-
-
中医适宜技术
主讲教师： 姜莉苑 讲师 / 衢州职业技术学院
教学进度：- 预报名
- 进行中
- 已结束
《中医适宜技术》课程基于中医护理岗位典型工作任务，以岗位职业能力培养为导向，依据护理、助产专业国家教学标准，对接护士执业资格证书和中医护理技能大赛等标准，遵循“从易到难”的任务学习规律，以“常用中医护理工作过程”重构课程体例，创设辨证候、治未病、促养生三个教学模块。模块一辨证候，按照中医经典理论...
-
11545506
累计页面浏览量
-
10926
累计选课人数
-
60307
累计互动次数
这门课程会讲什么？
《中医适宜技术》课程基于中医护理岗位典型工作任务，以岗位职业能力培养为导向，依据护理、助产专业国家教学标准，对接护士执业资格证书和中医护理技能大赛等标准，遵循“从易到难”的任务学习规律，以“常用中医护理工作过程”重构课程体例，创设辨证候、治未病、促养生三个教学模块。模块一辨证候，按照中医经典理论认知规律组织教学内容，共设有阴阳五行、藏象气血津液、经络腧穴、四诊八纲4个教学项目。模块二治未病，按照《黄帝内经》“三防”理论体系，遵循疾病发生发展规律，构建未病先防、既病防变、愈后防复3个教学项目，并按照从简单到复杂、从无创到有创、从无火到有火设计8个学习任务。模块三促养生，按照中医养生功法习得技巧的难易程度，由易到难设计疏筋功法、理气功法2个教学项目。
通过本课程学习，学生了解常用中医适宜技术操作原则及技术要点，能选用针灸、拔罐等适宜技术为亚健康人群、疾病患者、康复人群提供中医康复保健服务，为后续临床及社区实习和护士执业资格考试打下基础，并有利于优化护理人才特色，提高护理工作质量。
你将收获什么？
通过本课程的学习，学会运用“阴阳五行藏象”等中医理论分析典型病例常见证候，学会“望闻问切”四诊收集患者相关的症状、体征等临床表现，能遵循中医辨证论治特点，为亚健康人群、疾病患者、康复人群提供中医适宜技术服务，能在基层推广中医适宜技术，为社区居民和农村居民提供健康服务，培养以“仁”为首、以“术”为本，以“勤”为径，以“和”为贵的品质，为培养面向基层医疗机构中医护理高素质技术技能型人才奠定基础。
适合什么人学习？
1.职业院校护理（医护康养）专业群大二学生。
2.中医院、综合医院和社区护士学习。
3.中医药爱好者。
师资团队
-
姜莉苑 讲师 | 衢州职业技术学院
姜莉苑，女，硕士，讲师，中药学专业主任。承担《中医适宜技术》、《药理学》等课程的教学与研究。先后主持浙江省教育科学规划课题等市厅级以上教科研课题4项。副主编教材4本及编著2部。获浙江省微课大赛一等奖、浙江省高职院校教学能力比赛一、二、三等奖，指导学生获浙江省职业院校技能大赛（中药传统技能赛项）一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项。
-
朱美香 副教授 | 衢州职业技术学院
朱美香，女，副教授，本科，九三学社衢州职业技术学院支社副主委。从事医学教育30余年。主讲《中医护理学》、《中医适宜技术》等课程。主编、参编《中医护理学》、《中医药学概论》等教材。主持和参与市厅级以上教科研项目10余项；在各级期刊发表教科研论文10余篇。获2021年、2022年浙江省高职院校教师教学能力大赛三等奖。
-
毛旭清 讲师 | 衢州职业技术学院
毛旭清，女，讲师，硕士。承担《中医适宜技术》《经络腧穴学》《小儿推拿学》《刺法灸法学》等课程的教学与研究。主持和参与市厅级以上教科研项目3项，参编教材1本。参加“华佗杯”全国高等院校针灸推拿临床技能大赛获团体三等奖和个人优秀奖。
-
刘西平 助教 | 衢州职业技术学院
-
胡月 副主任护师 | 衢州市中医医院
胡月，女，副主任护师，《中医适宜技术》课程兼职教师。在临床护理岗位工作20余年，从事中医护理适宜技术在临床护理当中的推广应用，中医护理培训教学等。擅长耳穴埋豆、穴位贴敷、循经铜砭刮痧等各类中医适宜技术，主攻失眠、头痛、颈肩腰疼痛等症。获2022年浙江省职业院校教师教学能力大赛三等奖。
常见问题
-
1.我该如何学习这门课程？
（1）首先您要注册一个学银在线的账号。
（2）您需要有一定的上网条件，能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中，您可以选择在PC端登陆我们的网页， 也可以选择下载我们的app学习通，通过手机客户端来学习。
（3）您一旦报名选择了课程，我们的课程主讲老师或课程团队会通过通知的形式给您发送课程有关的消息，同时会抄送您的邮箱，请您及时查收。
-
2.我在学习过程中遇到问题了，怎么办？
您可以通过以下几种方式获取帮助：
（1）在课程群聊中发布求助信息，说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢；
（2）在课程讨论区留言，课程团队看到后将会及时回复。
（3）联系我们的客服，或者随时给我们发邮件，邮箱地址：xueyinkf@chaoxing.com。
-
3.我是新手，能否给我一些学习建议？
（1）我们的课程采用MOOC的方式授课，因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习，根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。
（2）学习的过程比较容易，为了检验您的学习成果，我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业，希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点，您可以继续回看复习课程。
（3）希望您能够积极参与课程的讨论，与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中，不光可以对课程所学内容温习内化，还能互相碰撞出思想的火花，相信您一定会有额外的收获。
-
4.课程会不会很难、很枯燥？
（1）我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成，并且由于是MOOC的方式，所以课程拆分成了不同的知识点，学习起来一点也不费劲。
（2）我们的课程多采取理论结合实际的授课方式，课程中也有许多案例的呈现，相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出，支持学习者将研究发现转化为实践，改进自身教学。