主讲教师: 罗渝川 副主任/教授 / 中国民用航空飞行学院
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SHEL模型分析
人的差错和可靠性
飞行环境对飞行员的影响
昼夜生物节律、睡眠、工作负荷与飞行疲劳
人类的信息加工
视觉听觉前庭觉系统
飞行空间定向与定向障碍
应激
学习、技能习得与迁移
人格、态度与行为
飞行员身心健康
机组资源管理
机组情景意识
机组交流
驾驶舱领导与协作
判断决策
安全文化、标准操作程序与机组资源管理
威胁和差错管理
自动化
调查问卷
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(1)我们的课程采用MOOC的方式授课,因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习,根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。
(2)学习的过程比较容易,为了检验您的学习成果,我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业,希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点,您可以继续回看复习课程。
(3)希望您能够积极参与课程的讨论,与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中,不光可以对课程所学内容温习内化,还能互相碰撞出思想的火花,相信您一定会有额外的收获。
(1)我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成,并且由于是MOOC的方式,所以课程拆分成了不同的知识点,学习起来一点也不费劲。
(2)我们的课程多采取理论结合实际的授课方式,课程中也有许多案例的呈现,相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出,支持学习者将研究发现转化为实践,改进自身教学。