广告调查课程是广告学专业必修课程，是理论与实践并重的实践型课程。课程一方面要求学生了解基于营销与传播的广告活动中的调查需求并进行调研，另一方面要求学生在课程学习过程中了解调研方法的原理与操作实务。对于广告学专业学生来说调研能力是非常重要的专业基本功，因此希望同学们能够在教材和老师讲授的帮助下积极主动的学习课程内容，对于课外补充材料也要认真学习和消化。教学采用翻转课堂的形式，在开课前发放课程教学要求与进度的文档，学生根据课程进度的要求在课下阅读教材和补充读物，学习相关的调研知识。课堂上老师布置相应的调研任务，让学生进行探索性的尝试调研，然后针对具体的方法对调研进行指导和讲评，再加深对理论学习的认知。

• 教材使用与建设

  目前课程使用的教材《当代市场调研 》是国外调研领域最为流行的市场调研著作之一，两位作者都是国际知名的市场调研专家。本书的内容包括市场调研与管理决策、研究方案的设计、市场调研方法、数据的收集、数据资料分析、以及市场调研的实际应用等各个方向。根据艺术设计学院专业的特点，在教材建设方面已经着手筹备撰写《设计创新与调研方法》的教材，希望能够更加符合专业需求和学生调研能力的培养。

• 扩充性资料运用

  根据课堂上教学内容，为学生提供了辅助教材与课外读物资料。课外读物材料查找了广告调研公司、设计咨询公司的相关研究工具，以文本或案例的形式分享给学生。

• 实践性教学项目

  课堂上除了自主调研命题外，还联系企业结合其真实项目选择实际的调查需求，将其转化成调研题目，在课程教学中让学生进行调查实践。

• 建设课程网络教学平台

  在学校教学平台上建立课程网站，将课程资料投放在网站上，学生可以通过网络查看本课程全套PPT课件，下载教学大纲、参考资料目录、习题练习、案例分析等等资料，还可以看到同学们的学习成果等。
  

1. 小卡尔·麦克丹尼尔, 罗杰·盖茨, Carl McDaniel,等. 当代市场调研[M]. 机械工业出版社, 2012.
   

2. StevePortigal, 波尔蒂加尔, 蒋晓. 洞察人心:用户访谈成功的秘密[M]. 电子工业出版社, 2015.

3. 李乐山等. 设计调查[M]. 中国建筑工业出版社, 2007.

4. 戴力农. 设计心理学[M]. 中国林业出版社, 2014.

5. 余建英. 数据统计分析与SPSS应用[M]. 人民邮电出版社, 2003.