案例分析讨论方法

用真实的或模拟真实的案例，通过同学自己分析、讨论，培养学生把理论知识应用于实践解决问题的能力和思维，同时还能培养出学生分析和评价这些问题所处情景的能力，以及做出相应决策和构思出贯彻这些决策并适合于这些特定情境的行动计划的能力，实现知识向可迁移能力的转化。

情境模拟方法

根据背景工作任务，设置情境，提出工作任务，应用所学知识进行模拟操作，达到提高知识的实践应用能力和培养课程背景的职业能力。

问题式方法

教师根据教学要求设置问题，启发和引导学生独立思考分析，提出多种方法解决问题，教师进行重点讲解与指导，以调动学生的思维积极性和学习兴趣，提高有限的课堂时间的学习与教学效率，达到培养学生独立思维和解决问题的可转移能力。 

国际金融实务课程，通过在超星平台搭建信息化资源和教学应用的基础框架和授课平台，将互联网、移动终端普应用与信息化教学改革相结合，重新构建设基于教学内容数字化和教学方法信息化的教学模式转变。
   课程建设中将项目化教学内容进行数字化转化，将数字化的课件、案例库、习题试题库、作业库、参考资料库、授课视频、微课等内容整合至课程网站平台。在授课过程中，围绕以学生为中心的理念，充分利用数字资源和数字化手段，实现考勤、作业、考试、提问等信息化，并实现线上教学与线下教学并行的模式，促进学生全时段学习，促进教学和学习效果的提升。同时，充分利用诸如电子书籍、电子期刊、数据库、数字图书馆、教育网站和电子论坛等网上信息资源，丰富教学内涵，实现师生网上互动和多媒体资源的共享 。

通过本课程的学习，使学生了解外汇汇率、国际收支、国际储备相关知识，掌握外汇核算、汇率的套算方法、传统外汇交易和外汇衍生品交易的基本知识、外汇风险及规避的知识和方法、宏观经济分析基本方法等，能够进行银行和企业的结售汇业务、外汇交易业务，能够分析并设计外汇风险规避方案，对宏观经济进行简单分析并判断对汇率走势的分析，培养适应典型工作岗位的职业素质、能力素质，同时为学习证券期货交易、外汇交易分析奠定基础。

1.《汇率与国际金融》（第三版）（英）劳伦斯.S.科普兰著 中国金融出版社

2.《国际金融学说史》陈岱孙、厉以宁主编 中国金融出版社

3.《金融危机、流动性与国际货币体制》 ［法］让•梯若尔

4.《国际金融市场》 ［美］J.戈莱比 中国人民大学出版社

5.《期货期权入门》，约翰·C·赫尔，中国人民大学出版社

6.《国际资本流动的经济分析》陈雨露 中国金融出版社

7.《汇率理论与政策研究》姜波克、陆前进 复旦大学出版社

8.《国际货币与金融 》 ［美］M.梅尔文 上海三联书店