教学目的、要求：

引导和帮助大学生深刻理解社会主义道德的核心、原则的科学内涵，深刻认识社会主义道德本质，正确处理国家、集体和个人的关系。

教学内容：

课前讨论：

《播放公民道德歌》

一、坚持马克思主义道德观

（一）道德的起源与本质

起源：劳动是道德起源的首要前提。社会关系是道德赖以产生的客观条件。人的自我意识是道德产生的主观条件。

本质：道德是反映社会经济关系的特殊意识形态。道德是社会利益关系的特殊调节方式。道德是一种实践精神。

（二）道德的功能与作用

功能：道德的功能，一般是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。

认识功能、规范功能、调节功能

作用：道德的作用是指道德的认识、规范、调节、激励、导向、教育等功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果

明辨：道德万能？道德无用？

（三）社会主义道德是崭新类型的道德

首先：社会主义道德是社会主义经济基础的反映。

其次：社会主义道德是对人类优秀道德资源的批判继承和创新发展。

最后：社会主义道德克服了以往阶级社会道德的片面性和局限性，坚持以为人民服务为核心，坚持以集体主义为原则，展现出真实而强大的道义力量。

二、坚持以为人民服务为核心

（一）社会主义道德的本质要求

为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。在社会主义社会，每个劳动者和建设者都在为社会、为他人同时也是为自己而劳动和工作。

为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。在社会主义市场经济条件下，市场主体必须通过向社会和他人提供一定数量和质量的产品，建立满足社会和他人需求的良好信誉。

（二）先进性与广泛性的统一

为人民服务，既伟大又平凡，既高尚又普通，它并非高不可攀、遥不可及，而是可以通过不同层次、不同形式表现出来。那种认为为人民服务只适于党员干部而不能推广到全体人民的看法是一种误解。

为人民服务作为社会主义道德的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。

案例：黄文秀事迹

三、坚持以集体主义为原则

（一）调节社会利益关系的基本原则

集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一；

集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益；

集体主义重视和保障个人的正当利益。

（二）集体主义的层次性

根据我国现阶段经济社会生活和人们思想道德的实际，集体主义可分为三个层次的道德要求。一是无私奉献、一心为公。即时时处处为集体利益着想，并甘愿为集体牺牲一切。这是集体主义的最高层次，是优秀共产党员、先进分子应努力达到的道德目标。二是先公后私、先人后己。即自觉把集体利益放在个人利益之上，在维护集体利益的前提下，实现个人的正当利益。这是已经具有较高社会主义道德觉悟的人能够达到的要求，具有广泛的社会基础。三是顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动，以正当合法的手段保障个人利益。这是对公民最基本的道德要求。

讲课链接：

http://apps.wh.chaoxing.com/screen/vclass/view/3195d72e12c553af5f9a67326547ce89

小结：

本节系统阐述了道德的基本理论。弘扬社会主义道德，必须坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则。

拓展材料：

视频《黄文秀》

视频《雷锋》

视频《宿管阿姨》

视频《新时代公民道德建设实施纲要》主题公益广告

视频《焦裕禄全心全意为人民服务的公仆》

教学案例：“德”字的演变

教学案例：关于道德起源问题的几种错误观点

教学案例：雷锋精神过时了吗？

教学案例：危难时刻　他们的选择