*    教学文件
*    项目三 Microsoft Word
*    项目四 Microsoft Excel
*    项目五 Microsoft Power Point
*    项目六 计算机网络概论
计算机应用基础
山西药科职业学院
主讲教师:白艳明
教师团队:共1位
计算机基础教学是培养大学生综合素质和创新能力不可或缺的重要环节。在新形势下,计算机基础教学的内涵在快速提升和不断丰富,进一步推进计算机基础教学改革,适应计算机科学技术发展的新趋势,是国家创新工程战略对计算机教学提出的重大要求。大学教育不能局限于基本知识传授,更要培养学生的理性思维能力,对科学追求的精神,以及学生的高尚人格。教育部高等教育司提出了以计算思维为切入点的大学计算机基础教学改革的思路,目的是着力提升大学生信息素养,培养学生掌握一定的计算机基础知识、技术和方法,以及利用计算机解决本专业领域中问题的能力。
通过实验教学使学生能够建立计算机系统的完整概念,掌握微型计算机系统中 Windows 7操作系统的使用方法,熟练掌握办公集成软件 Office 2010 组件的操作方法,掌握计算机网络技术和多媒体技术的应用。*    教学文件
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*    项目六 计算机网络概论
《计算机基础应用》课程整体设计
本课程涉及计算机的基础知识、操作系统的基本使用、文字处理、电子表格、演示文稿软件和计算机网络基础与Internet基本技术及常用软件使用等。
通过本课程的学习,使学生掌握在信息化社会中工作、学习和生活所必须具备的计算机基本知识与基本操作技能,系统地、正确地建立计算机相关概念和计算机的操作技术;熟练地掌握常用应用程序的使用方法;具备在网上获取和交流信息的能力,为今后进一步学习和掌握计算机知识和技术打下良好的基础。
(一)能力目标
1. 能熟练通过Windows 7操作系统完成文件管理、系统设置等日常应用。
2. 能熟练掌握一种汉字输入方法。
3. 能根据要求,综合运用Word 2010、Excel 2010、PowerPoint 2010软件,进行文档排版、数据处理、幻灯片制作等。
4. 能配置简单计算机网络,并通过计算机网络,进行文件传送、信息检索、邮件收发、聊天联络等。
(二)知识目标
1. 掌握计算机的基础、计算机网络、多媒体技术、信息安全等基本概念。
2. 了解微型计算机系统的组成和各部分的功能。
3. 掌握Windows7操作系统与Office2010 的基本操作和应用。
(三)素质目标
(1) 培养学生沟通交流、自我学习的能力。
(2) 培养学生搜集信息、整理信息、发现问题、分析问题和解决问题的能力。
(3) 提高学生实践动手能力、观察与创新思维能力、解决问题能力及书面与口头表达能力。
(4) 培养学生形成规范的操作习惯、养成良好的职业行为习惯。
| 序号 | 内容模块名称 | 学时 |
| 1 | 计算机基础知识 | 6 |
| 2 | Windows 7操作系统 | 2 |
| 3 | 计算机网络 | 2 |
| 4 | Word 2010 文字处理 | 16 |
| 5 | Excel 2010电子表格 | 16 |
| 6 | PowerPoint 2010演示文稿 | 6 |
| 合计 | 48 | |
| 编号 | 能力训练 项目名称 | 能力训练任务名称 | 拟实现的能力目标 | 相关支撑知识 | 训练方式手段及步骤 | 结果 (可展示) |
| 1 | 模块1 计算机基础知识 | 任务1-1 认识计算机 | 了解计算机的历史 熟悉计算机硬件组成和常用软件分类 了解多媒体技术与信息安全相关概念 | 冯·诺依曼体系 多媒体设备与文件格式 计算机病毒 | 教师:课件演示、课堂板书 学生:观察思考 | |
| 2 | 任务1-2 计算机信息的表示 | 能实现二进制和十进制相互转换 | 二进制、八进制和十六进制 计算机中信息编码 | 教师:课件演示、课堂板书 学生:观察思考、记录笔记 | ||
| 3 | 任务1-3 中英文输入 | 打字速度50字/分钟,正确率98%,(学期结束前) | 键盘介绍与指法 | 教师:现场演示、巡视指导 学生:观看演示、动手实践 | 金山打字软件现场评分 | |
| 4 | 模块2 Windows7操作系统 | 任务2-1 Windows7操作系统 | 能熟练操作Windows7窗口 | 掌握Windows7窗口常用操作 掌握如何定制工作环境 | 教师:现场演示、巡视指导 学生:观看演示、动手实践 | |
| 5 | 模块3 计算机网络 | 任务3-1 Internet应用 | 能熟练使用常用网络工具 能配置计算机IP地址 | 掌握如何使用常用网络工具,包括电子邮件,搜索引擎,QQ等 熟悉网络信息传输协议 | 教师:现场演示、巡视指导 学生:观看演示、动手实践 | 发送电子邮件 |
| 6 | 模块4 Word2010文字处理 | 任务4-1 编辑调研报告 | 能设置字体 能设置段落 能设置段落和字体的特殊格式 | 掌握如何设置字体 掌握如何设置段落 掌握如何设置段落和字体的特殊格式 | 教师:现场演示、巡视指导 学生:观看演示、动手实践 | 文档提交 |
| 7 | 任务4-2 编制产品说明书 | 能设置并套用模板 能编辑图片 能编辑图表 能编辑分栏 | 掌握如何设置并套用模板 掌握如何编辑图片 掌握如何编辑图表 掌握如何编辑分栏 | 教师:现场演示、巡视指导 学生:观看演示、动手实践 | 文档提交 | |
| 8 | 任务4-3 制作图书订购单 | 能在Word文档中插入表格 能编辑表格的格式 能使用公式根据数量和单价计算金额 | 掌握如何在Word文档中插入表格 掌握如何编辑表格的格式 掌握如何使用公式根据数量和单价计算金额 | 教师:现场演示、巡视指导 学生:观看演示、动手实践 | 文档提交 | |
| 9 | 任务4-4 毕业设计排版 | 能定义新样式 能实现图文混排和表格交叉引用能 创建目录 能设置页眉和页脚 | 掌握如何定义新样式 掌握如何实现图文混排和表格交叉引用 掌握如何创建目录 掌握如何设置页眉和页脚 | 教师:现场演示、巡视指导 学生:观看演示、动手实践 | 文档提交 | |
| 10 | 模块5 Excel2010电子表格 | 任务5-1 建立学生成绩表 | 能使用控制句柄 能设置数据有效性 能设置单元格格式
| 掌握如何使用控制句柄 掌握如何设置数据有效性 掌握如何设置单元格格式 | 教师:现场演示、巡视指导 学生:观看演示、动手实践 | 文档提交 |
| 11 | 任务5-2 统计分析学生成绩 | 能使用平均值、最大最小值等公式
| 掌握平均值、最大最小值等公式的使用技巧 | 教师:现场演示、巡视指导 学生:观看演示、动手实践 | 文档提交 | |
| 12 | 任务5-3 管理分析公司数据 | 能使用高级筛选和排序 使用分类汇总、创建数据透视表 | 掌握如何使用高级筛选和排序 掌握如何使用分类汇总、创建数据透视表 | 教师:现场演示、巡视指导 学生:观看演示、动手实践 | 文档提交 | |
| 13 | 任务5-4 制作产品销售统计图表 | 能根据Excel表设计统计图
| 掌握如何根据Excel表设计统计图 | 教师:现场演示、巡视指导 学生:观看演示、动手实践 | 文档提交 | |
| 14 | 模块6 PowerPoint 2010演示文稿 | 任务6-1 制作美化公司宣传册 | 能用PowerPoint制作演示文稿 能设置字体段落表格图片等元素 能使用SmartArt和艺术字 能使用动画效果 能使用母板 | 掌握PowerPoint基本用法 掌握如何设置字体段落表格图片等元素 掌握如何使用SmartArt和艺术字 掌握如何使用动画效果 掌握如何使用母板 | 教师:现场演示、巡视指导 学生:观看演示、动手实践 | 文档提交 |
| 序号 | 学时 | 单元标题 | 能力目标 | 能力训练项目编号 | 知识目标 |
| 1 | 2 | 任务1-1 认识计算机 | 了解计算机的历史 熟悉计算机硬件组成和常用软件分类 了解多媒体技术与信息安全相关概念 | 模块1 单项任务1-1 | 了解计算机的历史 熟悉计算机硬件结构和常用软件 |
| 2 | 2 | 任务1-2 计算机信息的表示 | 能实现二进制和十进制相互转换 | 模块1 单项任务1-2 | 熟悉二进制,了解八进制和十六进制 了解计算机中信息存储 |
| 3 | 2 | 任务1-3 中英文输入 | 打字速度50字/分钟,正确率98%,(学期结束前) | 模块1 单项任务1-3 | 了解正确的打字指法 |
| 4 | 2 | 任务2-1 Windows7操作系统 | 能熟练操作Windows7操作系统 | 模块2 | 掌握Windows7窗口常用操作 掌握如何定制工作环境 |
| 5 | 2 | 任务3-1 Internet应用 | 能熟练使用常用网络工具 能配置计算机IP地址 | 模块3 | 掌握如何使用常用网络工具,包括电子邮件,搜索引擎,QQ等 熟悉网络信息传输协议 |
| 6 | 4 | 任务4-1 编辑调研报告 | 能设置字体 能设置段落 能设置段落和字体的特殊格式 | 模块4 单项任务4-1 | 掌握如何设置字体 掌握如何设置段落 掌握如何设置段落和字体的特殊格式 |
| 7 | 4 | 任务4-2 编辑产品说明书 | 能设置并套用模板 能编辑图片 能编辑图表 能编辑分栏 | 模块4 单项任务4-2 | 掌握如何设置并套用模板 掌握如何编辑图片 掌握如何编辑图表 掌握如何编辑分栏 |
| 8 | 4 | 任务4-3 制作图书订购单 | 能在Word文档中插入表格 能编辑表格的格式 能使用公式根据数量和单价计算金额 | 模块4 单项任务4-3 | 掌握如何在Word文档中插入表格 掌握如何编辑表格的格式 掌握如何使用公式根据数量和单价计算金额 |
| 9 | 4 | 任务4-4 毕业设计排版 | 能定义新样式 能实现图文混排和表格交叉引用能 创建目录 能设置页眉和页脚 | 模块4 单项任务4-4 | 掌握如何定义新样式 掌握如何实现图文混排和表格交叉引用 掌握如何创建目录 掌握如何设置页眉和页脚 |
| 10 | 4 | 任务5-1 建立学生成绩表 | 能使用控制句柄 能设置数据有效性 能设置单元格格式
| 模块5 单项任务5-1 | 掌握如何使用控制句柄 掌握如何设置数据有效性 掌握如何设置单元格格式 |
| 11 | 4 | 任务5-2 统计分析学生成绩 | 能使用平均值、最大最小值等公式
| 模块5 单项任务5-2 | 掌握平均值、最大最小值等公式的使用技巧 |
| 12 | 4 | 任务5-3 管理分析公司数据 | 能使用高级筛选和排序 使用分类汇总、创建数据透视表 | 模块5 单项任务5-3 | 掌握如何使用高级筛选和排序 掌握如何使用分类汇总、创建数据透视表 |
| 13 | 4 | 任务5-4 制作产品销售统计图表 | 能根据Excel表设计统计图
| 模块5 单项任务5-4 | 掌握如何根据Excel表设计统计图 |
| 14 | 6 | 任务6-1 制作美化公司宣传册 | 能用PowerPoint制作演示文稿 能设置字体段落表格图片等元素 能使用SmartArt和艺术字 能使用动画效果 能使用母板 | 模块6 | 掌握PowerPoint基本用法 掌握如何设置字体段落表格图片等元素 掌握如何使用SmartArt和艺术字 掌握如何使用动画效果 掌握如何使用母板 |
(一)介绍实验室常规管理制度和设备使用规范,要求学生遵守规则,规范操作。
(二)给学生介绍课程的地位,课程学习的重要性。
(三)给学生介绍课程的任务化教学的总体目标及其总体安排,介绍课程的考核方式。
(四)介绍计算机发展史
(五)介绍计算机硬件结构和常用软件
(六)介绍二进制、八进制和十六进制,及数值转换。
(七)介绍多媒体计算机硬件及软件
(八)介绍信息安全及病毒
| 考核环节 | 考核内容 | 评定比例 |
| 态度性评价 | 课堂纪律、出勤率、实训态度、仪容仪表 | 20% |
| 知识性评价 | 计算机基础知识、计算机网络基础知识、多媒体基础知识、信息安全与安全法规基础知识 | 10% |
| 技能性评价 | 汉字输入、Windows7操作系统的应用与设置、网络应用、电子邮件收发、Word2010、Excel2010、PowerPoint2010的使用 | 70% |
1、教学硬件:机房、网络。
2、教学软件:Office2010中文版、教学广播软件。
3、教师准备:教材、教案及课件、素材。
1、教材:《计算机应用基础任务化教程(Windows7+Office2010)》眭碧霞主编高等教育出版社
2、资料:《全国计算机等级考试一级教程—计算机基础及MS Office应用(2013版)》教育部考试中心编制高等教育出版社
1.1修改.mp4
大学计算机基础
计算机
1.1 计算机基础知识
计算机基础知识
计算机基础知识
计算机基础知识
计算机基础知识
计算机基础知识
计算机基础知识
计算机基础知识
计算机基础知识
计算机基础知识
计算机基础知识
计算机基础知识
计算机基础知识
计算机基础知识
计算机基础知识
计算机基础知识
计算机基础知识
计算机基础知识
计算机基础知识
计算机基础知识
计算机基础知识
计算机基础知识
计算机基础知识
计算机基础知识
计算机基础知识
计算机基础知识
计算机基础知识
1.2数据编码.mp4
1.2 数据编码
数据编码
数据编码
数据编码
数据编码
数据编码
数据编码
数据编码
数据编码
数据编码
数据编码
数据编码
数据编码
数据编码
数据编码
数据编码
计算机系统.mp4
计算机工作原理.mp4
计算机系统
计算机系统
计算机系统
计算机系统
计算机系统
计算机系统
计算机系统
计算机系统
计算机系统
计算机系统
计算机系统
计算机系统
计算机系统
计算机系统
计算机系统
计算机系统
计算机系统
计算机系统
计算机系统
计算机系统
计算机系统
计算机系统
2.1 操作系统.mp4
2.1 操作系统认知
操作系统认知
操作系统认知
操作系统认知
操作系统认知
操作系统认知
操作系统认知
操作系统认知
操作系统认知
2.2 Windows 7基础知识.mp4
2.2Windows7基础知识
Windows 7基础知识
Windows 7基础知识
Windows 7基础知识
Windows 7基础知识
Windows 7基础知识
Windows 7基础知识
Windows 7基础知识
Windows 7基础知识
2.4 Windows资源管理器.mp4
2.4 Windows资源管理器
2.5 Windows 7控制面板
2.5 Windows 7控制面板.mp4
2.6 Windows 7输入法的设置和使用_1.mp4
2.6 Windows 7输入法的设置和使用
2.3.1 鼠标操作~1.mp4
2.3.1 鼠标操作
2.3.2 桌面简介~1.mp4
2.3.2 桌面界面
2.3.3 窗口和对话框
2.3.3 窗口和对话框.mp4
2.3.4 菜单和工具栏.mp4
2.3.4 菜单和工具栏
2.3.5 启动和退出应用程序
2.5 Windows 7控制面板.mp4
2.3.6 剪贴板的使用
2.3.6剪贴板的使用.mp4
word文档的制作
word文档的制作
文档的版式编排
长文档的排版
操作题
文档表格处理.mp4
3.1.1文档的创建和保存.mp4
3.1.1 文档的创建和保存
3.1.2 字符和段落格式的设置
3.1.2 字符的段落格式设置.mp4
3.1.3 字符的查找和替换.mp4
3.1.3 字符的查找和替换
3.1.4 设置水印背景.mp4
3.1.4 水印背景的制作
3.15课后习题
3.1.1 设置页面_1.mp4
3.2.1 设置页面
3.2.2 插入艺术字~1.mp4
3.2.2 插入艺术字
3.2.3 设置分栏格式.mp4
3.2.3 设置分栏格式
3.2.4 设置边框和底纹
3.2.4 设置边框和底纹.mp4
3.2.5 插入文本框~1.mp4
3.2.5 插入文本框
3.2.6 插入图片
3.2.6 插入剪贴画.mp4
3.2.7 插入脚注尾注和批注~1.mp4
3.2.7 置脚注、尾注和批注
3.2.8 设置页眉页脚和页码.mp4
3.2.8 设置页眉、页脚和页码
3.2.9打印文档.mp4
3.2.9 打印文档
课后习题
3.3.1样式的创建,应用.mp4
3.3.2 创建目录.mp4
3.3 长文档的排版
课后习题
EXCEL基础知识
EXCEL基础知识
EXCEL基本操作
数据的录入
数据的录入
表格的美化
表格的美化
4.5excel中的公式.mp4
4.5 EXCEL公式的使用
4.6 EXCEL函数使用
4.6excel函数使用.mp4
4.7 EXCEL中的数据图表
4.7 excel中的图表.mp4
4.8 数据的筛选.mp4
4.8 数据的筛选
4.1.1引言_1.mp4
4.1.2EXCEL启动与退出与工作界面.mp4
4.1.3工作簿、工作表、单元格相关知识.mp4
4.1 EXCEL基础知识
4.2.1工作簿操作.mp4
4.2.2工作表操作.mp4
4.2.3行列的操作.mp4
4.2 EXCEL基本操作
4.3.1一般数据的录入.mp4
4.3.2序列数据的录入.mp4
4.3.3实例“新生登记表”的录入.mp4
4.3.4列表数据的录入.mp4
4.3 数据的录入
4.3.5批注的插入~1.mp4
4.4.1表格字体及对齐格式.mp4
4.4.2表格的边框和底纹.mp4
4.4.3自动套用及条件格式.mp4
4.4.4实例“新生登记表”的美化.mp4
4.4 表格的美化
4.9 数据的排序.mp4
4.10 数据的分类汇总.mp4
4.9 数据的排序、分类汇总
5.1演示文稿的基本操作.mp4
PowerPoint演示文稿软件
别告诉我你懂PPT
演示文稿的基本操作
演示文稿的基本操作
5.2充实、美化演示文稿.mp4
5.1.1 PowerPoint的工作环境
5.1.1PowerPoint的工作环境.mp4
Power Point演示文稿制作
5.1.2 编辑 幻灯片
5.1.2创建演示文稿.mp4
5.2.1创建幻灯片.mp4
5.2.1 修饰幻灯片
5.2.2 动画设置
5.2.2修饰幻灯片.mp4
5.2.3动画设置.mp4
5.2.3 幻灯片切换
5.2.4 创建讲义和打包成CD
5.2.4幻灯片切换.mp4
5.2.5幻灯片的放映及保存.mp4
5.2.5 幻灯片的放映及保存
6.1计算机网络920~1.mp4
6.1 计算机网络的定义、产生与功能
计算机网络概述
计算机网络概述
计算机网络概述
计算机网络概述
计算机网络概述
计算机网络概述
计算机网络概述
计算机网络概述
计算机网络概述
计算机网络概述
计算机网络概述
计算机网络概述
计算机网络概述
计算机网络概述
计算机网络概述
计算机网络概述
计算机网络概述
计算机网络概述
计算机网络概述
计算机网络概述
计算机网络概述
计算机网络概述
计算机网络概述
6.3 IP地址
6.2IP地址.mp4
6.4 Internet简单应用
6.3 Internet简单应用.mp4
Word-1.mp4
Word-2.mp4
Word-3.mp4
Word-4.mp4
Word-5.mp4
京ICP备10040544号-2
京公网安备 11010802021885号