1.教学资料

（1）《工程计量与计价》教学大纲（19版以及19修订版）

（2）《工程计量与计价》课程标准

（3）《工程计量与计价》授课计划

（4）《工程计量与计价》电子教案

2.学银慕课平台

 《建筑工程计量与计价》课程—福建工程学院—李杰主讲

 《工程计量与计价》课程—三峡大学科技学院—王春燕、陈瑞、李银芳、胡苗主讲

3.多媒体课件资源清单

工程造价概述、工程计价原理、工程清单计价、建筑工程计量与计价（建筑面积、土石方工程、砌筑工程、混凝土及钢筋混凝土、屋面及防水工程、防腐、保温、隔热工程，计价综合训练）、装饰工程计量与计价（楼地面工程、墙、柱面工程、天棚工程、门窗及其他）、措施项目计量与计价（模板、脚手架工程）。

4.可视化资源

 （1）微课资源(部分展示）

 （2）BIM模型与虚拟仿真视频（部分展示）

5.参考规范

[1] 山西省工程建设标准定额站.建筑工程预算定额.山西科学技术出版社.2018.

[2] 山西省工程建设标准定额站.装饰工程预算定额.山西科学技术出版社.2018.

[3] 山西省工程建设标准定额站.建筑工程费用定额.山西科学技术出版社.2018.

[4] GB 50500-2013.《建设工程工程量清单计价规范》[S].2013.

[5] GB 50854-2013.《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》[S].2013.

[6] GB/T50353-2013.《建筑工程建筑面积计算规范》[S].2013.

[7] 22G101-1，混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（现浇混凝土框架、剪力墙、梁、板）[S].2022.

[8] 22G101-2，混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（现浇混凝土板式楼梯）[S].2022.

[9] 22G101-3，混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（独立基础、条形基础、筏板基础、桩基础）[S].2022.

[7] 16G101-1，混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（现浇混凝土框架、剪力墙、梁、板）[S].2016.

[8] 16G101-2，混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（现浇混凝土板式楼梯）[S].2016.

[9] 16G101-3，混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（独立基础、条形基础、筏板基础、桩基础）[S].2016.

《工程计量与计价》课程教学大纲(19修订版）

《工程计量与计价》课程教学大纲(19版）  

1.微课资源(部分展示）

注：以上视频来自建筑云课。

2.BIM模型与虚拟视频（部分展示）

2.BIM模型文件

本门课程选用的教材是由化学工业出版社2020 年新修订的《建筑工程计量与计价》以及其配套实训教程，该套教材由阎俊爱、荆树伟、张素姣主编。该套教材与同类教材相比，更加注重学生实际动手能力的培养，在原有教材特色的基础上增加了立体化教学资源库，有利于学生对于重难点和抽象工程的理解；整个教材体系以一套完整的工程实例为主线，既注重学科的内在逻辑，又涉及工程计量与计价的实务操作，有助于培养学生利用理论知识解决实际工程的能力。教材使用评价中，得到了学生的较好评价。

1.期末成绩

2.大赛成绩

3.课程作品

4.学生评教

2018级、2019级工程造价专业，不及格率较低。

截止目前，工程造价专业的学生参加各类行业比赛14次，

2022年在全国数字建筑创新应用大赛中取得了团队一等奖和二等奖的优异成绩，并在2023年第九届全国高校BIM毕业设计创新大赛中荣获一等奖和三等奖。连续三年取得了《全国高等院校建筑软件技能认证大赛—BIM算量模块》三等奖，一次二等奖，其中有部分团队成员获得山西省算量成绩前三名。

1. 课内实训成果

   
   

2. 课程设计成果

   
   

3. 毕业设计成果