专题一 大学生为什么要学习中国近现代史
主讲教师:任姣丽、武宇红、徐东亮、孟超、张枫、赵荣、张俊霞、崔锁龙、张献军
第2期
| 学校: | 太原学院 |
| 开课院系: | 思政部 |
| 专业大类: | 思想政治教育 |
| 开课专业: | 全校本科生 |
| 课程编号: | BKA112004 |
| 学分: | 3 |
| 课时: | 48 |
“中国近现代史纲要”课是针对全校本科生开设的一门思想政治理论必修课,现有10位专兼职教师进行专题教学。
本课程围绕“中华民族伟大复兴的主题和主线”,共设置了15个专题,重点讲清“两个了解、四个选择”的问题,引导学生树立正确的历史观,肩负起社会使命和历史担当。
教学目标:在知识层面,一方面,让学生认识和把握近现代中国革命、建设、改革的历史进程及其社会发展的客观规律,了解国史、国情;另一方面,准确把握中国近现代史的主题、主线和主流,深刻认识“四个选择”的历史必然性。在能力水平上,引导学生树立并坚持正确的历史观,提高运用科学的历史观和方法论分析和评价历史问题、辨别历史是非、自觉抵制历史虚无主义的能力。通过课程的学习,激发大学生的爱国主义情感,领悟青年大学生的使命担当,真正发挥思政理论课的铸魂育人作用。| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1.1 1、课程导入 |
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2021-02-24 | 146.44MB | ||
| 1.1.2 2、为什么要学习本课程 |
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2021-02-24 | 75.56MB | ||
| 1.1.3 3、本课程学什么 |
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2021-02-24 | 76.56MB | ||
| 1.1.4 4、本课程怎么学 |
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| 1.2 视频资料:16分钟了解中国近现代史 |
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2021-02-24 | 292.08MB | ||
| 2.1.1 古代中国的强盛 |
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2021-02-24 | 130.37MB | ||
| 2.1.2 中国的自我封闭与西方的对外扩张 |
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2021-02-24 | 52.17MB | ||
| 2.1.3.1 鸦片战争:中国近代史的起点 |
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2021-02-24 | 79.77MB | ||
| 2.1.3.2.1 侵占中国领土,划分势力范围 |
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2021-02-24 | 130.48MB | ||
| 2.1.3.2.2 政治控制 |
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2021-02-24 | 26.22MB | ||
| 2.1.3.2.3 经济掠夺 |
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2021-02-24 | 43.50MB | ||
| 2.1.3.2.4 文化渗透 |
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2021-02-24 | 42.07MB | ||
| 2.1.3.3 中国社会的半殖民地半封建社会的性质和近代中国社会的主要矛盾 |
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2021-02-24 | 52.33MB | ||
| 2.1.4.1 反抗外来侵略的斗争 |
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| 2.1.4.2 民族意识的觉醒,中华民族复兴任务的提出 |
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| 2.2 教案学习 |
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| 2.3 视频资料 |
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| 2.5 案例学习 |
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| 3.1.1 太平天国农民起义的意义和失败原因、教训 |
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| 3.1.2 洋务运动的性质和失败原因、教训 |
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| 3.1.3 戊戌维新运动的意义和失败原因、教训 |
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| 3.2 教案学习 |
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| 3.3 视频资料 |
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| 3.5 案例学习 |
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| 4.1.1 一、辛亥革命前夜的复杂危机和统治者自救的失败 |
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| 4.1.2 二、辛亥革命是一场完整意义的中国资产阶级革命 |
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| 4.1.3 三、共和政体的病变与辛亥革命的失败 |
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| 4.1.4 四、辛亥革命失败的原因分析 |
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| 4.1.5 五、辛亥革命又是一次成功的革命 |
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| 4.2 教案学习 |
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| 4.3 视频资料 |
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| 4.4 案例学习 |
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| 4.5 课后习题 |
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| 4.6 拓展学习 |
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| 5.1.1 一、十月革命推动中国的先进分子从资产阶级民主主义转向社会主义 |
视频
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视频
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| 5.1.2 二、中国早期信仰马克思主义的群体的三种类型以及早期马克思主义思想运动的特点 |
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| 5.1.3 三、历史和人民选择马克思主义的历史必然性 |
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| 5.1.4 四、马克思主义深刻改变了中国 |
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| 5.2 教案学习 |
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| 5.3 视频资料 |
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| 5.4 案例学习 |
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| 5.5 课后习题 |
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| 5.6 学习拓展 |
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| 6.1 教学安排 |
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| 6.2 课程学习 |
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| 7.1.1 一.课程导入和20世纪的中国为什么需要马克思主义 |
视频
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| 7.1.2 二.马克思主义在中国的广泛传播和与工人运动的结合 |
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| 7.1.3 三.中国共产党的成立及其对民主革命的初步探索 |
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| 7.1.4 四.第一次国共合作的形成与国民革命的兴起 |
视频
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| 7.1.5 五.北伐战争与国民革命的失败 |
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| 8.1.1 专题七一课时---1 |
视频
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| 8.1.1.1 专题七一课时---2 |
视频
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| 8.1.1.1.1 专题七一课时--3 |
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| 8.1.1.1.1.1 专题七二课时--1 |
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| 8.1.1.1.1.1.1 专题七二课时--2 |
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| 8.1.1.1.1.1.1.1 专题七二课时--3 |
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| 8.2 教案学习 |
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| 8.3 视频资料 |
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| 8.4 案例学习 |
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文档
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| 9.1.1 1中华民族到了最危险的时候 |
视频
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视频
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2021-02-24 | 67.20MB | |||
| 9.1.2 2艰苦卓绝的全民族抗战。 |
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2021-02-24 | 67.20MB | ||
| 9.1.3 3中国人民抗日战争的正义性、全民性和国际性 |
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2021-02-24 | 38.05MB | ||
| 9.3 视频资料 |
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视频
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视频
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视频
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视频
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| 10.1.1 1中国共产党为争取抗战胜利提供了基本保证 |
视频
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| 10.1.2 2-3制定全面抗战路线和持久战方针、 |
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2021-02-24 | 81.04MB | ||
| 10.1.3 4-5创建抗日民主根据地、推动国统区抗日民主运动 |
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| 10.1.4 微专题 延安整风运动 |
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| 11.1.1 一、抗战胜利后的时局 |
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| 11.1.2 二、国民党政府处在全民的包围中 |
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| 11.1.3 三、“第三条道路”幻想的破灭 |
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| 11.1.4 四、中国革命胜利的原因和基本经验 |
视频
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| 11.2 案例学习 |
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| 11.3 视频资料 |
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| 11.4 教案学习 |
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| 12.1.1 一、从新民主主义向社会主义过渡的开始 |
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| 12.1.2 二、社会主义道路:历史和人民的选择 |
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| 12.1.3 三、有中国特点的社会主义改造 |
视频
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|
视频
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| 12.1.4 四、社会主义基本制度在中国的全面确立 |
视频
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| 12.2 案例学习 |
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| 12.3 视频资料 |
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| 12.4 教案学习 |
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| 13.1.1 探索适合国情的社会主义道路 |
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| 13.1.1.1 探索过程中出现的挫折及深刻教训 |
视频
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| 13.1.1.1.1 艰辛探索的伟大成就 |
视频
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| 13.4 案例资料 |
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| 14.1.1 专题十三一课时---1 |
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| 14.1.1.1 专题十三一课时---2 |
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| 14.1.1.1.1 专题十三一课时---3 |
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| 14.1.1.1.1.1 专题十三二课时---1 |
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| 14.1.1.1.1.1.1 专题十三二课时---2 |
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| 14.1.1.1.1.1.1.1 专题十三二课时--3 |
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| 14.4 教学案例 |
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| 14.5 视频案例 |
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视频
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| 15.1 课程学习ppt |
文档
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| 15.1.1 课程讲解1 |
视频
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| 15.1.2 课程讲解2 |
视频
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| 15.1.3 课程讲解3 |
视频
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| 15.1.4 结束语 |
视频
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| 15.3.6 课程讲解 一辉煌的成就、深刻的变革 |
视频
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视频
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| 15.3.8 课程讲解三中国特色社会主义进入新时代的丰富内涵和伟大意义 |
视频
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| 15.4 教学视频 |
视频
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视频
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| 15.5 教学图片选 |
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| 15.6 课后拓展阅读资料 |
图书
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图书
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图书
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| 16.1 课程学习 ppt |
文档
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| 16.1.1 课程讲解一 |
视频
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| 16.1.2 课程讲解二 |
视频
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| 16.1.3 课程讲解三 |
视频
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| 16.1.4 课程讲解四 |
视频
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| 16.4 教学参考视频 |
视频
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视频
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| 16.5 课后拓展阅读资料 |
图书
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图书
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图书
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图书
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图书
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图书
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图书
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图书
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