十五期 思想道德与法治(2025-2026-2)

主讲教师: 戈琴 副教授 / 江西科技师范大学

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学时安排:48学时

学分:3分

 “思想道德与法治”是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。本课程针对大学生成长过程中面临的思想道德与法治问题,开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育,帮助大学生提升思想道德素质和法治素养,成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。学习本课程,有助于...
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03-02 09:56 戈琴 江西科技师范大学 在十五期 思想道德与法治(2025-2026-2)课程中提问:

阅读了孔子和于漪两位老师的故事后,请结合“人的本质”相关内容,谈谈你的感悟。

  • 03-11 22:14 张宇翔

    两位先贤让我明白,人的价值从不在于索取,而在于奉献。真正的生命成长,是在关爱他人、服务社会中找到归属;真正的人生意义,是用自己的光和热照亮他人的路。作为新时代青年,我们应以此为榜样,在学习与生活中扛起责任、善待他人,在奉献社会中实现自我,让生命在责任与热爱中绽放光彩。
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03-02 09:56 戈琴 江西科技师范大学 在十五期 思想道德与法治(2025-2026-2)课程中提问:

绘制人生之树

请每位同学准备一张纸,绘制一棵树的形状,树从下到上会有很多枝丫,请在每个枝丫上标注你认为人生不可或缺的东西,放在最下面的一定是你认为最重要的,放在最上面的一定是你认为最难得到的,请同学们绘制完成后拍照上传至平台。

03-02 09:35 戈琴 江西科技师范大学 在十五期 思想道德与法治(2025-2026-2)课程中提问:

试述大学生学习“思想道德与法治”课程的作用。

  • 03-11 10:35 黄思

    我认为其有以下作用:1.帮助大学生树立正确的三观,世界观,人生观,价值观,明确人生方向, 课程帮助学生深入理解社会主义核心价值观的重大意义和基本内容,引导其在日常学习生活中自觉践行,将其作为判断是非曲直的价值标准;2.提升道德修养,培养良好道德品质和文明行为习惯,提高思想道德素质;3.增强法治观念,学习法律知识,树立法治意识,做到尊法学法守法用法;3.明确责任担当,认清时代使命,增强社会责任感和家国情怀 课程深化学生对马克思主义、共产主义的信仰,以及对中国特色社会主义的信念,增强实现中华民族伟大复兴的信心,将个人理想融入国家发展的宏伟蓝图之中;4.规范自身行为, 引导学生在社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等方面严格要求自己,做到明大德、守公德、严私德,成为良好社会风尚的引领者;5.促进全面发展。
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03-02 09:35 戈琴 江西科技师范大学 在十五期 思想道德与法治(2025-2026-2)课程中提问:

试述社会主义思想道德建设与法治建设的关系。

  • 03-11 10:24 黄思

    社会主义思想道德建设与法治建设是德治与法治的有机结合,共同构成中国特色社会主义治理体系的两大支柱。法治为道德建设提供制度保障,法律将基本道德规范(如诚信,友善,正义)上升为强制性规则,对突破道德底线的行为进行惩戒,为道德建设划定行为边界,法治为道德教化,文明养成提供良好的社会环境。道德为法治建设提供精神支撑,道德是法律的”内心约束“,提升公民道德水平能减少违法动机,降低执法成本,社会主义道德为立法,执法,司法提供价值引领,确保法治建设始终符合人民利益与社会正义。这二者相辅相成,协同发力,德治滋养法治,法治保障德治,而这最终都服务于维护社会公平正义,提升国家治理效能,培育时代新人,共同推进社会主义现代化建设。
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03-03 13:12 戈琴 江西科技师范大学 在十五期 思想道德与法治(2025-2026-2)课程中提问:

什么是理想信念?

玩手机=理想信念缺失吗?

  • 03-10 16:19 吴紫妍

    理想:你对未来的目标、追求、想成为什么样的人、想过什么样的生活。
    信念:你坚信不疑、愿意为之坚持的价值观、原则、精神力量。

    合在一起:
    理想信念 = 人生的方向 + 内心的精神支柱
    是人前进的动力,让人在困难时不迷茫、不放弃。
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03-03 16:36 戈琴 江西科技师范大学 在十五期 思想道德与法治(2025-2026-2)课程中提问:

学习、了解2020年5月28日第十三届全国人民代表大会第三次会议通过的《中华人民共和国民法典》,谈谈你对中国特色社会主义法治道路“坚持人民主体地位”的理解。

  • 03-10 11:12 卢慧琳

    《民法典》充分体现了我国法治道路坚持人民主体地位。它始终围绕人民需求立法,全面保护我们的人身、财产等各项权利,坚持法治为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民,让人民成为法治的参与者与受益者。
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03-03 13:12 戈琴 江西科技师范大学 在十五期 思想道德与法治(2025-2026-2)课程中提问:

读了钱学生归国的故事,谈谈个人理想与社会理想有机结合的重要性

  • 03-10 10:29 卢慧琳

    1. 社会理想为个人理想指引方向:社会理想是国家与民族的共同追求,为个人理想提供价值坐标。钱学森将个人的学术理想融入“强国强军”的社会理想,让个人奋斗有了更宏大的意义与方向。

    2. 个人理想推动社会理想实现:个人理想的实现是社会理想达成的基础。钱学森以毕生所学助力中国航天事业起步,用个人专业力量推动了国家科技进步与国防安全,让社会理想从蓝图变为现实。
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03-03 13:12 戈琴 江西科技师范大学 在十五期 思想道德与法治(2025-2026-2)课程中提问:

结合“半条被子”的故事,说说理想信念为什么是精神之“钙”?

  • 03-10 10:29 卢慧琳

    “半条被子”的故事告诉我们:
    理想信念不是空洞口号,而是融入血脉的坚守。
    只有补足精神之“钙”,才能不忘初心、牢记使命,始终为人民利益而奋斗。
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03-03 16:57 戈琴 江西科技师范大学 在十五期 思想道德与法治(2025-2026-2)课程中提问:

试述宪法是国家的根本大法。

  • 03-09 13:57 卢慧琳

    宪法是国家根本大法,主要体现在三点:

    1. 内容上,规定国家最根本、最重要的问题。

    2. 效力上,具有最高法律效力,是普通法律的立法依据。

    3. 制定和修改程序上,比普通法律更为严格。
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03-11 14:05 黄倍乔 江西科技师范大学 在十五期 思想道德与法治(2025-2026-2)课程中提问:

用文字描述的形式形容一下自己班上的一位同学(不要写出名字)

  • 03-11 14:19 李康欣

    自带光芒的小太阳,骄傲又温柔,努力又耀眼,是18岁最棒的模样✨。
    疯狂研究怎么让自己漂亮再漂亮 健康再健康
    持续全方位投资自己的大脑
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常见问题

  • 1.我该如何学习这门课程?

    (1)首先您要注册一个学银在线的账号。

    (2)您需要有一定的上网条件,能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中,您可以选择在PC端登陆我们的网页, 也可以选择下载我们的app学习通,通过手机客户端来学习。

    (3)您一旦报名选择了课程,我们的课程主讲老师或课程团队会通过通知的形式给您发送课程有关的消息,同时会抄送您的邮箱,请您及时查收。

  • 2.我在学习过程中遇到问题了,怎么办?

    您可以通过以下几种方式获取帮助:

    (1)在课程群聊中发布求助信息,说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢;

    (2)在课程讨论区留言,课程团队看到后将会及时回复。

    (3)联系我们的客服,或者随时给我们发邮件,邮箱地址:xueyinkf@chaoxing.com。

  • 3.我是新手,能否给我一些学习建议?

    (1)我们的课程采用MOOC的方式授课,因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习,根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。

    (2)学习的过程比较容易,为了检验您的学习成果,我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业,希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点,您可以继续回看复习课程。

    (3)希望您能够积极参与课程的讨论,与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中,不光可以对课程所学内容温习内化,还能互相碰撞出思想的火花,相信您一定会有额外的收获。

  • 4.课程会不会很难、很枯燥?

    (1)我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成,并且由于是MOOC的方式,所以课程拆分成了不同的知识点,学习起来一点也不费劲。

    (2)我们的课程多采取理论结合实际的授课方式,课程中也有许多案例的呈现,相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出,支持学习者将研究发现转化为实践,改进自身教学。