药学服务技术

课程资源

目录

  • 1 课程概述
    • 1.1 课程概述
  • 2 药学服务概述
    • 2.1 药学服务的定义及发展现状
    • 2.2 药学服务的对象及内容
    • 2.3 药学人员的素质要求
  • 3 用药教育与指导
    • 3.1 用药教育与指导的方法及内容
    • 3.2 药品说明书的指导作用
    • 3.3 特殊人群用药教育与指导
    • 3.4 健康教育与慢病管理
  • 4 药学服务基本技能训练
    • 4.1 药学服务的礼仪
    • 4.2 药师沟通技能
    • 4.3 体重、体温、血压、血糖的测量技能
    • 4.4 药历书写技能
    • 4.5 处方调配和审核技能
    • 4.6 用药交待与用药指导
    • 4.7 药物警戒及不良反应管理技能
    • 4.8 药品外观检查
    • 4.9 药品陈列技能
  • 5 常见病症的用药指导
    • 5.1 发热、咳嗽
    • 5.2 疼痛
    • 5.3 感冒与流行性感冒
    • 5.4 消化不良
    • 5.5 腹泻与便秘
    • 5.6 眼科疾病
    • 5.7 贫血
    • 5.8 皮肤疾病
  • 6 常见慢性疾病的用药指导
    • 6.1 高血压
      • 6.1.1 高血压的用药指导
    • 6.2 心绞痛
    • 6.3 高脂血症
    • 6.4 糖尿病
    • 6.5 消化性溃疡
    • 6.6 支气管哮喘
    • 6.7 前列腺增生
    • 6.8 骨质疏松症
    • 6.9 痛风
    • 6.10 尿路感染
  • 7 联合用药和关联用药
    • 7.1 联合用药
    • 7.2 关联用药
    • 7.3 案例分析
  • 8 售后服务及药品质量缺陷处理
    • 8.1 售后服务及顾客回访
    • 8.2 药品质量缺陷处理
    • 8.3 顾客投诉处理
  • 9 医疗机构药学服务
    • 9.1 医疗机构的药学服务
    • 9.2 药店布局内容
    • 9.3 药店布局原则
药学服务的礼仪
  • 1
  • 2 测验


药学服务礼仪是药学工作者的行为规范,用以指导和协调药学工作的行为过程,是药学工作者素质、修养、行为、气质的综合反映。

一、药学服务礼仪的基本原则

1.平等原则  

对患者不论贵贱贫富、长幼妍媸、怨亲善友,均应一视同仁。

2.敬人原则  

在服务过程中,要敬人之心常存,待患者如亲人,急患者所急。

3.真诚原则    

在服务过程中诚实守信,不虚伪、不做作。

4.宽容原则  

豁达大度,有气量,体谅他人、理解他人、容忍他人。

5.适度原则 

服务过程中把握分寸,既要彬彬有礼,又不能低三下四;既要热情大方,又不能轻浮献媚,做到自尊不自负。 

6.从俗原则  

尊重患者的风俗习惯和禁忌。

二、药学服务的礼仪要求

(一) 一般礼仪要求

1. 精神饱满:

精神饱满,是药学服务人员应具备的最基本的素质。在工作中时刻保持精神饱满这种良好的精神状态。

2. 热情耐心:

药学服务人员要以热情耐心的态度接待服务对象。尤其服务对象比较挑剔或有较多困难时,一定要保持耐心、冷静。

3. 体态标准:

在行走、站立、坐时,应按体态标准严格要求自己。

(二)仪容仪表

(1)头发整洁,发型美观大方,适合工作场所的要求。男性头发不宜过长。

(2)指甲不宜太长,不得涂指甲油;制剂室人员应按规定剪甲并不得佩戴戒指,药房窗口人员不得戴手套调配和发药。

(3)工作时间不能咀嚼口香糖,上班前不能喝酒或吃有异味的食品。

(4)男性应养成每日剃须的习惯。

(5)提倡女士化淡妆。化妆应给人清新、淡雅和自然的形象,工作场合不宜浓妆,不宜配戴耳环和使用香味浓烈的香水。

(三)服饰

(1)着工作服上岗,保持服装干净整洁,按规定佩带胸卡。

(2)工作服、衬衣熨烫平整。提倡男士佩戴领带,领带以素色较为适宜,不得有污损或歪斜松弛。

(3)保持鞋袜清洁,工作时间不得穿拖鞋。

(四)举止仪态

1.站姿  

两脚跟着地,脚尖微向外,腰背胸自然挺直,头微向下,两臂自然下垂,不耸肩,身体重心在两脚中间。

不得把手交叉抱在胸前。

2.坐姿  

坐姿端正,双腿平行放好,要移动椅子时,应先把椅子放好位置,然后再坐。

3.发药  

发放药品时,动作宜轻柔,

将药品轻轻摆放整齐,正面向上、文字正向对方,

切不可将药品随意丢给患者甚至扔向对方。

4.表情  

目视前方,面带微笑,情绪饱满热情,精力集中。

(五)语言

(1)一切言语行动均应以尊重患者为出发点,做到礼貌、客气,称谓准确、恰当,禁止使用让人感觉不尊重的命令式和无称谓的语句。

(2)必须使用“您”、“请”、“对不起”、“谢谢”等文明用语。

任何场合,都要热情耐心地回答患者的问题,不允许说“不知道”、“不清楚”。如果患者提出的问题自己确实不了解,应善意地提示患者到相关的部门去询问。

(3)接打电话时,要认真倾听对方讲述,并记下要点。

通话应简明扼要,不得在电话中聊天。

无特殊情况不得接打私人电话。