数据库原理与应用【2025-2026-2】

赵春、毛红霞、李驰、刘福刚、曾丽

目录

  • 1 两课设计
    • 1.1 教学大纲
    • 1.2 教案
      • 1.2.1 李驰老师-教案
        • 1.2.1.1 24级数媒4班-教案
      • 1.2.2 毛红霞老师-教案
        • 1.2.2.1 24级数字媒体2班教案
        • 1.2.2.2 24级数字媒体3班教案
    • 1.3 课堂反思
      • 1.3.1 李驰老师-课堂反思
        • 1.3.1.1 24数媒4班
          • 1.3.1.1.1 3月9日(第2周第1次课)
          • 1.3.1.1.2 3月16日(第4周第1次课)
      • 1.3.2 毛红霞老师-课堂反思
        • 1.3.2.1 24级数字媒体2班
          • 1.3.2.1.1 3月12号(第2周第2次课——除运算)
          • 1.3.2.1.2 3月18号(第3周第1次课——关系代数习题课)
        • 1.3.2.2 24级数字媒体3班
          • 1.3.2.2.1 3月12日(第2周第2次课——连接、除)
          • 1.3.2.2.2 3月17日(第3周第1次课——关系代数习题课)
    • 1.4 课程反思
      • 1.4.1 李驰老师-课程反思
      • 1.4.2 毛红霞老师-课程反思
    • 1.5 高阶课堂安排
    • 1.6 教材案例配套数据表
    • 1.7 实验数据库Northwind
    • 1.8 数据库软件安装
  • 2 数据库基本概念
    • 2.1 学习内容及要求
    • 2.2 课堂设计(教案)
    • 2.3 内容要点解析
    • 2.4 电子课件
    • 2.5 参考文献
  • 3 关系数据库
    • 3.1 学习内容及要求
    • 3.2 课堂设计(教案)
    • 3.3 内容要点解析
    • 3.4 电子课件
    • 3.5 参考文献
    • 3.6 微课视频
    • 3.7 翻转教学
      • 3.7.1 学习任务单
  • 4 关系代数
    • 4.1 学习内容及要求
    • 4.2 课堂设计(教案)
    • 4.3 内容要点解析
    • 4.4 电子课件
    • 4.5 参考文献
    • 4.6 微课视频
    • 4.7 翻转教学
      • 4.7.1 学习任务单
  • 5 关系代数(习题课)
    • 5.1 学习内容及要求
    • 5.2 课堂设计(教案)
    • 5.3 内容要点解析
    • 5.4 电子课件
    • 5.5 微课视频
  • 6 SQL数据类型与数据定义语句
    • 6.1 学习内容及要求
    • 6.2 课堂设计(教案)
    • 6.3 内容要点解析
    • 6.4 电子课件
    • 6.5 参考文献
    • 6.6 微课视频
    • 6.7 上机实验
    • 6.8 翻转教学1
      • 6.8.1 学习任务单
      • 6.8.2 翻转课件
      • 6.8.3 翻转视频
      • 6.8.4 讨论问题
    • 6.9 翻转教学2
      • 6.9.1 学习任务单
  • 7 SQL单表基本查询
    • 7.1 学习内容及要求
    • 7.2 课堂设计(教案)
    • 7.3 内容要点解析
    • 7.4 电子课件
    • 7.5 参考文献
    • 7.6 微课视频
      • 7.6.1 单表查询与聚合函数
      • 7.6.2 图形化单表查询
    • 7.7 上机实验
    • 7.8 翻转教学
      • 7.8.1 学习任务单
  • 8 SQL统计查询
    • 8.1 学习内容及要求
    • 8.2 课堂设计(教案)
    • 8.3 内容要点解析
    • 8.4 电子课件
    • 8.5 参考文献
    • 8.6 微课视频
    • 8.7 上机实验
    • 8.8 翻转教学
      • 8.8.1 学习任务单
  • 9 SQL多表查询
    • 9.1 学习内容及要求
    • 9.2 课堂设计(教案)
    • 9.3 内容要点解析
    • 9.4 电子课件
    • 9.5 参考文献
    • 9.6 微课视频
    • 9.7 上机实验
    • 9.8 翻转教学
      • 9.8.1 学习任务单
  • 10 SQL嵌套子查询
    • 10.1 学习内容及要求
    • 10.2 课堂设计(教案)
    • 10.3 内容要点解析
    • 10.4 电子课件
    • 10.5 参考文献
    • 10.6 微课视频
    • 10.7 上机实验
    • 10.8 翻转教学
      • 10.8.1 翻转视频
      • 10.8.2 翻转课任务分配
      • 10.8.3 翻转课流程安排
      • 10.8.4 学习任务单
      • 10.8.5 查询语句编写秘籍
  • 11 SQL数据更新
    • 11.1 学习内容及要求
    • 11.2 课堂设计(教案)
    • 11.3 内容要点解析
    • 11.4 电子课件
    • 11.5 参考文献
    • 11.6 微课视频
    • 11.7 上机实验
    • 11.8 SQL编程综合习题课(高阶翻转)
      • 11.8.1 翻转学习任务单
      • 11.8.2 翻转视频
      • 11.8.3 翻转课件
    • 11.9 备份资料
      • 11.9.1 学习任务单
  • 12 索引和视图
    • 12.1 学习内容及要求
    • 12.2 课堂设计(教案)
    • 12.3 内容要点解析
    • 12.4 电子课件
    • 12.5 参考文献
    • 12.6 微课视频
    • 12.7 上机实验
    • 12.8 翻转教学
      • 12.8.1 学习任务单
      • 12.8.2 翻转课件
  • 13 数据库设计
    • 13.1 学习内容及要求
    • 13.2 课堂设计(教案)
    • 13.3 内容要点解析
    • 13.4 电子课件
    • 13.5 参考文献
    • 13.6 微课视频
    • 13.7 上机实验
    • 13.8 数据库设计-翻转方案I(分班级实施)
      • 13.8.1 学习任务单
      • 13.8.2 翻转视频
      • 13.8.3 翻转课件
      • 13.8.4 课前作业及讨论
    • 13.9 数据库设计-翻转方案II(分班级实施)
      • 13.9.1 学习任务单
      • 13.9.2 翻转视频
      • 13.9.3 翻转课件
      • 13.9.4 问答总结
      • 13.9.5 技巧总结
      • 13.9.6 案例练习
  • 14 规范化理论-1
    • 14.1 学习内容及要求
    • 14.2 课堂设计(教案)
    • 14.3 内容要点解析
    • 14.4 电子课件
    • 14.5 参考文献
    • 14.6 翻转教学
      • 14.6.1 学习任务单
  • 15 规范化理论-2
    • 15.1 学习内容及要求
    • 15.2 课堂设计(教案)
    • 15.3 内容要点解析
    • 15.4 电子课件
    • 15.5 参考文献
    • 15.6 翻转视频
    • 15.7 上机实验
    • 15.8 翻转教学
      • 15.8.1 学习任务单
  • 16 事务、存储过程与触发器
    • 16.1 学习内容及要求
    • 16.2 课堂设计(教案)
    • 16.3 内容要点解析
    • 16.4 电子课件
    • 16.5 参考文献
    • 16.6 微课视频
    • 16.7 翻转教学
      • 16.7.1 学习任务单
  • 17 数据库高阶挑战性项目实践Ⅰ
    • 17.1 学习内容及要求
    • 17.2 实践任务
    • 17.3 课堂设计(教案)
    • 17.4 参考文献
    • 17.5 微课视频
  • 18 数据库高阶挑战性项目实践Ⅱ
    • 18.1 学习内容及要求
    • 18.2 实践任务
    • 18.3 课堂设计(教案)
    • 18.4 电子课件
    • 18.5 参考文献
    • 18.6 微课视频
    • 18.7 数据预处理总结
  • 19 课程扩展-数据备份与导入导出
    • 19.1 微课视频
    • 19.2 参考文献
  • 20 课程设计
    • 20.1 课堂设计(教案)
    • 20.2 课程设计及项目报告模板
实践任务

航空客户价值分析实验说明

一、项目背景

1行业内竞争:民航的竞争除了三大航空公司之间的竞争之外,还将加入新崛起的各类小型航空公司、民营航空公司,甚至国外航空巨头。航空产品生产过剩,产品同质化特征愈加明显,于是航空公司从价格、服务间的竞争逐渐转向对客户的竞争

2)行业外竞争:随着高铁、动车等铁路运输的兴建,航空公司受到巨大冲击。

二、航空公司数据说明

目前航空公司已积累了大量的会员档案信息和其乘坐航班记录。

2014-03-31为结束时间,选取宽度为两年的时间段作为分析观测窗口,抽取观测窗口内有乘机记录的所有客户的详细数据形成历史数据,44个特征,总共62988条记录,数据文件以csv存储。部分数据特征及其说明如下表所示。


特征名称

特征说明

客户基本信息

MEMBER_NO

会员卡号

FFP_DATE

入会时间

FIRST_FLIGHT_DATE

第一次飞行日期

GENDER

性别

FFP_TIER

会员卡级别

WORK_CITY

工作地城市

WORK_PROVINCE

工作地所在省份

WORK_COUNTRY

工作地所在国家

AGE

年龄

乘机信息

FLIGHT_COUNT

观测窗口内的飞行次数

LOAD_TIME

观测窗口的结束时间

LAST_TO_END

最后一次乘机时间至观测窗口结束时长

AVG_DISCOUNT

平均折扣率

SUM_YR

观测窗口的票价收入

SEG_KM_SUM

观测窗口的总飞行公里数

LAST_FLIGHT_DATE

末次飞行日期

AVG_INTERVAL

平均乘机时间间隔

积分信息

MAX_INTERVAL

最大乘机间隔

EXCHANGE_COUNT

积分兑换次数

EP_SUM

总精英积分

PROMOPTIVE_SUM

促销积分

PARTNER_SUM

合作伙伴积分

POINTS_SUM

总累计积分

POINT_NOTFLIGHT

非乘机的积分变动次数

BP_SUM

总基本积分

 

三、项目目标

结合目前航空公司的数据情况,可以实现以下目标。(客户价值资料)

1)借助航空公司客户数据,对客户进行分类。

2)对不同的客户类别进行特征分析,比较不同类别客户的客户价值。

3)对不同价值的客户类别提供个性化服务,制定相应的营销策略

四、项目具体流程和实施方案

航空客户价值画像分析项目的总体流程如图所示。

 

根据项目流程实施方案拆解如下:

1、数据预处理部分由数据库实现

1)数据读入:【将将结构化数据导入数据库(6298844)】

2)数据清洗

航空公司客户原始数据存在少量的缺失值和异常值,需要清洗后才能用于分析。

I.通过对数据观察发现原始数据中存在票价为空值,票价最小值为0,折扣率最小值为0,总飞行公里数大于0的记录。票价为空值的数据可能是客户不存在乘机记录造成。

处理方法:丢弃票价为空的记录。

这类数据所占比例较小,对于问题影响不大,因此对其进行丢弃处理。

处理方法:保留票价非0,或者平均折扣率不为0且总飞行公里数大于0的记录。

II.其他的数据可能是客户乘坐0折机票或者积分兑换造成。由于原始数据量大,

3)特征构建

航空公司会员入会时间的长短在一定程度上能够影响客户价值,所以在模型中增加客户关系长度L,作为区分客户的一个特征L特征定义为:会员入会时间距观测窗口结束的月数。

其余四个特征可以在原始数据中获取

模型

L

R

F

M

C

航空公司

会员入会时间距观测窗口结束的月数

客户最近一次乘坐公司飞机距观测窗口结束的月数

客户在观测窗口内乘坐公司飞机的次数

客户在观测窗口内累计的飞行里程

客户在观测窗口内乘坐舱位所对应的折扣系数的平均值

 

(4)数据标准化

为了消除KMeans聚类分析量纲的差异,需要标准化训练的特征LRFMC,采用Zscore形式进行数据标准化,标准化形式如下:

         

其中表示每一列的均值,表示每一列的样本标准差,此处可借助数据库统计函数实现

(5)数据预处理结果和数据挖掘模型训练环节的衔接

2、分析与建模部分由采用数据挖掘大数据平台实现

(1)加载建模数据集

(2)选择适当K值,采用KMeans聚类,进行客户分群

(3)输出各个客户群里的关键特征代表值

(4)输出样本数据的类别标签

3、项目结果解读及应用

(1)对不同的客户类别进行特征分析,比较不同类别客户的客户价值结合可视化图表如雷达图、分散分布图等对模型的结果进行解读

(2)对不同价值的客户类别提供个性化服务,制定相应的营销策略。