体操是运动；

体操是艺术；

体操是健与美的化身；

但是对于体操的小偏见也一直存在，

现在，带着疑惑一起进入体操的世界。

《体操》课程是教育部规定的全国普通高等学校体育教育专业必修的九门主干课程之一。它以身体练习为主要手段，以基本体操为基础，以竞技体操基本技术为主体，广泛融合体操类的新兴内容，充分体现体操的教育、健身、娱乐价值,《体操》课程是以徒手、持轻器械或利用器械的各种身体练习为主要手段，以健身、健美和拓展活动技能为主要内容，培养学生良好的心理品质，对学生进行美的教育为目的的体育实践性课程。

  本课程内容体系完整、成熟、且与时俱进，它是以基本体操为基础，以竞技体操为骨干，并广泛融合体操类的时尚内容为拓展。通过教学实践使学生具备体操教学的组织、示范、讲解和教法选择与实施的实际操作能力，培养学生具有从事基层体操教学和开展群众性体操活动与竞赛的基本工作能力。我院体操课程是一门具有深厚积淀，基础性、实用性、综合性、师资力量比较雄厚，教学、科研、育人均卓有成效的课程。

通过本课程学习，你将获得如下：

  课程目标1：对体操运动的起源、发展、现状和作用以及对中国体操运动的影响有一个清晰的认识和了解。其次系统学习体操运动的基本理论、基本体操、体操技术。同时能够学会基本课堂组织、欣赏比赛。

课程目标2：在自己掌握体操基本技术的基础上，实践教学中能够体现出学生一定的教学素养，学会运用多样的教学方法进行实践教学。同时针对小学生的身心特点制定有效的小学体操教学计划及实施措施。

课程目标3：具备胜任小学和基层单位的体操教学、开展群众性的体操活动与竞赛的基本工作能力，并具备一定的美学修养。提高学生的身体素质水平，为更好地学习本专业和其分专业打下良好的身体素质基础。通过自主学练、团队合作促进体育的教与学；理解学习共同体的作用，重视合作与交流，具有良好的团队合作与人际沟通能力。

课程目标4：在体操学习中学会体会团结互相、遵守既要、吃苦耐劳、勇敢顽强的优良品德，并在今后的工作中灵活运用。理解体育运动的育人价值，知道其育人的途径与方法，能结合体育教学内容与特点将运动能力提升、健康行为的养成和体育品德有机贯穿、融合。

本门课程适合体育类相关专业的学生、学前及基础教育的体育教师、体操爱好者、企事业单位工作人员及所有喜欢健身、体育运动的各年龄段人群。