1．综合利用校内、外接触网实习基地工学交替进行教学，专兼结合，聘请企业兼职教师进行实践环节的教学，提高专业技能培训质量，并培养课程教学团队。

2. 采用线上线下相结合模式进行教学。利用网络平台对学生进行签到、提问、测试及直播等教学活动，使学生学习评价更客观化；通过平台上的学习资源为学生在课后及今后工作中提供学习帮助。

3．采用信息化教学、实物讲解展示、现场实践教学等教学手段进行教学，使学生对接触网设备结构与检修的知识点掌握更加牢靠。

4．按照教学过程与生产过程对接的原则，贴近接触网检修实际工作过程组织教学。

5．教学方法采用项目加案例，采取六步教学法。按 “资讯、计划、决策、实施、检查、评估”这6个完整的行动序列进行教学，实施 “教学做”一体化教学，结合实训条件合理分组，同时按工作任务所需时间组织教学。

6. 对高速铁路接触网的新技术、新设备及新规章等知识，及时在教学中补充更新。

本课程教学条件：

   1、理论实践一体化教室(专用实训室),满足50名学生学习、实训。

   2、多媒体教学设备。

   3、学生配备的安全防护用品及劳保用品。

   4、室内外实训基地（室内300m2＋室外1.8条公里，含括普铁及高铁接触网设备）

   5、校内接触网实训基地向学生全天开放。

   6、网络超星学习通教学平台

      https://mooc1-1.chaoxing.com/course/204505801.html

本课程考核采用线下考核50%+线上考核50%。

   1、线下考核主要内容包括理论知识考核、技能考核过程评价及学习过程中的综合表现三个方面。考核形式采用以理论考核与实践能力考核相结合的方式，既要求学生掌握相关的理论知识，又要求学生在规定的时间完成每个工作任务，并展示相应的工作结果。

   线下得分=“学习参与情况”×20% +“过程性考核情况”×30%  +“终结性考核”×50%（实践技能考试得分×20%+理论知识笔试考试得分×30%）。线下考核满分100分。

   2、线上考核包括作业10%、课堂互动10%、签到10%、课程音视频观看10%、章节测验20%、网络学习访问数10%、网络学习讨论10%及网络学习考试成绩20%等八项成绩得分，线上考核满分100分。

《接触网设备检修与维护》（第2版），主编：张灵芝，西南交通大学出版社

２０20－２０２1学年第二学期《接触网结构与检修》课程授课计划

适用专业：铁道供电技术

课程类型：专业核心课

适用班级：铁道供电１9０１-１9０6班

授课总学时：９6课时

授课总周数：１6周

周课时：６课时／周