和声学课程

杨丽莉

目录

  • 1 第一单元 和声学概论
    • 1.1 第一课 和弦相关知识
      • 1.1.1 作业
    • 1.2 第二课 和声学概述
      • 1.2.1 作业
  • 2 第二单元  原位正三和弦
    • 2.1 第三课   四部和声
      • 2.1.1 作业
    • 2.2 第四课   正三和弦的功能体系
      • 2.2.1 作业
    • 2.3 第五课  原位正三和弦的连接
      • 2.3.1 作业
    • 2.4 第六课  用正三和弦为旋律配和声
      • 2.4.1 作业
    • 2.5 第七课  和弦的转换
      • 2.5.1 作业
    • 2.6 第八课  为低音配和声
      • 2.6.1 和声分析与写作
    • 2.7 第九课  三音跳进
  • 3 第三单元  和声结构
    • 3.1 第十课之一  终止、乐段及乐句
    • 3.2 第十课之二  和声分析
  • 4 第三单元 正三和弦的转位
    • 4.1 第十一课 终止四六和弦
    • 4.2 第十二课之一  正三和弦的六和弦
      • 4.2.1 第十二课之二 两个六和弦的连接
      • 4.2.2 第十三课  经过式和辅助式四六和弦
  • 5 正三和弦内容测试
    • 5.1 正三和弦内容测试
  • 6 第四单元 属七和弦
    • 6.1 第十四课  原位属七和弦
    • 6.2 第十五课 转位属七和弦
  • 7 调性和声基础
    • 7.1 原位正三和弦的使用
      • 7.1.1 和弦连接基础
      • 7.1.2 三音跳进(T)
      • 7.1.3 为旋律配和声
      • 7.1.4 终止式
      • 7.1.5 和弦外音
    • 7.2 转位正三和弦的使用
      • 7.2.1 转位正三和弦使用方法概述
      • 7.2.2 跳进——三种旋律连接中的常见用法比较
      • 7.2.3 经过与辅助的四六和弦(T)
    • 7.3 属和弦家族的使用
      • 7.3.1 属和弦家族概述
      • 7.3.2 转位属七和弦的运用
      • 7.3.3 属九、属七十三以及导七和弦的运用
    • 7.4 副三、副七和弦的使用
      • 7.4.1 副三、副七和弦概述
      • 7.4.2 II级六和弦与三和弦(T)
      • 7.4.3 副三和弦的使用(T)
      • 7.4.4 副三、副七和弦的使用
    • 7.5 半音体系
      • 7.5.1 半音体系介绍
      • 7.5.2 副属和弦的使用
      • 7.5.3 重属变和弦的和声分析(T)
    • 7.6 离调和转调
      • 7.6.1 离调和转调概述
      • 7.6.2 赏析:近关系转调
      • 7.6.3 赏析:交替大小调
      • 7.6.4 赏析:远关系转调
      • 7.6.5 赏析:等和弦转调
    • 7.7 备用替换
      • 7.7.1 替换内容
第八课  为低音配和声


第六章 为低音配和声

一、应用和声连接法为低音配和声

用和声连接法为低音配和声的方法和步骤:

  1.根据低音选择和弦。

  (由于是原位正三和弦,因此低音是调式的主音、下属音和属音)

  2.将第一个和弦正确写作四部和声。

  3.尽可能地运用和声连接法,将共同音保持在同一个声部。

例题:

二、应用旋律连接法为低音配和声

用旋律连接法为低音配和声的方法和步骤:

  1.根据低音选择和弦。

  2.合理安排两种连接法的运用。原则上,只要低声部是四度或

二度的进行,都可以使用旋律连接法。

  3.将第一个和弦正确写作四部和声。

  4.在条件允许下,尽可能地运用旋律连接法。

三、应用和弦转换

用和弦转换为低音配和声的方法和步骤:

  1.根据低音选择和弦。

  2.在恰当的地方应用和弦转换。

  3.将第一个和弦正确写作四部和声。

  4.混合应用和声连接法和旋律连接法。

四、方法总结

•1.为低音配和声时,要混合应用和声连接法、旋律连接法以及和弦转换,这样写作的旋律声部可听性强,有旋律线条。

•2.当低音声部是四度或二度进行时,可以使用旋律连接法;当低音声部是同音重复、八度跳进或长时值时,可以使用和弦转换。

•3.和弦转换的使用要适量,不能滥用。

•4.为避免和声混乱,建议一拍配一个和弦。

五、旋律声部写作要领

•1.旋律声部的进行以平稳为主,跳进为辅。

•2.四度以上跳进后要做反向级进进行。

•3.旋律的起点音多在中音区或低音区,也可以有意识地从高音区开始。但一般情况下,起点音不能是整个音乐的最高音。

•4.旋律的高点音不要经常出现,一般把高点音安排在乐段的后半部分。

•5.旋律的结构尽量保持上下乐句的对称和统一。上下乐句的旋律保持前后呼应。

•6.合理写作半终止与全终止,半终止一般选择属或下属的和弦音,偶尔也有用主和弦的三音或者五音作为旋律声部音,但较少使用根音做半终止音。全终止时,一般使用主和弦的根音旋律位置,做完满终止;有时也可用主和弦的三音或五音旋律位置,做不完满终止。