主讲教师: 戈琴 副教授 / 江西科技师范大学
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本课程以提升大学生思想道德修养为主线,按照社会主义大学对大学生思想道德素质和法律素质的要求,遵循大学生思想品德形成、发展的特点和规律,着重探讨思想道德与法治课程的理论依据及基本要求,以及人生发展和大学生活、崇高理想和坚定信念、民族精神和爱国主义、人生道路和价值选择、友情和爱情、道德意识与法律意识、坐而论道与起而实践等与大学生思想道德和法律修养相关的理论和实践问题,旨在帮助大学生提高思想道德素质,增强大学生社会主义法制观念,解决成长、成才之路中遇到的实际问题,促进大学生全面发展。
本课程内容体系由四大部分构成,总课时51课时,3学分。第一部分,适应大学生活及成才教育;第二部分,爱国主义、人生观、价值观思想教育;第三部分,道德教育;第四部分,法律教育。《思想道德与法治》课是以社会主义核心价值为逻辑主线,以大学生成为社会主义“四有”新人为逻辑归宿,按照有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人理论的逻辑,由思想到行为、由自律的道德行为到他律的合法行为而依次展开,形成了一个环环紧扣、有机融合的完整的社会主义荣辱观体系。
通过学习本门课程,你将获得如下:
1.进一步提高分辨是非、善恶、美丑的能力和加强自我修养的能力。
2.形成崇高的理想信念、增强爱国主义情感、确立正确的人生观和价值观以及牢固树立社会主义荣辱观,学习和践行社会主义核心价值观,从而全面提高大学生的思想道德素质和法律素质。
3.明确了自己前进的方向,陶冶了思想道德情操,坚定了社会主义信念,增强了法律意识,为未来的成长打下了坚实的基础。
适合高校本、专科学生学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法制观,提高自我修养。

研究领域:
思想政治教育
荣誉与奖励:
主持《形势与政策》课程省级精品资源共享课程及参与省、校质量工程3项、荣获江西省高校思政课课程教学比赛三等奖、优秀教案评选一等奖、二等奖、校“教学优秀奖”、“教学建设贡献奖”、“十佳青年教工”等各级各类奖项10多项。

研究领域:
思想政治教育
论文与著作:
[1]李海晶.论高职教育立德树人的维度及践行[J].职教论坛,2016(17):23-26.
[2]李海晶,吴昌林,刘荣鑫.高职院校职业生涯规划指导与辅导员育德功能的回归[J].职教论坛,2014(14):86-89.
荣誉与奖励:
近年来,获“赣粤桂滇琼”华东五省区思想政治理论课教师基本功大赛二等奖、江西省思想政治理论课教师教学比赛一等奖、江西省高校人文社会科学研究成果奖一等奖等省级教学、科研奖励7项,获评为“江西省思想政治理论课优秀教师”、“江西科技师范大学中青年教师教学能手”;主持并完成省级各类科研项目3项,参与完成省级各类科研项目5项。

























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(3)希望您能够积极参与课程的讨论,与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中,不光可以对课程所学内容温习内化,还能互相碰撞出思想的火花,相信您一定会有额外的收获。
(1)我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成,并且由于是MOOC的方式,所以课程拆分成了不同的知识点,学习起来一点也不费劲。
(2)我们的课程多采取理论结合实际的授课方式,课程中也有许多案例的呈现,相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出,支持学习者将研究发现转化为实践,改进自身教学。