11.3 马克思主义教育理论的传入和实践

     

一、学习目标及任务

 了解马克思主义教育理论的发展历程，理解杨贤江的教育思想。    

二、学习要求

  1.阅读电子教材，参与“讨论”部分

  2.学习慕课视频，积极参与课堂互动

  3.完成学习测验，整理第一章笔记

  4.自主阅读拓展部分资料

三、知识讲解

四、拓展阅读

毛泽东青年理想信念教育思想新探

毛泽东农民教育思想及其时代意义

从《体育之研究》透析毛泽东体育救国兴国思想

五、讨论——“教育救国”