主义的本质 |
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| 4.4.2 新时代爱国主义的着力点 |
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视频
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2024-06-15 | 113.51MB | |||
| 4.4.3 赓续中华民族精神命脉 一起向未来 |
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| 4.5 第三节 做改革创新的生力军 |
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视频
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| 4.5.1 改革开放是当代中国的显著特征 |
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| 4.5.2 改革创新是新时代的迫切要求 |
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| 4.5.3 大学生如何做改革创新的生力军 |
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| 4.6 习语金句 |
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| 4.7 拓展阅读 |
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|
视频
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| 5.1 学生课前任务 |
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| 5.3 本章导学 |
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| 5.4.1 何谓价值观 |
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| 5.4.2 社会主要核心价值观的基本内容 |
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| 5.4.3 社会主义核心价值观的当代价值 |
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| 5.5.1 社会主义核心价值观的显著特征 |
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| 5.5.2 西方普世价值的实质 |
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| 5.6 第三节 如何将社会主义核心价值观内化于心外化于行? |
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| 5.6.1 大学生如何养成社会主义核心价值观 |
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| 5.7 习语金句 |
附件
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| 5.8 拓展阅读 |
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| 6.1 学生课前任务 |
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| 6.3 本章导学 |
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| 6.4.1 道德的起源和本质 |
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| 6.4.2 道德的功能与作用 |
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| 6.4.3 为人民服务是社会主义道德的核心 |
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| 6.4.4 社会主义集体主义的基本要义 |
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| 6.5.1 中华传统美德的基本精神 |
视频
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| 6.5.2 中国革命道德的主要内容 |
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| 6.6.1 公共生活中的道德规范 |
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| 6.6.2 网络生活中的道德要求 |
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| 6.6.3 职业生活中的道德规范 |
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| 6.6.4 大学生的择业观和创业观 |
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| 6.6.5 家庭生活中的道德规范 |
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| 6.6.6 个人品德的养成 |
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| 6.8 拓展阅读 |
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| 7.1 学生课前任务 |
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| 7.3 本章导学 |
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| 7.4.1 何为法律 |
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| 7.4.2 社会主义法律的特征和运行 |
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| 7.5 第二节 坚持全面依法治国 |
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| 7.5.1 全面依法治国的指导思想 |
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| 7.5.2 全面依法治国的道路选择 |
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| 7.5.3 全面依法治国的宏伟目标 |
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| 7.6.1 宪法的形成和发展 |
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| 7.6.2 宪法的地位和原则 |
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| 7.6.3 宪法的实施和监督 |
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| 7.7.1 何为法治思维 |
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| 7.7.2 法律权利和法律义务 |
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| 7.7.3 大学生如何提升法治素养 |
视频
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| 7.8 习语金句 |
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| 7.9 拓展阅读 |
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| 7.10 案例分析 |
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