作业第八章 学习动机
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个人介绍
主讲教师：王永花
课程介绍
课程评价
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.3 本章测试 |
作业
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2020-11-09 | -- | ||
| 1.4 拓展材料：ARCS在微课设计中的应用 |
文档
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2020-11-09 | 576.23KB | ||
| 2.1 知识建构课件 |
文档
.ppt
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2021-01-18 | 7.34MB | ||
| 2.2 本章测试 |
作业
.work
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2020-11-12 | -- | ||
| 3.1 问题及问题解决 |
文档
.ppt
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2021-01-18 | 265.00KB | ||
| 3.2 创造性及其培养 |
文档
.ppt
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2021-01-18 | 451.00KB | ||
| 3.3 拓展资料 |
文档
.ppt
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2021-01-18 | 30.04MB | ||
| 4.1 第一课时 自主学习及其理论 |
视频
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2020-11-12 | 15.49MB | ||
| 4.2 第二课时 学习策略 |
文档
.ppt
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2020-12-21 | 715.50KB | ||
| 4.3 第三课时 元认知策略及其培养 |
文档
.docx
|
2020-11-12 | 80.40KB | ||
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视频
.mp4
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2020-11-12 | 35.75MB | |||
|
文档
.ppt
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2020-11-12 | 1.04MB | |||
| 4.5 拓展资料：反思日志提高元认知能力 |
文档
.docx
|
2020-11-17 | 80.40KB | ||
| 4.6 本章测验 |
作业
.work
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2021-01-08 | -- | ||
| 5.1 第一节——教育心理学的研究对象 |
视频
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2021-08-29 | 204.17MB | ||
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附件
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| 5.2 第二节——教育心理学的研究方法 |
视频
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2021-08-29 | 219.70MB | ||
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作业
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| 6.1 第一节——皮亚杰的认知发展阶段理论 |
视频
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2021-08-29 | 106.68MB | ||
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| 6.2 第二节——维果斯基的文化历史发展理论 |
视频
.mp4
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2021-08-29 | 218.50MB | ||
| 6.3 第三节——埃里克森的心理社会发展理论 |
视频
.mp4
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2021-08-29 | 313.46MB | ||
| 6.4 第四节——个体差异与因材施教 |
视频
.mp4
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2021-08-29 | 122.96MB | ||
| 7.1 第一节——桑代克的学习理论 |
视频
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2021-08-29 | 142.35MB | ||
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| 7.2 第二节——巴甫洛夫的经典条件反射理论的应用 |
视频
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2021-08-29 | 135.57MB | ||
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2021-08-29 | -- | |||
| 7.3 第三节——斯金纳的操作条件反射学说 |
视频
.mp4
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2021-08-29 | 86.22MB | ||
| 7.4 第四节——班杜拉的观察学习理论 |
视频
.mp4
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2021-08-29 | 124.96MB | ||
| 7.5 第五节——布鲁纳的认知结构学习理论 |
视频
.mp4
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2021-08-29 | 201.91MB | ||
| 7.6 第六节——奥苏伯尔的认知同化学习理论 |
视频
.mp4
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2021-08-29 | 173.09MB | ||
| 7.7 第七节——学习的建构理论 |
视频
.mp4
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2021-08-29 | 201.10MB | ||
| 8.1 第一节——知识涵义及分类 |
视频
.mp4
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2021-08-29 | 93.71MB | ||
| 8.2 第二节——知识的表征 |
视频
.mp4
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2021-08-29 | 136.48MB | ||
| 9.1 第一节——技能的分类 |
视频
.mp4
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2021-08-29 | 148.89MB | ||
| 9.2 第二节——技能形成的过程 |
视频
.mp4
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2021-08-29 | 135.14MB | ||
| 10.1 第一节——品德的心理结构 |
视频
.mp4
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2021-08-29 | 129.27MB | ||
| 10.2 第三节——科尔伯格的道德发展理论 |
视频
.mp4
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2021-08-29 | 146.93MB | ||
| 10.3 第二节——皮亚杰的道德发展阶段理论 |
视频
.mp4
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2021-08-29 | 123.05MB | ||
| 11.1 第一节——动机概述 |
视频
.mp4
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2021-08-29 | 219.05MB | ||
| 11.2 第二节——归因理论 |
视频
.mp4
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2021-08-29 | 112.50MB | ||
| 11.3 第三节——马斯洛的需要层次理论 |
视频
.mp4
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2021-08-29 | 76.29MB | ||
| 11.4 第四节——自我效能感理论 |
视频
.mp4
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2021-08-29 | 118.17MB | ||
| 12.1 第一节——学习迁移的分类 |
视频
.mp4
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2021-08-29 | 91.65MB | ||
| 12.2 第二节——学习迁移理论 |
视频
.mp4
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2021-08-29 | 182.96MB | ||
| 13.1 学习策略的分类 |
视频
.mp4
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2021-08-29 | 189.19MB | ||
| 14.1 第一节——问题解决能力的影响因素 |
视频
.mp4
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2021-08-29 | 147.15MB | ||
| 14.2 第二节——创造力与智力的关系 |
视频
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2021-08-29 | 121.37MB | ||
| 15.1 教师专业成长理论 |
视频
.mp4
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2021-08-29 | 71.45MB | ||
| 16.1 第一节——常见的心理问题 |
视频
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2021-08-29 | 93.02MB | ||
| 16.2 第二节——心理问题的矫正 |
视频
.mp4
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2021-08-29 | 173.79MB |
课程章节
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