明末清初的进步教育思想
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8.4 明末清初的进步教育思想


一、学习目标及任务
理解黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提出的是学教育思潮。
二、学习要求
1.阅读电子教材,参与“讨论”部分
2.学习慕课视频,积极参与课堂互动
3.完成学习测验,整理第一章笔记
4.自主阅读拓展部分资料
三、知识讲解
四、拓展资料

