人工智能在自动驾驶中的应用虚拟仿真实验
复旦大学
主讲教师:林青、胡波、黄奇伟、李旦、黄彦淇
教师团队:共6位
本实验所属课程为《自动驾驶人工智能原理与实践》《计算机原理与体系结构》《智能硬件创新与创业A》《智能产品创新与创业》《电子系统导论》等 围绕新工科面向新经济、新产业的建设特色,课程以自动驾驶实践实验教学为主要内容,发挥复旦综合性研究型大学优势并结合戴尔科技集团在人工智能能和大数据处理领域中的深厚行业积累,以培育引领未来新技术、新产业的卓越人才为目标,着力培养学生对人工智能特别是自动驾驶相关技术的学习和认知能力。课程通过虚拟现实的远程仿真实验及任务挑战实践等多种方式,进一步提升自身的学习兴趣,加深对人工智能相关知识的理解和运用,达到理论与实践相辅相长教学效果。
3    自动驾驶线下实验指南(仅校内)
7    理论学习4
9    实践仿真2
10    实践仿真3
11    实践仿真4
随着人们对智能交通、智能出行等生活方式的期许不断升高,随着智能汽车造车新势力的不断崛起,自动驾驶技术的研发和应用已经成为了当前社会关注的热点之一。自动驾驶技术不但对传统汽车的产业升级十分重要,而且也是在终端产品中进一步提升芯片算力性能、发展高端集成电路技术的市场支撑之一,同时也是在高端生活消费品(智能汽车)中落地人工智能技术的重要突破口。
自动驾驶人工智能的学习实践需要搭建一定的实验环境,目前产业界中对自动驾驶技术的研发投入动辄以亿元计算,然而很多高校无法承受如此高昂的代价搭建同等水平的实验环境用于本科生在自动驾驶技术方向上的实践培养。一方面是产业对自动驾驶人才的急需和高校学生对学习相关技术的渴望,另外一方面是人工智能学习的高专业起点和自动驾驶实践的高成本投入,这两方面的矛盾需要找到一种合理的解决方案。为此,我们通过整合复旦大学和戴尔科技集团各自的优势资源为本科生初学者提供了自动驾驶人工智能原理与实践学习的教学方案和资源平台。
自动驾驶虚拟仿真实验平台是其中最重的学习平台。
学习者可以直接访问: 实验网站(此接口不计入ilab-x.com国家课程网站,如需获取ilab-x.com国家课程成绩,请直接访问ilab-x.com后进入实验)
进入线上仿真实验界面,该访问链接为暂时性开放接口,请在访问入口自行输入姓名,以便于将实验结果进行截图保存或提交。
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