一、导入

学前儿童歌唱活动是幼儿园常见的艺术活动形式之一，具体的设计与组织流程是什么？

      二、讲授课堂内容

（一）歌唱活动导入

1.从动作开始的设计

2.从歌词创编开始的设计

3.从情境表演开始的设计

4.从故事讲述开设的设计

5.从丰富的演唱形式开始的设计

（二）歌词创编需要注意的问题

   1.小班需要注意的问题

   2.中班需要注意的问题

   3.大班需要注意的问题

三、课堂小结

本章节从学前儿童歌唱活动能力发展特点、歌唱的艺术表现力、歌唱活动的设  计与组织入手，帮助学生掌握了学前儿童歌唱活动的相关知识，学会了设计与组织学前儿童歌唱活动的教学活动。

四、课后作业

 选择一首儿歌，尝试为幼儿设计一个具有游戏性的集体歌唱活动教学活动。

大、中、小班歌词创编活动共同需要注意的问题

1.一般只向幼儿提供一段歌词。

2.针对班上幼儿的具体情况做好创编要求和程序设计。

3.注意提高创编活动的参与“密度”。

4.注意在一次音乐活动中把握好创编时间片段的长短。

5.注意使创编的结果达到相对完美的程度。