目录

  • 1 第一章 民法的概述
    • 1.1 教学计划
    • 1.2 第一节 中国民事立法的历史进程
      • 1.2.1 第1课时
      • 1.2.2 第2课时
      • 1.2.3 第3课时
      • 1.2.4 第4课时
    • 1.3 第二节 民法的调整对象问题
      • 1.3.1 第1课时
      • 1.3.2 第2课时
      • 1.3.3 第3课时
    • 1.4 第四节 民法案例的分析方法
      • 1.4.1 第1课时
      • 1.4.2 第2课时
      • 1.4.3 第3课时
      • 1.4.4 第4课时
  • 2 第二章 民法的基本原则
    • 2.1 第一节 民法基本原则的识别
      • 2.1.1 第1课时
      • 2.1.2 第2课时
      • 2.1.3 第3课时
    • 2.2 第二节 民法基本原则的内在逻辑
      • 2.2.1 第1课时
      • 2.2.2 第2课时
    • 2.3 第三节 民法基本原则的适用
      • 2.3.1 第1课时
  • 3 第三章 自然人
    • 3.1 第一节 自然人的民事权利能力
      • 3.1.1 第1课时
      • 3.1.2 第2课时
    • 3.2 第二节 自然人的民事行为能力
      • 3.2.1 第1课时
    • 3.3 第三节 监护
      • 3.3.1 第1课时
      • 3.3.2 第2课时
  • 4 第四章 法人制度
    • 4.1 第一节 法人代表的认定
      • 4.1.1 第1课时
      • 4.1.2 第2课时
      • 4.1.3 第3课时
    • 4.2 第二节 法人代表越权行为的法律效力
      • 4.2.1 第1课时
      • 4.2.2 第2课时
    • 4.3 第三节 法人代表越权行为无效的责任承担
      • 4.3.1 第1课时
  • 5 第五章 民事权利
    • 5.1 第一节 民事权利体系弊端及其克服
      • 5.1.1 第1课时
      • 5.1.2 第2课时
      • 5.1.3 第3课时
    • 5.2 第二节 禁止权利滥用原则
      • 5.2.1 第1课时
      • 5.2.2 第2课时
      • 5.2.3 第3课时
      • 5.2.4 第4课时
      • 5.2.5 第5课时
      • 5.2.6 第6课时
    • 5.3 第三节 一般人格权类型化研究
      • 5.3.1 第1课时
      • 5.3.2 第2课时
      • 5.3.3 第3课时
      • 5.3.4 第4课时
      • 5.3.5 第5课时
      • 5.3.6 第6课时
      • 5.3.7 第7课时
    • 5.4 第四节 虚拟财产权
      • 5.4.1 第1课时
      • 5.4.2 第2课时
      • 5.4.3 第3课时
      • 5.4.4 第4课时
  • 6 第六章 法律行为
    • 6.1 第一节 法律行为与私法自治
      • 6.1.1 第1课时
    • 6.2 第二节 物权行为与物权行为的无因性
      • 6.2.1 第1课时
      • 6.2.2 第2课时
    • 6.3 第三节 意思表示
      • 6.3.1 第1课时
      • 6.3.2 第2课时
      • 6.3.3 第3课时
    • 6.4 第四节 法律行为的效力
      • 6.4.1 第1课时
      • 6.4.2 第2课时
      • 6.4.3 第3课时
      • 6.4.4 第4课时
      • 6.4.5 第5课时
      • 6.4.6 第6课时
      • 6.4.7 第7课时
      • 6.4.8 第8课时
      • 6.4.9 第9课时
      • 6.4.10 第10课时
      • 6.4.11 第11课时
    • 6.5 第五节 附条件附期限法律行为
      • 6.5.1 第1课时
      • 6.5.2 第2课时
      • 6.5.3 第3课时
    • 6.6 第六节 法律行为的解释
      • 6.6.1 第1课时
      • 6.6.2 第2课时
  • 7 第七章 代理制度
    • 7.1 第一节 代理的基本理论
      • 7.1.1 第1课时
      • 7.1.2 第2课时
      • 7.1.3 第3课时
      • 7.1.4 第4课时
      • 7.1.5 第5课时
    • 7.2 第二节 代理权
      • 7.2.1 第1课时
      • 7.2.2 第2课时
      • 7.2.3 第3课时
    • 7.3 第三节 无权代理
      • 7.3.1 第1课时
      • 7.3.2 第2课时
    • 7.4 第四节 代理关系的终止(消灭)
      • 7.4.1 第1课时
  • 8 第八章 诉讼时效
    • 8.1 第一节 诉讼时效规范的效力
      • 8.1.1 第1课时
      • 8.1.2 第2课时
      • 8.1.3 第3课时
      • 8.1.4 第4课时
    • 8.2 第二节 不适用诉讼时效的请求权
      • 8.2.1 第1课时
      • 8.2.2 第2课时
      • 8.2.3 第3课时
      • 8.2.4 第4课时
      • 8.2.5 第5课时
    • 8.3 第三节 诉讼时效的延长
      • 8.3.1 第1课时
    • 8.4 第四节 诉讼时效与执行时效
      • 8.4.1 第1课时
    • 8.5 第五节 侵害未成年人性自主决定权的特别时效制度
      • 8.5.1 第1课时
教学计划

一、课程基本信息

课程编号

课程名称民法学课程英文名称
Civil Law
总学时数96学分数10
适用专业法学
先修课程
法理学、宪法学
课程性质
法学专业核心课课程类型必修课
选用教材

(1)王利明:《民法学》(第3版),法律出版社2012年版,ISBN:9787511822673

(2)郭明瑞:《民法》,(第3版),高等教育出版社2012年版,ISBN:9787040334425

主要教学 

参考用书

杨立新、曾宪义、 王利明:《民法案例分析教程》(第2版),中国人民大学出版社2011年版,ISBN:9787300142135

(2)王轶:《民法练习题集》(第3版),中国人民大学出版社 2011年版,ISBN:9787300138923

本课程地位 

(作用)和任务

《民法学》是高等院校法律专业开设的主干课程之一,是法学专业的核心课程。同时,也是培养同学的法学素养和法律实践能力的最为重要的课程。本质上讲,民法是市民法的基本准则,也是学习其他法律的基础。 

《民法学》的主要任务,目的在于使学生理解民法学的基本理论,基础知识,掌握相关法律规定,训练法律思维,培养法律意识,通过法学实验的引入锻炼学生的实践能力。


二、教学内容及基本要求

(一)理论部分大纲(68学时)

‍‍‍1.民法的基本概念(2学时)

 

(二)实验课大纲 28学时

‍‍‍实验一 民事行为效力案例分析实验 (4学时)

 



1.考试形式:理论课闭卷,实验课,开卷与闭卷结合。

2.考核目的:通过学习使学生掌握基本的民法学概念、原理和知识构架,并能通过实验教学达到较为熟练地解决一般性的实务问题,掌握民法的分析方法。

3.考核指标:基本概念、基本理论、常见的法律规则、常用的民法原理、民法重要制度之间的关联。民法问题的分析思路与法学语言的表达;民法案例的分析与操作过程。

4.评价标准:

优秀:能够熟练、准确地回答问题和完成规定的实验项目,考核的指标要求全部满足。 

良好:较为熟练地回答问题和较为圆满地完成规定的实验项目,达到了实验目的,考核指标大部分完成。 

及格:能够回答基本的考核问题,实验项目完成了主要部分,经教师的引导能够达到实验目的,考核指标基本完成。 

不及格:不能够回答基本的考核问题,基础知识严重欠缺,主要实验项目因知识原因无法完成,基本的考核指标无法完成。

5.分值构成:民法学采用百分制,理论部分80分,实验项目20分。