思想道德与法治

主讲教师: 刘孝友 教授 / 皖西学院

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学时安排:48学时

学分:3分

“思想道德修养与法律基础”是一门融思想性、政治性、知识性和实践性于一体的思想政治理论课。本课程的主要任务是:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,有效地开展马克思主义的...
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这门课程会讲什么?

课程紧紧围绕着“做人”这一核心问题,介绍了思想修养、道德修养和法律修养方面的一些基础理论知识,剖析了加强思想修养、道德修养和法律修养的重要性和基本方法。不仅讲了“大道理”,也讲了“小道理”;不仅讲了其中的“理”,也讲了如何“做”。

你将收获什么?

学习本门课程,你将获得思想火花的启迪、道德情感的滋养、法治精神的熏陶,逐步提高思想道德素质和法律素养;学习本门课程,有助于破解成长的烦恼、领悟人生的真谛、掌握相处之道,让青春承担起责任;学习本门课程,你会慢慢体会到“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的”、“青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚”的深刻道理,从而自觉地与历史同向、与祖国同行、与人民同在,在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。

适合什么人学习?

在校大学生;各级学校从事思想政治教育的教师和管理人员;企事业单位青年员工和政工干部。

师资团队

刘孝友 教授 | 皖西学院

刘孝友,男,1963年9月生于安徽霍山,中共党员,教授。主要研究方向为思想政治教育和伦理学。主讲《思想道德与法治》、《大学生职业发展与就业指导》、《学校管理学》、《公证与律师制度》等课程。曾获“安徽省高校思想政治理论课教师2015年度影响力人物”、皖西学院“优秀教学管理者”等称号。

主持完成安徽省社科规划项目“安徽省群体性事件的伦理学研究”、安徽省高校人文社科研究重点项目“大学生廉洁教育进课堂的方式方法研究”,参与国家社科基金重点项目“思想政治教育人文关怀的理论与方法”的研究。

主持安徽省高校思想政治工作能力提升项目:名师工作室(2018);主持完成安徽省大规模开放式在线课程:思想道德修养与法律基础(2014)、安徽省高等学校思想政治课建设工程省级建设委托项目“高校思想政治理论课质量提升模式研究——以“思想道德修养与法律基础”为例(2012)、安徽省高等学校思想政治课建设工程省级建设项目“精彩一课”(2011);主持完成校级教研项目有“‘思想道德修养与法律基础’精品视频公开课”(2013)、 “思想咨商方法在思想政治教育中的应用研究”(2014)、思想道德修养与法律基础试题库(2017)、 “思想道德与法治”课程思想道德部分教学设计(2021)。“思想道德修养与法律基础”教学课件获皖西学院优秀多媒体课件一等奖(2015)、皖西学院首届就业创业指导课程教学大赛一等奖(2014)、安徽省教学成果二等奖:充分利用皖西历史文化资源,立体推进思想政治理论课教学协同发展的理论与实践——以《思想道德修养与法律基础》为例(2019)。

在《当代世界与社会主义》、《道德与文明》、《求实》、《河南社会科学》、《江淮论坛》等刊物发表科研教研论文20多篇。

鲍云飞 副教授 | 皖西学院

2012年安徽省思想政治理论课建设工程“精彩一课”获得者。

匡宁 副教授 | 宣城市委党校

2011年安徽省思想政治理论课建设工程“精彩一课”获得者。

常见问题

  • 1.我该如何学习这门课程?

    (1)首先您要注册一个学银在线的账号。

    (2)您需要有一定的上网条件,能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中,您可以选择在PC端登陆我们的网页, 也可以选择下载我们的app学习通,通过手机客户端来学习。

    (3)您一旦报名选择了课程,我们的课程主讲老师或课程团队会通过通知的形式给您发送课程有关的消息,同时会抄送您的邮箱,请您及时查收。

  • 2.我在学习过程中遇到问题了,怎么办?

    您可以通过以下几种方式获取帮助:

    (1)在课程群聊中发布求助信息,说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢;

    (2)在课程讨论区留言,课程团队看到后将会及时回复。

    (3)联系我们的客服,或者随时给我们发邮件,邮箱地址:xueyinkf@chaoxing.com。

  • 3.我是新手,能否给我一些学习建议?

    (1)我们的课程采用MOOC的方式授课,因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习,根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。

    (2)学习的过程比较容易,为了检验您的学习成果,我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业,希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点,您可以继续回看复习课程。

    (3)希望您能够积极参与课程的讨论,与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中,不光可以对课程所学内容温习内化,还能互相碰撞出思想的火花,相信您一定会有额外的收获。

  • 4.课程会不会很难、很枯燥?

    (1)我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成,并且由于是MOOC的方式,所以课程拆分成了不同的知识点,学习起来一点也不费劲。

    (2)我们的课程多采取理论结合实际的授课方式,课程中也有许多案例的呈现,相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出,支持学习者将研究发现转化为实践,改进自身教学。

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