教师点拨：中华优秀传统文化的创造性转化
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1 微课学习1
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2 微课学习2
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3 微课学习3
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刘茜、孙一冉、陈彬姿、李涵
目录
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1 遥远追忆：中华优秀传统文化概论
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1.1 课程总概：中华优秀传统文化思维导图
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1.2 概念辨析：中华优秀传统文化的概念◆
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1.3 背景特征：中华优秀传统文化的生成与基本精神★
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1.4 继往开来：中华优秀传统文化的传承◆
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2 史海钩沉：中国古代历史的发展
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2.1 单元导学：古代历史导学案
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2.2 历史脉络：中国古代史的进程★
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2.3 史学思想：中国古代史的菁华◆
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2.4 采风湘南：“郴州”名字考
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3 朝闻夕死：中国古代哲学的智慧
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3.1 单元导学：古代哲学导学案
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3.2 儒主入世：积极进取的人生★
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3.3 道法自然：清静无为的追求◆
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3.4 佛悟超脱：明心见性的境界◆
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3.5 采风湘南：郴州廉吏周敦颐的理学思想
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4 尊道贵德：中国古代教育的启迪
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4.1 单元导学：古代教育导学案
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4.2 教育思想：道心与德心的统一◆
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4.3 教育制度：政治与教育的统一★
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4.4 采风湘南：郴州书院文化的兴盛
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5 文苑集英：中国古代文学的瑰丽
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5.1 单元导学：古代文学导学案
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5.2 古代诗歌：流转千年风韵★
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5.3 古代散文：文以明心载道◆
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5.4 古代小说：话说传奇人间◆
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5.5 古代戏曲：戏演悲欢离合◆
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5.6 采风湘南：湘昆曲调
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6 灿若明珠：中国传统艺术的魅力
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6.1 单元导学：古代艺术导学案
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6.2 书法绘画：神形相融的韵致★
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6.3 古乐新声：流传千年的妙音◆
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6.4 雕塑建筑：刀刻斧斫的塑造◆
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6.5 采风湘南：非遗剪纸
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7 经世致用：中国古代科技的光辉
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7.1 单元导学：古代科技导学案
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7.2 农学水利：阡陌交通闻农声★
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7.3 医学药理：悬壶济世为苍生◆
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7.4 天文历法：流光容易把人抛◆
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7.5 工艺技术：精妙巧夺造化工◆
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7.6 采风湘南：瓷器过往与传承
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8 知书达礼：中国古代礼仪的风度
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8.1 单元导学：古代礼仪导学案
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8.2 礼仪之邦：中国古代礼仪的起源◆
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8.3 探微五礼：中国古代礼制的基本结构★
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8.4 相见有礼：中国古代生活中的礼仪规范◆
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8.5 采风湘南：郴州嘉禾伴嫁歌
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9 有滋有味：中国古代生活的雅趣
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9.1 单元导学：古代生活习俗导学案
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9.2 身着之服：传衣衫百迭◆
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9.3 餐啖之食：尝一饮一啄◆
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9.4 啜饮之茶：品人生甘苦◆
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9.5 消遣之乐：探雅俗乐事★
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9.6 采风湘南：寻桂阳饺粑
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10 思政教学：传播弘扬中华优秀传统文化
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10.1 学“习”进行时：赓续历史文脉，谱写当代华章
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10.2 教师点拨：中华优秀传统文化的创造性转化
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10.3 学生实践：中华优秀传统文化的创新性发展
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10.4 校园文化：中华优秀传统文化的浸润与熏陶
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10.5 产教融合：中华优秀传统文化融入基础教育
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