文学写作

主讲教师： 洪何苗 / 蚌埠学院

第15期
开课时间： 2026-03-06 至 2026-09-06
教学进度：
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学时安排：32学时

学分：2分

你会不会时常有这样一种感觉？如果让你写篇文章，你可能会感到无事可写？无话可说？但是，别人文中写的事却是你曾遇到过的；别人文中提到的书却是你曾读过的；别人文中说的话也是你一直想说的！这些你写不出来，却成了别人笔下的妙文，这也从一个侧面说明我们大家不是无事可写，无话可说，而是我们缺少了文学写作的方法...

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03-17 15:32 洪何苗 蚌埠学院 在文学写作课程中提问：

材料的取舍、结构的措置、语言的遣用、标题的拟定，都要根据“主题”表现的需要来确定吗？

  • 05-08 14:21 潘茹男

    是。主题是文章的核心统帅，材料取舍、结构安排、语言锤炼、标题拟定，都必须服务于主题的表达，确保全文围绕核心立意展开。

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03-17 15:32 洪何苗 蚌埠学院 在文学写作课程中提问：

主题受作者思想观念与主观感情的影响和制约吗？

  • 05-08 14:20 潘茹男

    作者的思想认知、价值观念、立场态度、主观情感，会直接影响：对材料的取舍问题的，看待角度立意的深浅与倾向，同一组材料，不同思想、情感的作者，提炼出的主题完全

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03-24 17:30 洪何苗 蚌埠学院 在文学写作课程中提问：

报告文学是新闻与文学还是新闻与报告结合的产物？

03-24 17:07 洪何苗 蚌埠学院 在文学写作课程中提问：

请简述一下“张弛相间”这种表达技法在《三国演义》中的应用

  • 05-08 14:20 潘茹男

    张弛相间”是一种叙事节奏技法： 张：紧张激烈的情节（如战争、权谋、生死冲突） 弛：舒缓从容的情节如日常闲谈、情感交流通过快慢节奏交替，避免叙事单调，增强作品感染力。

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03-24 17:08 洪何苗 蚌埠学院 在文学写作课程中提问：

黑色幽默这种创作技法，是用“绝望的喜剧”或悲剧性闹剧的形式来表现悲剧的内容吗？

  • 05-08 11:04 潘茹男

    黑色幽默核心就是以荒诞、滑稽、戏谑、闹剧式的喜剧外壳，包裹绝望、残酷、悲凉的悲剧内核，也就是题目所说的：用绝望的喜剧 / 悲剧性闹剧形式，来表现悲剧内容

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03-17 17:11 洪何苗 蚌埠学院 在文学写作课程中提问：

你喜欢哪个作家的作品？该作家语言是什么风格？eg.华丽或平实，明快或含蓄，雄健或婉约

  • 05-08 11:04 潘茹男

    余华语言风格：平实冷峻、简洁直白、硬朗克制、质朴有力文字不华丽、不婉约含蓄，偏向雄健硬朗、直白明快，用极简朴素的语言，写出极强的冲击力和厚重感，冷静克制下藏着尖锐与悲悯。

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03-17 17:11 洪何苗 蚌埠学院 在文学写作课程中提问：

鲁迅先生的作品《祥林嫂》具有怎样的语言特色？

  • 05-08 11:03 潘茹男

    白描简练精准、人物语言高度个性化、叙述语调冷静克制、质朴含蓄且暗含批判悲悯、富有江南乡土口语气息。

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03-17 16:35 洪何苗 蚌埠学院 在文学写作课程中提问：

请列举一篇以“人”为线索的文章

03-17 16:35 洪何苗 蚌埠学院 在文学写作课程中提问：

请列举一篇以“物”为线索的文章

03-17 15:24 洪何苗 蚌埠学院 在文学写作课程中提问：

材料的具体含义在一般文章和文学作品中有没有区别？

  • 05-08 11:02 潘茹男

    二者存在明显区别。
    一般文章里的材料，指代写作中用来支撑观点、说明事理的客观内容，例如事实、数据、事例与论据。作用只为客观论证、交代事实，直白朴实，只为服务文章主旨，不具备审美属性。

    文学作品中的材料又称题材，是经过作者主观筛选、加工、美化与艺术改造后的生活内容。不单用于表意，还寄托情感与审美，带有鲜明的个人色彩与艺术感染力。

    总结来说普通文章材料重在客观实用，文学材料侧重艺术加工与情感表达。

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常见问题

  • 1.我该如何学习这门课程？

    （1）首先您要注册一个学银在线的账号。

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    （3）您一旦报名选择了课程，我们的课程主讲老师或课程团队会通过通知的形式给您发送课程有关的消息，同时会抄送您的邮箱，请您及时查收。

  • 2.我在学习过程中遇到问题了，怎么办？

    您可以通过以下几种方式获取帮助：

    （1）在课程群聊中发布求助信息，说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢；

    （2）在课程讨论区留言，课程团队看到后将会及时回复。

    （3）联系我们的客服，或者随时给我们发邮件，邮箱地址：xueyinkf@chaoxing.com。

  • 3.我是新手，能否给我一些学习建议？

    （1）我们的课程采用MOOC的方式授课，因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习，根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。

    （2）学习的过程比较容易，为了检验您的学习成果，我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业，希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点，您可以继续回看复习课程。

    （3）希望您能够积极参与课程的讨论，与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中，不光可以对课程所学内容温习内化，还能互相碰撞出思想的火花，相信您一定会有额外的收获。

  • 4.课程会不会很难、很枯燥？

    （1）我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成，并且由于是MOOC的方式，所以课程拆分成了不同的知识点，学习起来一点也不费劲。

    （2）我们的课程多采取理论结合实际的授课方式，课程中也有许多案例的呈现，相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出，支持学习者将研究发现转化为实践，改进自身教学。