人工智能在自动驾驶中的应用虚拟仿真实验
复旦大学
主讲教师:林青、胡波、黄奇伟、李旦、黄彦淇
教师团队:共6位
本实验所属课程为《自动驾驶人工智能原理与实践》《计算机原理与体系结构》《智能硬件创新与创业A》《智能产品创新与创业》《电子系统导论》等 围绕新工科面向新经济、新产业的建设特色,课程以自动驾驶实践实验教学为主要内容,发挥复旦综合性研究型大学优势并结合戴尔科技集团在人工智能能和大数据处理领域中的深厚行业积累,以培育引领未来新技术、新产业的卓越人才为目标,着力培养学生对人工智能特别是自动驾驶相关技术的学习和认知能力。课程通过虚拟现实的远程仿真实验及任务挑战实践等多种方式,进一步提升自身的学习兴趣,加深对人工智能相关知识的理解和运用,达到理论与实践相辅相长教学效果。
3    自动驾驶线下实验指南(仅校内)
7    理论学习4
9    实践仿真2
10    实践仿真3
11    实践仿真4

ADAS被誉为汽车产业与人工智能相结合的未来明珠,相关技术的运用和普及将极大改变人类交通出行的生活方式。国内外众多知名企业纷纷布局该产业并大力投入,面对未来的行业发展趋势和对相关人才的渴求,全球著名高校不约而同加快相关专业建设的步伐。
课程凝练业界对自动驾驶技术多年探索的已有成果,选择适合高等院校学生培养阶段的人工智能理论知识点,通过对汽车控制复杂系统的合理简化,经过较长时间的实践探索,逐步完善相关实验原理,简介如下:
(1)数据采集:通过车载摄像头收集车辆正常行驶的路况图像(作为训练数据),同时通过传感器收集驾驶员对汽车的实时操控(作为训练标签)形成机器学习的数据集;
(2)模型训练:建立CNN等计算机视觉为主导的神经网络模型,通过收集的数据集进行深度学习的训练,通过不断调整和优化网络参数和超参数以达到预期效果,实现人工智能的路况图像输入->汽车实时操控输出的自动驾驶目的。
(3)实践验证:将模型部署在车辆上实时运行,通过半人工监督的方式评估自动驾驶模型的效果。


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