1.翻转课教学目的

Ø知识目标：理解关系模型的基本概念及术语、关系的性质和三类完整性约束。

Ø能力目标：能够判断选择候选码和主码；能够分析判定外码，应用外码在关系间建立联系，能够应用完整性规则实现对数据的约束。

Ø素养目标：增强独立分析问题和独立思考的能力，培养网络学习能力和团队协作意识。

2.对应教材章节

第3章 关系数据库

3.1 关系数据模型

3.2 关系模型的基本术语与形式化定义

3.3 完整性约束

3.教学重难点

Ø关系模型的基本术语与形式化定义(重点)

Ø关系的性质(重点)

Ø三类完整性约束概念(重点)

Ø候选码和外码的判定与应用(重点、难点)

Ø三类完整性约束的应用(难点)

4.翻转课前视频学习资料

MOOC学习资源

中国大学MOOC ：数据库原理与应用，北京林业大学，陈志泊等

MOOC网址：https://www.icourse163.org/course/BFU1003381003?tid=1450395458

第二章关系数据库：

第2讲 关系的码和关系的完整性关系的码和关系的完整性

5.翻转课堂环节设置

Ø互动模块：课堂礼仪、建立课堂秩序 1分钟

Ø实践/互动模块：线上学情检测、点评 10分钟

Ø讨论/互动模块：学生选课系统讨论 47分钟

Ø讨论/互动模块：连锁商店系统讨论 23分钟

Ø讲授/互动模块：翻转点评总结 4分钟

Ø讲授/互动模块：课程总结（思维导图） 3分钟

Ø讲授模块：布置课后学习任务 2分钟

6.翻转课教学管理及评价

Ø课堂秩序：各小组集中就坐，方便小组讨论发言。

Ø课堂考勤：迟到扣5分、旷课扣10分。

Ø课堂混合式互动

ü线下课堂问答：根据回答主动性和回答质量评分；

ü线上学习通移动终端互动：采用主题讨论、随堂练习等形式进行全向互动，结合回答要点、练习质量和先后顺序评分。

7.翻转课学习检测作业