1.翻转课教学目的

Ø知识目标：理解事务的概念、特征及手动提交方法；理解存储过程的概念及基本的编写方法；了解触发器的作用。

Ø能力目标：能够利用事务来保证数据操纵的一致性；能够编写简单的存储过程和触发器。

Ø素养目标：增强独立思考和分析解决问题的能力、提升网络学习能力、文献查阅能力。

2.对应教材章节

第7章 触发器和存储过程

第12章 事务

3.教学重难点

Ø事务（重点）

Ø存储过程和触发器（难点）

4.翻转课前视频学习资料

MOOC学习资源

中国大学MOOC：数据库原理与应用，北京林业大学，陈志泊等 .

MOOC网址：https://www.icourse163.org/course/BFU-1003381003?tid=1450395458

第七章 SQL Server 2012高级应用

第2讲 存储过程

第3讲 触发器

5.翻转课堂环节

Ø互动模块：课堂礼仪、建立课堂秩序 1分钟

Ø讲授模块：事务 24分钟

Ø讲授模块：存储过程 30分钟

Ø讲授模块：触发器 30分钟

Ø讲授/互动模块：课程总结（思维导图） 3分钟

Ø讲授模块：布置课后学习任务 2分

6.翻转课教学管理及评价

Ø课堂考勤：迟到扣5分、旷课扣10分。

Ø学情检测：回答完全错误 -5分；主动回答正确 +2分。

Ø课堂混合式互动

ü线上实践任务点：规定时间内提交任务结果，结合完成质量和提交顺序评分。

ü线上学习通移动终端互动：采用主题讨论进行实验全过程全向互动，解答疑难问题，指导实验顺利开展；对主动参与互动、解决问题的学生给予加分。