《醫古文》課程簡介

【說明】本節旨在介紹本課程的性質、在人才培養體系中的地位、作用價值及總體培養目標，以使你對本課程的定位有比較清晰的認知。

課程性質

《醫古文》是一門研究古代醫藥文獻語言文化現象的課程，不僅是中醫藥各專業本科生的基礎課程，也是開啟中醫藥寶庫大門的工具。

課程內容體系

本課程以“醫古文”爲主幹，構建成融合醫古文（文選）、醫古文實踐、中國傳統文化與中醫、古醫籍閱讀訓練、中醫語言文化、古代漢語通論等課程的中醫特色系列課程，並配合大學語文等選修課程，幫助學生拓展視野，豐富知識面，促進學業素質不斷提高。

課程作用意義

 學習《醫古文》，目的在於解決研讀中醫古籍的困難。其短期的目標，是掃清古代語言文字的障礙，爲學習中醫藥各科專業知識、讀懂一般中醫古籍，奠定堅實的基礎。其長遠的意義，是掌握有關古代漢語的文字、辭彙、音韻、訓詁等方面的知識，爲繼承、發掘、整理、提高中醫藥學、打開中醫藥寶庫，探藏取寶，提供萬能鑰匙。

課程總體目標

1.知識與技能
        通過古代醫藥文選與古漢語基礎知識的學習以及閱讀實踐的訓練，使學生在已有文言文知識的基礎上，掌握古醫籍常用詞語及其主要義項、古漢語基礎知識，以及斷句、今譯與文意理解的基本技能，能比較順利地閱讀中醫藥古籍，爲學習後續的古典醫著課程與畢業後研讀古代醫籍，清除文理上的障礙，同時促使一部分學生在本專業領域爭取進一步的深造和發展。

2.情感與素養
        培養學生全面掌握醫古文精髓，提高人文素養和語言水準，完善知識結構，並進而提高對中醫藥傳統文化精神的理解和分析能力，以求有益於實現學生的人格養成與醫生氣質形成，爲其將來從事中醫藥臨床或其他各種醫療衛生工作奠定堅實可靠的基礎。