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诊断学基础
主讲教师： 汲泓 教授 / 辽宁中医药大学
教学进度：- 预报名
- 进行中
- 已结束
《诊断学基础》是运用医学基本理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊断的一门学科。它是培养医学生的临床实践能力和基础技能的关键学科。《诊断学基础》课程是医学教育中从基础过渡到临床的桥梁课程，是临床各个专业学科的重要基础。具体内容包括问诊、全身体格检查、实验室检查、心电图检查等。
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这门课程会讲什么？
《诊断学基础》为现代医学基础类课程，是中医学、中西医临床医学、针灸推拿学等专业的主干课程。主要包括：1.症状诊断（包括问诊及常见症状）；2.检体诊断（包括基本检查手法及全身检查）；3.实验诊断；4.心电图诊断。通过学习使学生熟练掌握西医诊断疾病的基本原理和方法，具备较熟练应用视、触、叩、听进行检体诊断的临床基本技能，熟悉实验诊断、心电图诊断应用的适应证和意义，并初步了解诊断的步骤和方法。
《诊断学基础》是运用医学基本理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊断的一门学科。它是培养医学生的临床实践能力和基础技能的关键学科。《诊断学基础》课程是医学教育中从基础过渡到临床的桥梁课程，是临床各个专业学科的重要基础。本课程的特点是强调掌握正确的问诊和系统体检的重要性，在任何情况下都不容忽视；在获得病史和体格检查结果的基础上正确选择实验室检查、器械检查和影像学检查项目和正确评价其结果也十分重要；此外，还必须建立客观的思维方法方能达到正确认识疾病的目的。因此，《诊断学基础》课程是医学生从基础过渡到临床，开始接受临床基本技能训练和实践医师角色的重要课程，是引领医学生打开临床医学大门的一把钥匙。
《诊断学基础》课程教研室始建于1958年辽宁中医药大学建校初期，迄今已有60余年的悠久历史。经过60多年的建设和发展，在几代人的共同努力下，西诊教研室在师资队伍建设、课程建设、学术研究、教学改革等方面均取得了优异成绩。西诊教研室先后承担辽宁中医药大学六个层次、九门课程的讲授工作，平均每学年承担教学任务2000余学时，所承担的《诊断学基础》课程被评为辽宁省精品课程。西诊教研室现有教授15名，副教授6名，讲师5名；其中硕士生导师3名，具有博士学位6名，硕士学位10余名。辽宁省教学名师1名。形成了较为合理的教学团队，在教学一线发挥着重要作用。教研室参与国家规划教材《诊断学基础》的编写（副主编、编委）6部，出版论著十余部。在国内外期刊杂志发表学术论文百余篇。主持和参与的省级教研课题5项。教研室教师多次在各级教学大赛中获奖。
本课程的特点是强调掌握正确的问诊和系统体检的重要性，在任何情况下都不容忽视；在获得病史和体格检查结果的基础上正确选择实验室检查、器械检查和影像学检查项目和正确评价其结果也十分重要；此外，还必须建立客观的思维方法方能达到正确认识疾病的目的。因此，《诊断学基础》课程是医学生从基础过渡到临床，开始接受临床基本技能训练和实践医师角色的重要课程，是引领医学生打开临床医学大门的一把钥匙。
你将收获什么？
学生通过学习本课程后，能规范、系统地对患者进行视诊、触诊、叩诊和听诊检查，仔细了解患者所存在的体征，并进行一些必要的实验室检查、心电图等检查，来揭示或发现患者的整个临床表现。学习获取这些临床征象的方法，掌握收集这些临床资料的基本功。应用所学过的基础医学理论，阐明患者临床表现的病理生理学基础，并提出可能性的诊断。
通过学习本课程，不仅使学生熟练掌握西医诊断疾病的基本原理和方法，具备较熟练应用视、触、叩、听进行检体诊断的临床基本技能，也同时对实验诊断、心电图诊断应用的适应证和意义有较深入地认识，并初步了解疾病诊断的步骤和方法。
适合什么人学习？
适合高等医学院校中医学、中西医临床医学、针灸推拿学、针灸康复学等专业的各层次学生学习使用，为学习临床医学各学科、临床见习与实习奠定基础；也适合各大专院校、高职院校的学生学习使用；同时也可供从事相关工作的人员（乡村医生、全科医生）作为参考资料复习使用。
师资团队
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汲泓 教授 | 辽宁中医药大学
研究领域
汲泓，女，主任医师，第四批全国名老中医药学术经验继承人，师承周学文教授。主治范围:风湿免疫系统疾病、心肺系统疾病的康复管理及消化系统病的康复治疗，老年病的康复治疗。尤其擅长中医治疗痛风性关节炎，高血压病，类风湿关节炎，骨关节炎，干燥综合征，系统性红斑狼疮，功能性肠病，不明原因发热等。
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辛华 副教授 | 辽宁中医药大学
研究领域
辛华，中共党员，医学博士，副主任医师，西诊教研室副主任。从事诊断学基础教学和风湿免疫科临床出诊工作。
论文与著作
在国家核心期刊发表多篇研究论文，参与国家自然科学基金、辽宁省科技局、沈阳市科技局以及辽宁中医药大学的多项科研课题，参编著作1部。
荣誉与奖励
参与研究的课题分别获沈阳市科技进步一等奖和辽宁省中医药学会一等奖。为辽宁省中医药学会中医基础分会委员，辽宁省中医药学会综合医院中医药专科建设专业委员会委员，为国家中医中西医结合医师资格实践技能考试考官。
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侯公楷 副教授 | 辽宁中医药大学
研究领域
侯公楷，男性，77年生 ，毕业于南方医科大学，临床医疗系，获得学士学位，后于辽宁中医药大学，中西医结合硕士，毕业后就职于北方战区总医院，医师；辽宁中医附属医院，主治医师，副主任医师，副教授，从事临床及教学工作。
论文与著作
发表省及国家级专业核心期刊论文10余篇，现为西诊内科教研室专职教师。从事教学科研工作10余年。
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曲金桥 助教 | 辽宁中医药大学
研究领域
曲金桥，男，30岁，辽宁中医药大学附属医院医师，西医诊断教研室教学秘书，2014年毕业于辽宁中医药大学，中西医结合临床专业，医学硕士，现任辽宁省养生康复学会理事会员。从事中西医结合内分泌内科医疗、教学工作。近年承担《诊断学基础》及《健康评估》两门课程授课任务，累积完成800余学时，受到学校、附属医院教学督导及学生的一致好评，师德高尚。
论文与著作
参与辽宁省科技厅自然基金指导计划项目1项，辽宁中医药大学教学改革研究课题1项，共发表学术论文21篇，其中第一作者4篇。
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吴忆 副教授 | 辽宁中医药大学
研究领域
吴忆，主任医师、教授、博士研究生。从事教学、科研、临床工作二十余年，以糖尿病的发病机制及免疫调节为主要研究方向。
荣誉与奖励
承担国家自然科学基金、辽宁省科技厅、辽宁省教育厅科研项目多项，曾获沈阳市科技进步奖，发表SCI论文及国家级学术论文二十余篇。
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汤溟 副教授 | 辽宁中医药大学
研究领域
汤溟，女，43岁，农工党党员，辽宁中医药大学附属医院主任医师，中医内科学硕士，现任辽宁省中医药学会肾病专业委员会委员,农工党辽宁中医药大学附属医院支部宣传委员。从事中西医结合肾内科医疗、教学及科研工作20年，具有丰富的临床与教学经验。
1998年毕业于辽宁中医药大学中医系中医专业，研究生师从辽宁中医药大学附属医院肾内科著名专家刘明教授，擅长运用中医经典理论与经方加减治疗肾内科临床的常见病、多发病，尤其是对急、慢性肾小球肾炎，肾病综合征，急、慢性肾盂肾炎，急、慢性肾功能衰竭等疾病运用中西医结合方法治疗，具有丰富的临床经验及独到的治疗见解。
近五年承担《诊断学基础》及《健康评估》两门课程授课任务，累积完成1300余学时，受到学校、附属医院教学督导及学生的一致好评，师德高尚。
荣誉与奖励
2016年在辽宁中医药大学讲稿评比中获优秀奖，2018年获辽宁中医药大学“超星杯”微课大赛三等奖。
先后在国家级核心期刊、省级期刊发表9篇医学学术论文，参与编写《辽宁省中医院名中医专病治验集》 ，参与辽宁省教育厅科研课题2项，参与辽宁省科技进步二等奖1项，沈阳市科技进步二等奖1项。
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姜智慧 教授 | 辽宁中医药大学
研究领域
姜智慧 1960年11月生 教授 硕士生导师
研究方向：中西医结合诊治血液病；诊断学教学研究。
荣誉与奖励
学术成就及荣誉：获省教学成果三等奖1项；省精品教材1部；省教育软件大赛三等奖1项；学校教学成果二等奖1项、三等奖3项；学校网络课程大赛三等奖1项。获辽宁省优秀教师、辽宁省普通高等学校本科教学名师，市“优秀教师”、市“曾宪梓奖教金”、市“优秀党员”，多次获学校“优秀教师”、“优秀示范课奖”、“先进工作者”。
学术地位：国家中医药管理局中医师资格认证中心命审题专家，多次参加国家中医药管理局执业医师考试（中医及中西医结合专业）及国家中级职称专业技术资格考试命审题工作；辽宁省中医药学会血液专业委员会副主任委员；全国中医药高等教育学会临床教育研究会委员。辽宁省教育厅“精品课程”《诊断学基础》课程负责人。
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王柏山 教授 | 辽宁中医药大学
研究领域
王柏山，教授，主任技师。辽宁中医药大学附属医院临床检验教研室主任、临床检验中心副主任，技术负责人。沈阳市高层次人才，辽宁省中西医结合学会检验医学专业委员会秘书长，辽宁省中医药学会检验专业委员会常务委员。长期从事临床生化、血液、体液检验工作，在ISO15189医学实验室认可质量管理体系的建立、临床实验室的质量管理、检测系统分析性能评价等方面具有丰富的实践经验。
论文与著作
近年在核心期刊发表专业科研论文二十余篇，主持省级课题一项，校级课题一项，参与国家级、省级科研课题多项，参编临床检验技术及实验室管理相关著作四部。
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王宇宏 副教授 | 辽宁中医药大学
研究领域
1999年本科学士学位毕业于辽宁中医药大学，医学硕士研究生毕业后留辽宁中医药大学附属医院心内科做临床工作，做临床工作十几年后，到西医诊断教研室任教，并在工作期间取得了医学博士学位。有丰富的临床和教学经验，由于临床接触患者和代教工作加上几年来在西医诊断教研室教学得到的锻炼，更扎实了讲课的基本功。本人从学生时代一路走来，更了解学生所需，更了解临床所要。愿意一直坚持以学生为本的教学理念，为辽宁中医药大学服务于医疗和教学工作，服务于社会培养人才。
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李楠 讲师 | 辽宁中医药大学
教育背景
2001—2006 辽宁中医药大学 第一临床学院（中医系）副班长兼学习委员
2006—2009 辽宁中医药大学 研究生学院 （中西医结合心血管专业）学习部副部长
工作经历
2009.9—至今 辽宁中医药大学附属医院 超声心电中心 西医诊断教研室
●2007年通过全国医师资格考试
●2012年12月通过中级医师资格（主治医师），担任西医诊断学心电图诊断部分讲师，授课班级涵盖：第一临 床学院（中西医结合班、英语班、普通班）、针灸学院、护理学院、成人教育学院
●2017年11月通过高级专业技术资格(副主任医师)，授课班级：本硕连读专业、第一临床学院
个人能力
●大学期间获得过大学一等、二等奖学金、三好生、优秀干部称号
●工作数年被评为“科室优秀医生”、2017、2018连续两次获得辽宁中医药大学附属医院“优秀规培带教医生一等奖”，现任超声心电中心规培总带教，五次担任大学规范化培训考核和国家大医考的考官和总考官，近三年参与附属医院规培中期考核诊断命题工作，研究生和本硕的临床岗前培训工作，大学2018天津站“慧医谷杯”全国大学生临床技能大赛赛前培训
自我评价
医者仁心，师者传导授业解惑！
常见问题
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1.我该如何学习这门课程？
（1）首先您要注册一个学银在线的账号。
（2）您需要有一定的上网条件，能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中，您可以选择在PC端登陆我们的网页， 也可以选择下载我们的app学习通，通过手机客户端来学习。
（3）您一旦报名选择了课程，我们的课程主讲老师或课程团队会通过通知的形式给您发送课程有关的消息，同时会抄送您的邮箱，请您及时查收。
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2.我在学习过程中遇到问题了，怎么办？
您可以通过以下几种方式获取帮助：
（1）在课程群聊中发布求助信息，说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢；
（2）在课程讨论区留言，课程团队看到后将会及时回复。
（3）联系我们的客服，或者随时给我们发邮件，邮箱地址：xueyinkf@chaoxing.com。
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3.我是新手，能否给我一些学习建议？
（1）我们的课程采用MOOC的方式授课，因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习，根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。
（2）学习的过程比较容易，为了检验您的学习成果，我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业，希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点，您可以继续回看复习课程。
（3）希望您能够积极参与课程的讨论，与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中，不光可以对课程所学内容温习内化，还能互相碰撞出思想的火花，相信您一定会有额外的收获。
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4.课程会不会很难、很枯燥？
（1）我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成，并且由于是MOOC的方式，所以课程拆分成了不同的知识点，学习起来一点也不费劲。
（2）我们的课程多采取理论结合实际的授课方式，课程中也有许多案例的呈现，相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出，支持学习者将研究发现转化为实践，改进自身教学。