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中医护理
主讲教师： 朱美香 副教授 / 衢州职业技术学院
教学进度：- 预报名
- 进行中
- 已结束
中医护理是护理专业学生提高专业技能的一门专业拓展课。本课程适用于（三年制）护理专业。中医护理是中医药学的重要组成部分，是中国护理学的重要分支，它是在中医药理论指导下，以研究探讨中医护理理论和护理技术为主的一门学科。
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这门课程会讲什么？
你将收获什么？
通过本课程的学习使学生掌握《中医护理》课程的中医基本理论知识和基本技能。
1）培养学生形成中医健康理念，学会用中医辨证思维方法去思考问题，具有良好的护理职业情感
2）理解中医以人为本的思想，在中医整体观念指导下为患者实施中医护理措施，尊重病人、关爱病人
3）了解中医药护理现状及中医药发展前景
4）养成终身学习、自主学习的习惯，有一定的创新意识和创造能力
5）培养良好的责任意识、团队沟通和团队合作能力。
适合什么人学习？
本课程适用于（三年制）护理及助产专业，安排在第三学期开课。
师资团队
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朱美香 副教授 | 衢州职业技术学院
朱美香，女，汉族，浙江龙游人，副教授。研究方向：中医历代医家学术思想研究。任教《中医护理》等课程，主持课题及撰写论文多篇。
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魏自太 副教授 | 衢州职业技术学院
魏自太，男，医学博士，副教授，现从事护理，中医学的教学，临床工作，主持浙江省自然基金项目，省教育厅，市科技局项目，发表论文多篇。
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张军 衢州市中医医院护理部主任 | 衢州市中医医院
个人简介：
张军 衢州市中医医院护理部主任 主任护师 衢州市护理专家 。毕业于中医护理专业，在衢州市中医医院从事临床护理（护理管理）近30年工作，有丰富的临床护理（中医护理）及护理管理经验。现任浙江省中医护理质控中心委员；浙江省中医药学会护理分会、浙江省护理学会中西医结合分会委员；衢州市护理学会副秘书长；江西医学高等专科学校兼职教授。
科研：
主持的衢州市科技局立项项目20091081 《磁珠耳穴贴压缓解患者疼痛的效果评估》获 2014年衢州市科技进步三等奖
目前参与的在研市级科技项目有：
《联合中医护理干预措施在术后胃肠道功能恢复中的临床应用》（2014）
《火罐联合腹部按摩对骨科老年便秘患者临床研究》（2015）
《中药足浴联合穴位按摩治疗护理糖尿病足的研究》（2016）
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李梦盈 助教 | 衢州职业技术学院
助教
常见问题
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1.我该如何学习这门课程？
（1）首先您要注册一个学银在线的账号。
（2）您需要有一定的上网条件，能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中，您可以选择在PC端登陆我们的网页， 也可以选择下载我们的app学习通，通过手机客户端来学习。
（3）您一旦报名选择了课程，我们的课程主讲老师或课程团队会通过通知的形式给您发送课程有关的消息，同时会抄送您的邮箱，请您及时查收。
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2.我在学习过程中遇到问题了，怎么办？
您可以通过以下几种方式获取帮助：
（1）在课程群聊中发布求助信息，说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢；
（2）在课程讨论区留言，课程团队看到后将会及时回复。
（3）联系我们的客服，或者随时给我们发邮件，邮箱地址：xueyinkf@chaoxing.com。
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3.我是新手，能否给我一些学习建议？
（1）我们的课程采用MOOC的方式授课，因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习，根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。
（2）学习的过程比较容易，为了检验您的学习成果，我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业，希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点，您可以继续回看复习课程。
（3）希望您能够积极参与课程的讨论，与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中，不光可以对课程所学内容温习内化，还能互相碰撞出思想的火花，相信您一定会有额外的收获。
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4.课程会不会很难、很枯燥？
（1）我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成，并且由于是MOOC的方式，所以课程拆分成了不同的知识点，学习起来一点也不费劲。
（2）我们的课程多采取理论结合实际的授课方式，课程中也有许多案例的呈现，相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出，支持学习者将研究发现转化为实践，改进自身教学。