目录

  • 1 导论:
    • 1.1 马克思主义中国化时代化的新境界
    • 1.2 “两个结合”的重大成果
    • 1.3 习近平新时代中国特色社会主义思想完整的科学体系
    • 1.4 如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
    • 1.5 怎样学好这门课?
    • 1.6 章节测验
  • 2 第一章  新时代坚持和发展中国特色社会主义
    • 2.1 第一节 方向决定道路,道路决定命运
    • 2.2 第二节 中国特色社会主义进入新时代
    • 2.3 第三节 新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
    • 2.4 章节测验
  • 3 第二章 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴
    • 3.1 第一节 中华民族近代以来最伟大的梦想
      • 3.1.1 实现中华民族伟大复兴的中国梦
    • 3.2 第二节 中国式现代化是强国建设、民族复兴的唯一正确道路
    • 3.3 第三节 推进中国式现代化行稳致远
    • 3.4 章节测验
  • 4 第二章 坚持党的全面领导
    • 4.1 第一节 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
    • 4.2 第二节 坚持党对一切工作的领导
    • 4.3 第三节 健全和完善党的领导制度体系
    • 4.4 章节测验
  • 5 第四章 坚持以人民为中心
    • 5.1 第一节 江山就是人民,人民就是江山
    • 5.2 第二节 坚持人民至上
    • 5.3 第三节 全面落实以人民为中心的发展思想
    • 5.4 章节测验
  • 6 第五章 全面深化改革开放
    • 6.1 第一节 改革开放是决定当代中国命运的关键一招
    • 6.2 第二节 统筹推进各领域各方面改革开放
    • 6.3 第三节 将改革开放进行到底
    • 6.4 章节测验
  • 7 第六章 推动高质量发展
    • 7.1 第一节 完整、准确、全面贯彻新发展理念
    • 7.2 第二节 坚持和完善社会主义基本经济制度
    • 7.3 第三节 加快构建新发展格局
    • 7.4 第四节 建设现代化经济体系
    • 7.5 章节测验
  • 8 第七章 社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略
    • 8.1 第一节 全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑
    • 8.2 第二节 加快建设教育强国
    • 8.3 第三节 加快建设科技强国
    • 8.4 第四节 加快建设人才强国
    • 8.5 章节测验
  • 9 第八章 发展全过程人民民主
    • 9.1 第一节 坚定中国特色社会主义政治制度自信
    • 9.2 第二节 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性
    • 9.3 第三节 健全人民当家作主的制度体系
    • 9.4 第四节 巩固和发展新时代爱国统一战线
    • 9.5 章节测验
  • 10 第九章 全面依法治国
    • 10.1 第一节 坚持中国特色社会主义法治道路
    • 10.2 第二节 建设中国特色社会主义法治体系
    • 10.3 第三节 加快建设法治中国
    • 10.4 章节测验
  • 11 第十章 建设社会主义文化强国
    • 11.1 第一节 文化是民族生存和发展的重要力量
    • 11.2 第二节 建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态
    • 11.3 第三节 以社会主义核心价值观引领文化建设
    • 11.4 第四节 铸就社会主义文化新辉煌
    • 11.5 章节测验
  • 12 第十一章 以保障和改善民生为重点加强社会建设
    • 12.1 第一节 让人民生活幸福是“国之大者”
    • 12.2 第二节 不断提高人民生活品质
    • 12.3 第三节 在共建共治共享中推进社会治理现代化
    • 12.4 章节测验
  • 13 第十二章 建设社会主义生态文明
    • 13.1 第一节 坚持人与自然和谐共生
    • 13.2 第二节 建设美丽中国
    • 13.3 第三节 共谋全球生态文明建设之路
    • 13.4 章节测验
  • 14 第十三章 维护和塑造国家安全
    • 14.1 第一节 坚持总体国家安全观
    • 14.2 第二节 构建统筹各领域安全的新安全格局
    • 14.3 第三节 开创新时代国家安全工作新局面
    • 14.4 章节测验
  • 15 第十四章 建设巩固国防和强大人民军队
    • 15.1 第一节 强国必须强军,军强才能民安
    • 15.2 第二节 实现党在新时代的强军目标
    • 15.3 第三节 加快推进国防和军队现代化
    • 15.4 章节测验
  • 16 第十五章 坚持“一国两制”和推进祖国完全统一
    • 16.1 第一节 全面准确理解和贯彻“一国两制”方针
    • 16.2 第二节 保持香港、澳门长期繁荣稳定
    • 16.3 第三节 推进祖国完全统一
    • 16.4 严正立场—坚持一中原则与坚决反对“台独”(上)
    • 16.5 严正立场—坚持一中原则与坚决反对“台独”(下)
    • 16.6 章节测验
  • 17 第十六章 中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体
    • 17.1 第一节 新时代中国外交在大变局中开创新局
    • 17.2 第二节 全面推进中国特色大国外交
    • 17.3 第三节 推动构建人类命运共同体
    • 17.4 章节测验
  • 18 第十七章 全面从严治党
    • 18.1 第一节 全面从严治党是新时代党的建设的鲜明主题
    • 18.2 第二节 以政治建设为统领深入推进党的建设
    • 18.3 第三节 坚定不移推进反腐败斗争
    • 18.4 第四节 建设长期执政的马克思主义政党
    • 18.5 章节测验
第四节 建设现代化经济体系
  • 1 视频
  • 2 章节测验


关于意识形态问题,首先必须要明确的一个基本看法是,意识形态问题从来就不只是意识形态领域的问题,而是深刻影响其他领域和整个社会生活的问题。要正确认识形势,坚定对中国特色社会主义的信心,就需要正确的思想方法论,并为排除盲目迷信西方模式的影响,坚持中国道路,奠定正确认识方法的基础。当前意识形态领域面临的挑战主要有以下几点:

首先,西方国家把我国发展壮大,视为对其价值观和制度模式的挑战,加紧对我国进行思想文化渗透,意识形态领域面临的斗争和较量是长期且复杂的。

其次,国内一些错误观点时有出现,有的宣扬西方价值观,有的拿党史国史说事,有的以反思改革为名否定改革开放,有的否定四项基本原则。

再次,在我国社会深刻变革和对外开放不断扩大的条件下,各种社会矛盾和问题相互叠加,集中呈现,人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性明显增强。

在改革开放已经走过近40个年头,并取得辉煌成就的今天,我们有理由做到文化自信、意识形态自信。但是,一些非社会主义、反社会主义的错误思潮暗流涌动,甚至开始由暗处走向明处,公开对社会主义意识形态构成冲击和挑战。其中,危害巨大、影响深远的主要有以下两种。


一、个人主义

社会主义价值观强调入的社会价值与自我价值相统一,承认个人的自我价值,但是同时强调只有在实现自身的社会价值的前提下,才能实现人的自我价值。所以,在社会主义社会,集体主义和合作共享精神应该成为主流价值观。

在资本主义社会,占主导地位的是只讲个人价值而不讲社会价值的个人主义价值观。这种价值观基于西方自利性经济伦理,认为人所有的行为都是让自己的利益最大化,然后通过市场平衡调节,实现整个社会利益的最大化。这种价值观在传统工业经济时代突出地表现为排他性的自由竞争。这种自由竞争,一方面,充分调动了每一个人的积极性和创造性,极大地推动了经济增长;另一方面,资产阶级社会也为此付出了沉重代价,贫富两极分化、环境破坏、周期性的经济危机、社会矛盾尖锐甚至导致动荡等。迫于危机和工人阶级运动的压力,资产阶级先后尝试过福利国家政策等,但是其个人主义价值观根深蒂固,强调个人权利、个人责任、个人表现仍然是资产阶级文化的基调和底色。

渗透到生活领域,则主要表现为消费主义以及由此衍生的拜金主义和享乐主义。在市场经济大潮中,一些人越来越将个人价值的实现程度与物质财富的多寡、消费的高低、权力的大小挂起钩来。为了追逐财富和金钱,有些人不惜权钱交易、造假贩假、违法乱纪。这种个人主义甚至已经渗透到党的肌体内部,党的十八届六中全会通过的《准则》在讲到党内存在的突出问题时,就明确提到“拜金主义”、“享乐主义”两大歪风。


二、历史虚无主义

20世纪70—80年代以来,历史虚无主义思潮开始在社会主义国家流行,并逐渐转变成一种专门拿共产党和社会主义国家历史做文章,专门为策动社会主义国家政治动乱造舆论,专门用来同社会主义制度打心理战的政治思潮。

近年来,这种思潮在我国沉渣泛起且有进一步蔓延之势,其形式与影响主要表现在以下几个方面。

一是以“告别革命”为核心,夸大问题,竭尽贬损与否定之能事。

二是以“恶搞”、“戏说”历史为手段,放大细节,大做“翻案文章”。

三是以“科学研究”为旗号,简单对比,寻找所谓历史“原罪”。